• Giáo trình lí luận văn học - Lê Lưu Oanh, Phạm Đăng Dư

    Giáo trình lí luận văn học - Lê Lưu Oanh, Phạm Đăng Dư

    Giáo trình được kết cấu gồm 4 phần chính sau đây: 1. Bản chất thẩm mĩ của văn học 2. Bản chất xã hội của văn học 3. Tác phẩm văn học 4. Loại thể văn học. Mỗi phần gồm có nhiều chương. Trong từng chương, ngoài việc trình bày nội dung còn có phần Hướng dẫn học tập để các bạn sinh viên và học viên nắm vững những kiến thức cơ bản

     223 p dnulib 18/07/2017 1260 2

  • Tiểu luận:CHÍNH SÁCH KÍCH CẦU Ở VIỆT NAM NĂM 2009

    Tiểu luận:CHÍNH SÁCH KÍCH CẦU Ở VIỆT NAM NĂM 2009

    Năm 2008 thế giới đã rơi vào một cuộc khủng hoảng tài chính tồi tệ nhất kể từ cuộc Đại suy thoái 1929 – 1933. Cuộc khủng hoảng này khởi đầu bằng cuộc khủng hoảng cho vay địa ốc dưới chuẩn ở Mỹ, nhưng lý do sâu xa của nó là sự mất cân bằng quốc tế của các khu vực kinh tế trụ cột trên thế giới và những vấn đề nội tại của hệ...

     11 p dnulib 11/06/2013 1241 1

  • Chương V: Tính toán áp lực đất lên lưng tường chắn

    Chương V: Tính toán áp lực đất lên lưng tường chắn

    Tường chắn là kết cấu công trình dùng để giữ khối đất đắp hoặc vai hố đào sau tường khỏi bị sát trượt. Tường chắn đất được sử dụng rộng rãi trong các ngành xây dựng, thủy lợi, giao thông.

     35 p dnulib 17/01/2012 1214 3

  • Module TH 38: Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học - Trần Thị Tố Oanh

    Module TH 38: Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học - Trần Thị Tố Oanh

    Module Tiểu học 38: Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học nhằm giúp học viên hiểu rõ một số vấn đề cở bản liên quan đến hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; xác định được nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học hiện nay; biết cách tổ chức hiệu quả hoạt động...

     35 p dnulib 27/05/2016 1209 8

  • Giáo trình Bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện trong các trường phổ thông: Phần 2 - NXB Hà Nội

    Giáo trình Bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện trong các trường phổ thông: Phần 2 - NXB Hà Nội

    Tiếp nối phần 1, phần 2 cuốn sách tương ứng với nội dung phần 3 và phần 4 trong tài liệu. Nội dung phần này trình bày về công tác bạn đọc, tổ chức và quản lý thư viện trường học. Đây là tài liệu học tập hữu ích cho những ai đang làm công tác thư viện ở các trường phổ thông.

     70 p dnulib 18/10/2016 1160 2

  • Module TH 31: Tổ chức dạy học cả ngày - Trần Đình Thuận

    Module TH 31: Tổ chức dạy học cả ngày - Trần Đình Thuận

    Sau khi hoàn thành Module Tiểu học 31: Tổ chức dạy học cả ngày người học hiểu được nguyên tắc tổ chức dạy học FDS; xác định được những nội dung dạy học FDS; hiểu được quá trình tổ chức dạy học FDS; biết cách tổ chức dạy học FDS trên cơ sở phù hợp với địa phương;... Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     20 p dnulib 27/05/2016 1148 2

  • Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 9 - GV. Nguyễn Thị Vân

    Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 9 - GV. Nguyễn Thị Vân

    Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 9 của bài giảng sẽ giới thiệu về đạo đức và hành vi đạo đức, vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh,... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

     12 p dnulib 24/05/2017 1147 1

  • TÍNH TẬP THỂ VÀ TÍNH TRUYỀN MIỆNG CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN

    TÍNH TẬP THỂ VÀ TÍNH TRUYỀN MIỆNG CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN

    Chúng ta biết gì về tác giả của bài dân ca trên? Nội dung bài dân ca đề cập đến là gì? Tác giả dân gian đã thể hiện nội dung đó như thế nào? Cảm nhận của anh (chị) về bài dân ca trên? Vì sao anh (chị) lại có những cảm nhận như thế? Từ những nhận định trên, chúng ta rút ra được điều gì về sự biểu hiện tính tập thể của VHDG trong quá...

     22 p dnulib 13/12/2013 1133 4

  • TIỂU LUẬN:PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG - LÝ THYẾT VÀ THỰC TIỄN PHÁT TRIỂN KINH TẾ BỀN VỮNG Ở THÁI LAN

    TIỂU LUẬN:PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG - LÝ THYẾT VÀ THỰC TIỄN PHÁT TRIỂN KINH TẾ BỀN VỮNG Ở THÁI LAN

    Trong nền kinh tế thị trường hiện nay, đôi khi vì mục tiêu phát triển kinh tế một cách nhanh chóng mà chúng ta quên đi bảo vệ môi trường,đảm bảo công bằng,ổn định giữ gìn bản sắc văn hóa .Nhận thấy rõ điều đó,càng ngày chúng ta càng quan tâm làm thế nào để vừa phát triển kinh tế mà vừa đảm bảo được môi trường bền vững, xã hội bền...

     46 p dnulib 09/12/2012 1108 4

  • Tiểu luận triết học: Sự khác biệt giữa triết học phương Đông và phương Tây

    Tiểu luận triết học: Sự khác biệt giữa triết học phương Đông và phương Tây

    Tham khảo luận văn - đề án 'tiểu luận triết học: sự khác biệt giữa triết học phương đông và phương tây', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

     13 p dnulib 13/12/2013 1108 2

  • Ebook Vở bài tập Tự nhiên và xã hội lớp 1: Phần 1 - NXB Giáo dục Việt Nam

    Ebook Vở bài tập Tự nhiên và xã hội lớp 1: Phần 1 - NXB Giáo dục Việt Nam

    Ebook "Vở bài tập Tự nhiên và xã hội lớp 1" với nội dung bám sát chương trình sách giáo khoa "Tự nhiên và xã hội lớp 1", giúp các em thực hành và luyện tập các bài học đã học trong sách, qua đó giúp các e củng cố kiến thức và rèn khả năng ghi nhớ của mình. Sau đây là phần 1 của ebook.

     16 p dnulib 25/04/2015 1102 1

  • Cơ cấu tổ chức của làng Việt cổ truyền ở Bắc Bộ

    Cơ cấu tổ chức của làng Việt cổ truyền ở Bắc Bộ

    Tìm hiểu làng Việt cổ truyền, dù cố tình tự hạn chế lại trong phạm vi cho phép của tài liệu điền dã dân tộc học, là một con đường dài, trên đó tôi đang cố đi nốt chặng đầu: chẳng tập hợp tài liệu. Trong hoàn cảnh aaysm không thể trình bày những biến thể khác nhau tại những khu vực khác nhau

     139 p dnulib 14/05/2012 1088 5

Hướng dẫn khai thác thư viện số