• Bài giảng Công tác Đoàn thể: Chương I - Công tác Đảng trong trường học

    Bài giảng Công tác Đoàn thể: Chương I - Công tác Đảng trong trường học

    Bài giảng Công tác Đoàn thể: Chương I - Công tác Đảng trong trường học trình bày vị trí, vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, hệ thống tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, nhiệm vụ lãnh đạo của tổ chức cơ sở Đảng trong trường học, phương thức lãnh đạo của tổ chức đảng trong trường học, mối quan hệ giữa tổ chức đảng và...

     57 p dnulib 10/04/2014 169 4

  • Chuyên đề 4: Lập kế hoạch chiến lược trường phổ thông

    Chuyên đề 4: Lập kế hoạch chiến lược trường phổ thông

    Chuyên đề 4: Lập kế hoạch chiến lược trường phổ thông - Tài liệu bồi dưỡng hiệu trưởng trường phổ thông theo hình thức liên kết Việt Nam - Singapor.

     13 p dnulib 29/02/2012 264 4

  • Bài giảng Sử dụng Mindmap (Mind Manager) vào dạy học - Lê Văn Thoại

    Bài giảng Sử dụng Mindmap (Mind Manager) vào dạy học - Lê Văn Thoại

    Bản đồ tư duy là một trong những phương pháp giúp tăng cường khả năng ghi nhớ và suy luận một cách logic và được áp dụng trong nhiều năm nay. Một trong những lĩnh vực ứng dụng bản đồ tư duy nhiều nhất đó chính và lĩnh vực dạy và học. Và để hiểu rõ hơn về phương pháp dạy học mới mẻ và hiệu quả này mời các bạn tham khảo bài giảng Sử...

     12 p dnulib 26/10/2015 140 3

  • Bài giảng Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục - ThS. Phạm Xuân Hùng

    Bài giảng Phát triển năng lực đội ngũ  giảng viên quản lý giáo dục - ThS. Phạm Xuân Hùng

    Bài giảng Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục trình bày 3 vấn đề chính: Năng lực chung và Mô hình năng lực nhà quản lý, lãnh đạo (QL, LĐ) giáo dục VN; ai sẽ chuyển các năng lực của nhà QL, LĐ thành các chương trình đào tạo; phát triển Năng lực của GVQLGD gồm lĩnh vực nào. Mời bạn đọc tham khảo.

     30 p dnulib 17/09/2015 194 3

  • Tiểu luận: "Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai"

    Tiểu luận: "Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai"

    Tiểu luận: "Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai" có kết cấu trình bày nội dung gồm 3 chương: Chương 1 trình bày cơ sở pháp lý của việc quản lý và chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT, chương 2 đề cập đến thực trạng của việc quản lý...

     16 p dnulib 06/12/2013 220 3

  • Bài giảng Chuyên đề Phát triển các kĩ năng quản lí: Modun 2 - Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho HS

    Bài giảng Chuyên đề Phát triển các kĩ năng quản lí: Modun 2 - Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho HS

    Bài giảng Chuyên đề Phát triển các kĩ năng quản lí: Modun 2 - Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho HS được biên soạn nhằm giúp cho các bạn hiểu, phân biệt và trình bày được khái niệm về kỹ năng sống, lí do cần giáo dục kỹ năng sống, cách tiếp cận và nội dung giáo dục kỹ năng sống; phương hướng quản lý hoạt...

     41 p dnulib 26/10/2015 180 3

  • NGHỊ ĐỊNH Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

    NGHỊ ĐỊNH Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

    Điều 1. Phạm vi điều chỉnh Nghị định này quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục năm 2005, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục năm 2009. Đối với trách nhiệm quản lý nhà nước về dạy nghề, tiếp tục thực hiện theo quy định tại Nghị định số 70/2009/NĐ-CP ngày 21 tháng 8 năm...

     13 p dnulib 20/12/2012 185 3

  • Giáo trình Lý luận dạy học - TS.Bùi Thị Mùi

    Giáo trình Lý luận dạy học - TS.Bùi Thị Mùi

    Giáo trình giúp sinh viên hiểu những vấn đề cơ bản của lý luận dạy học với tư cách là một khoa học, nội dung lý luận về các phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học. Một số kinh nghiệm về thiết kế mục tiêu, chương trình dạy học cũng như kinh nghiệm sử dụng các phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học cơ bản.

     174 p dnulib 10/01/2018 249 3

  • Bài giảng Hệ thống thông tin quản lý giáo dục

    Bài giảng Hệ thống thông tin quản lý giáo dục

    Mục tiêu chính của Hệ thống thông tin quản lý giáo dục nhằm giúp học viên hiểu rõ vai trò và mối lên hệ của thông tin trong thực hiện các chức năng cơ bản của QLGD (lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo và kiểm tra đánh giá).Hiểu được cơ cấu tổ chức của hệ thống thông tin QLGD thường phù hợp với cơ cấu QLGD.

     34 p dnulib 17/09/2015 178 3

  • Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường TH và THCS

    Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường TH và THCS

    Tài liệu Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường TH và THCS của Bộ GD VÀ ĐT cấu trúc gồm 4 chương. Trong đó, chương 1 giới thiệu về lịch sử ra đời và phát triển của phương pháp "Bàn tay nặn bột", chương 2 trình bày lí luận cơ bản về phương pháp "Bàn tay nặn bột", chương 3 trình bày các kỹ thuật dạy học và rèn...

     130 p dnulib 10/04/2014 247 3

  • Tiểu luận - Thực trạng công tác quản lí giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết

    Tiểu luận - Thực trạng công tác quản lí giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết

    Chúng ta đang sống những thập niên đầu tiên của thế kỷ XXI- Thế kỷ của nền kinh tế tri thức. Đặc trưng nổi bật của nền kinh tế tri thức là quá trình phát triển kinh tế không còn dựa nhiều vào tài nguyên thiên nhiên, mà dự chủ yếu vào tri thức - kết quả sáng tạo của bộ óc con người và khoa học - công nghệ. Trong xã hội kinh tế tri thức, nhân...

     57 p dnulib 05/03/2012 154 3

  • Vai trò của người sử dụng lao động trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo đại học

    Vai trò của người sử dụng lao động trong việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo đại học

    Việc thay đổi CTĐT nhằm mục tiêu đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động nói chung và yêu cầu của NSDLĐ nói riêng. Vì vậy, NSDLĐ đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển CTĐT nhằm hướng đến mục tiêu đào tạo theo nhu cầu xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài báo.

     11 p dnulib 25/08/2017 180 3

Hướng dẫn khai thác thư viện số