TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ

Cách mạng công nghiệp 4.0 và định hướng phát triển giáo dục Đại học Việt Nam

Bài viết có mục đích phân tích toàn diện những đổi mới cần thiết đối với giáo dục đại học trong bối cảnh của cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0. Trước tiên bài viết làm sáng tỏ bản chất của Giáo dục 4.0 như một mức độ nâng cao vượt bậc của cái gọi là cá nhân hóa việc học tập (Personaliased Learning) trên cơ sở áp dụng các công nghệ đột phá, coi cá nhân hóa việc học tập như là mục tiêu cuối cùng của quá trình phát triển của các thuyết học tập, các thuyết cách tân về tài chính, quản lý cũng như công nghệ v.v… trong giáo dục.

Từ khóa: Cách mạng công nghiệp 4.0, Giáo dục đại học 4.0, Cá nhân hóa học tập, Giáo dục đại học Việt Nam, Hệ sinh thái học tập