• Bài thu hoạch quản lý hành chính nhà nước và quản lý giáo dục

    Bài thu hoạch quản lý hành chính nhà nước và quản lý giáo dục

    Mời các bạn tìm hiểu Bài thu hoạch quản lý hành chính nhà nước và quản lý giáo dục để trang bị cho mình những kiến thức cơ bản về quản lý hành chính nhà nước và quản lý giáo dục thông qua các câu hỏi và phần bài làm trả lời câu hỏi xoay quanh các nguyên tắc quản lý hành chính nhà nước, quản lý giáo dục của nhà nước cộng hòa xã hội chủ...

     16 p dnulib 18/12/2013 2350 4

  • Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009 - 2020

    Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009 - 2020

    Tài liệu Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009 - 2020 trình bày những nội dung về: Tình hình giáo dục Việt nam trong những năm đầu thế kỷ 21, bối cảnh quốc tế và trong nước trong những thập niên đầu thế kỷ 21, nêu lên các quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục, đồng thời đưa ra các mục tiêu chiến lược giai đoạn 2009 - 2020, các giải...

     27 p dnulib 18/12/2013 314 4

  • Dynamic Semantics (Studies in Linguistics and Philosophy)

    Dynamic Semantics (Studies in Linguistics and Philosophy)

    The integrated theory of dynamic interpretation set out here will be a surprise to advanced researchers in linguistics. It combines classical formal semantics and modern dynamic semantics without altering the fundamental paradigm. At the book’s core lies a pragmatically motivated notion of a dynamic conjunction of meanings, an idea that is worked out in full formal detail. This is applied to linguistic phenomena that involve anaphora,...

     137 p dnulib 06/12/2012 184 4

  • Tiểu luận: "Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai"

    Tiểu luận: "Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai"

    Tiểu luận: "Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai" có kết cấu trình bày nội dung gồm 3 chương: Chương 1 trình bày cơ sở pháp lý của việc quản lý và chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT, chương 2 đề cập đến thực trạng của việc quản lý...

     16 p dnulib 06/12/2013 274 3

  • Bài giảng Học phần Quản lý sự thay đổi

    Bài giảng Học phần Quản lý sự thay đổi

    Bài giảng Học phần Quản lý sự thay đổi giúp sinh viên nắm được những vấn đề cốt lõi nhất về lý luận quản lý sự thay đổi, phát biểu đúng khái niệm: Thay đổi; các mức độ của thay đổi; mối quan hệ giữa thay đổi và phát triển, chỉ ra đúng những nguyên nhân gây ra sự thay đổi, nhận diện được các loại thay đổi trong tổ chức, 11 bước...

     140 p dnulib 10/04/2014 238 3

  • Vai trò của người sử dụng lao động trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo đại học

    Vai trò của người sử dụng lao động trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo đại học

    Việc thay đổi CTĐT nhằm mục tiêu đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động nói chung và yêu cầu của NSDLĐ nói riêng. Vì vậy, NSDLĐ đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển CTĐT nhằm hướng đến mục tiêu đào tạo theo nhu cầu xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài báo.

     11 p dnulib 25/08/2017 222 3

  • Ebook Tạo dựng tương lai - Vai trò của các viện Đại học Hoa Kỳ: Phần 1

    Ebook Tạo dựng tương lai - Vai trò của các viện Đại học Hoa Kỳ: Phần 1

    Quyển sách "Tạo dựng tương lai" của Frank H. T. Rhodes bàn về vai trò và sứ mệnh đặc biệt của đại học nghiên cứu của Hoa Kỳ. Nội dung sách gồm có 13 ý chính, trong ebook "Tạo dựng tương lai - Vai trò của các viện Đại học Hoa Kỳ: Phần 1" sau đây sẽ trình bày về: Sự ra đời của các viện đại học Hoa Kỳ, các viện đại học nghiên cứu Hoa Kỳ ngày...

     319 p dnulib 23/07/2018 165 3

  • NGHỊ ĐỊNH Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

    NGHỊ ĐỊNH Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

    Điều 1. Phạm vi điều chỉnh Nghị định này quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục năm 2005, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục năm 2009. Đối với trách nhiệm quản lý nhà nước về dạy nghề, tiếp tục thực hiện theo quy định tại Nghị định số 70/2009/NĐ-CP ngày 21 tháng 8 năm...

     13 p dnulib 20/12/2012 231 3

  • Thuật ứng xử tình huống trong quản lý giáo dục và đào tạo

    Thuật ứng xử tình huống trong quản lý giáo dục và đào tạo

    Lâu rồi mới cầm trên tay một cuốn sách lạ, lạ không bởi câu chữ có gì to tát, khó hiểu mà lạ bởi nội dung cuốn sách đề cập đến. Tôi cứ nghĩ thật khó để kéo người đọc theo chân tác giả vào không gian có vẻ khô cứng đó trong khi có biết bao cuốn sách hấp dẫn khác đang chờ đợi họ. Nhưng đứng ở góc độ những người làm công tác quản...

     8 p dnulib 28/02/2012 261 3

  • Module Giáo dục thường xuyên 33: Kĩ năng viết báo cáo và phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học/sáng kiến kinh nghiệm - Tô Bá Trượng

    Module Giáo dục thường xuyên 33: Kĩ năng viết báo cáo và phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học/sáng kiến kinh nghiệm - Tô Bá Trượng

    Mục tiêu chung của module này là giúp các học viên biết được các quy trình xây dựng đề cương và viết được báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học/sáng kiến kinh nghiệm. Biết tổ chức hội nghị, hội thảo để phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học/sáng kiến kinh nghiệm về giáo dục thường xuyên.

     60 p dnulib 28/04/2016 174 3

  • bộ tài liệu hỗ trợ hiệu trưởng - Quản lý hiệu quả trường học

    bộ tài liệu hỗ trợ hiệu trưởng - Quản lý hiệu quả trường học

    Tài liệu tham khảo và giới thiệu bộ tài liệu hỗ trợ hiệu trưởng quản lý hiệu quả trường học - Dự án Hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục (SREM) Tháng 7/2009

     38 p dnulib 28/02/2012 221 3

  • ĐỀ ÁN THÀNH LẬP HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

    ĐỀ ÁN  THÀNH LẬP HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

    Trước yêu cầu mới của sự nghiệp công nghiệp hoávà hiện đại hoá đất nước, quan điểm định hướng, chính sách và các giải pháp chỉ đạo phát triển giáo dục và đào tạo đã được đề cập trong nhiều văn kiện quan trọng của Đảng, Quốc hội và Chính phủ. Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII khẳng định...

     66 p dnulib 28/02/2012 246 3

Hướng dẫn khai thác thư viện số