• HỆ THỐNG GIÁO DỤC VIỆT NAM - THI CỬ VÀ NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM DƯỚI THỜI PHÁP THUỘC

    HỆ THỐNG GIÁO DỤC VIỆT NAM - THI CỬ VÀ NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM DƯỚI THỜI PHÁP THUỘC

    HỆ THỐNG GIÁO DỤC VIỆT NAM THI CỬ VÀ NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM DƯỚI THỜI PHÁP THUỘC TRẦN BÍCH SAN Năm Nhâm Tuất 1862 Pháp chiếm ba tỉnh miền Đông Nam Kỳ gồm 3 tỉnh Gia Định, Định Tường và Biên Hòa. Năm Đinh Mão 1867 Pháp chiếm ba tỉnh miền Tây Nam Kỳ là Vĩnh Long, An Giang và Hà Tiên. Hòa ước năm Giáp Tuất 1874 công nhận chủ quyền của Pháp trên toàn...

     19 p dnulib 20/12/2012 343 4

  • QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC

    QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC

    QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC. Câu 1. Vì sao giáo dục lại là vấn đề chiến lược đối với mọi quốc gia đặc biệt đối với các nước đang phát triển? Không phảI ngẫu nhiên mà người ta khẳng định rằng: sự phát triển con người và giáo dục được coi là yếu tố quan trọng to lớn đối với sự tiến bộ kinh tế xã hội. Đây là tư tưởng có...

     7 p dnulib 20/12/2012 227 6

  • CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2009 – 2020

    CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2009 – 2020

    CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2009 – 2020 Trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế, nguồn lực con người Việt Nam càng trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc...

     18 p dnulib 20/12/2012 215 3

  • THÔNG TƯ Quy định lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí thực hiện Đề án Giáo dục 5 triệu bà mẹ nuôi, dạy con tốt (giai đoạn 2010-2015)

    THÔNG TƯ Quy định lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí  thực hiện Đề án Giáo dục 5 triệu bà mẹ nuôi, dạy con tốt  (giai đoạn 2010-2015)

    Căn cứ Luật Ngân sách Nhà nước; Căn cứ Nghị định số 60/2003/NĐ-CP ngày 06/6/2003 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành Luật Ngân sách Nhà nước; Căn cứ Nghị định số 118/2008/NĐ-CP ngày 27 tháng 11 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Tài chính; Thực hiện Quyết định số...

     7 p dnulib 20/12/2012 165 2

  • NGHỊ ĐỊNH Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

    NGHỊ ĐỊNH Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

    Điều 1. Phạm vi điều chỉnh Nghị định này quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục năm 2005, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục năm 2009. Đối với trách nhiệm quản lý nhà nước về dạy nghề, tiếp tục thực hiện theo quy định tại Nghị định số 70/2009/NĐ-CP ngày 21 tháng 8 năm...

     13 p dnulib 20/12/2012 231 3

  • QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông

    QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng  cơ sở giáo dục phổ thông

    Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Điều 3. Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ...

     21 p dnulib 20/12/2012 222 1

  • THÔNG TƯ LIÊN TỊCH Hướng dẫn việc lập, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí bảo đảm cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

    THÔNG TƯ LIÊN TỊCH Hướng dẫn việc lập, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí  bảo đảm cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

    Thông tư liên tịch này hướng dẫn việc lập, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí ngân sách nhà nước bảo đảm cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của Chương trình hành động quốc gia phổ biến, giáo dục pháp luật và nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho cán bộ, nhân dân ở xã, phường, thị trấn từ năm 2005 đến năm 2010 và kinh phí...

     13 p dnulib 20/12/2012 222 1

  • Thông tư: Quy định về quản lý và sử dụng nguồn hổ trợ nước ngoaifi của Bộ giáo dục và Đào tạo

    Thông tư: Quy định về quản lý và sử dụng nguồn hổ trợ nước ngoaifi của Bộ giáo dục và Đào tạo

    Điều 1: Phạm vi điều chỉnh: Thông tư này quy định về quản lý và sử dụng nguồn hổ trợ nước ngoài của Bộ giáo dục và Đào tạo, bao gồm: hỗ trợ phát triển chính thức (sau đây gọi vắn tắt là ODA) và nguồn viện trợ phi chính phủ nước ngoài (sau đây gọi tắt là viện trợ PCPNN) Điều 2: Đối tượng áp dụng: Quy định này áp dụng cho tất cả...

     19 p dnulib 20/12/2012 187 1

  • Tài liệu Giáo dục và phát triển

    Tài liệu  Giáo dục và phát triển

    Tác hiệu này được biên soạn cho nhân viên xã hội, tác viên cộng đồng, cán bộ đoàn thể có nhiệm vụ giáo dục quần chúng. Môi trường hoạt động của họ nằm ngoài học đường và đối tượng của họ là những thanh thiếu niên và người lớn nghèo, thất học. Họ là nạn nhân của một quá trình phát triển thiếu cân bằng, một nền giáo dục bất...

     81 p dnulib 06/07/2012 212 4

  • Môi trường giáo dục - Chương 3- Phần 3

    Môi trường giáo dục - Chương 3- Phần 3

    Phần đông sinh viên đã thích ứng, bắt nhịp ở một chừng mực nào đó sao cho phù hợp với bản thân và hoàn cảnh nơi mình sống nhưng nhìn chung mới chỉ là sự thích ứng. Mặt hạn chế là một bộ phận sinh viên chạy theo lối sống gấp, sống hưởng thụ, ăn chơi đua đòi, sống thử, ưa bạo lực, a dua học đòi... đánh mất những giá trị bản sắc. Dư...

     9 p dnulib 05/03/2012 196 3

  • Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục Trường Trung Học Phổ Thông

    Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục Trường Trung Học Phổ Thông

    Nhiệm vụ của chất lượng giáo dục trường của trường Trung Học Phổ Thông là giáo dục công dân có tri thức, đạo đức, lối sống lành mạnh, đáp ứng yêu cầu xã hội đề ra và thực thi theo Luật Giáo dục.

     16 p dnulib 05/03/2012 236 2

  • Môi trường giáo dục - Chương 4 - Phần 1

    Môi trường giáo dục - Chương 4 - Phần 1

    “ Phát triển nhân văn (human development) là một quá trình mở rộng và tăng cường sự lựa chọn của con người. Những lựa chọn quan trọng nhất là được sống lâu và khoẻ mạnh, dược giáo dục và được hưởng một mức sống tươm tất. Những sự lựa chọn khác gồm sự tự do về chính trị, tự do nhân quyền và sự tự tin vào bản thân mình” (UNDP,...

     25 p dnulib 05/03/2012 163 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số