TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
- Toán học (523 )
- Vật lý (454 )
- Hóa học (373 )
- Sinh học (280 )
- Văn học (618 )
- Lịch sử (332 )
- Địa Lý - Thiên văn (306 )
- Ngoại ngữ (301 )
- Mỹ thuật - Hội họa (250 )
- Âm nhạc (355 )
- Thể dục (459 )
- Quản lý Giáo dục (453 )
- Tâm lý - Giáo dục (468 )
- Sư phạm Tiểu học (519 )
- Sư phạm Mầm non (608 )
- Kinh tế - Ngân Hàng (619 )
- Quản trị KD - Du lịch (531 )
- Công nghiệp (339 )
- Điện - Điện tử (646 )
- Công nghệ thông tin (917 )
- Thông tin - Thư viện (495 )
- Văn hóa - Nghệ thuật (305 )
- Khoa học thường thức (192 )
- Chính trị - Xã hội (394 )
- Nông nghiệp (730 )
- Luận văn (483 )
- Luận án tiến sĩ (121 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (344720)
- Kinh Doanh Marketing (65512)
- Kinh Tế - Quản Lý (48934)
- Tài Chính - Ngân Hàng (55898)
- Công Nghệ Thông Tin (142209)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47066)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (134345)
- Khoa Học Tự Nhiên (107174)
- Khoa Học Xã Hội (82451)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54408)
- Y Tế - Sức Khoẻ (173915)
- Nông - Lâm - Ngư (62504)
- Kỹ Năng Mềm (29016)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27610)
- Giải Trí - Thư Giãn (51994)
- Văn Bản Luật (198854)
- Tài Liệu Phổ Thông (402015)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Thực trạng giảng dạy môn Lý luận và Phương pháp giáo dục thể chất cho sinh viên khoa Giáo dục tiểu học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Căn cứ cơ sở lý luận và thực trạng khảo sát, bài viết đánh giá được thực trạng giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.
Phát triển bởi Thư viện số
