• đề án - thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo

    đề án - thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ quản lý  giáo dục và đào tạo

    Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khoá VIII khẳng định “Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu”; “Quản lý giáo dục là khâu đột phá nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”. Quan điểm này được cụ thể hoá trong Chỉ thị 40-CT/TW ngày 15 tháng 6

     79 p dnulib 28/02/2012 216 2

  • Bài giảng Nghiên cứu khoa học - Bài 6: Phân phối chuẩn (Normal distribution)

    Bài giảng Nghiên cứu khoa học - Bài 6: Phân phối chuẩn (Normal distribution)

    Nội dung bài giảng của tiến sĩ Nguyễn Ngọc Rạng trình bày về phân phối chuẩn và phân phối không chuẩn, trung bình, phương sai và độ lệch chuẩn, trung bình, trung vị và mode, hàm mật độ phân phối chuẩn, hàm xác suất chuẩn tích lũy, hàm phân phối chuẩn tắc, ứng dụng phân phối chuẩn và giá trị tới hạn.

     26 p dnulib 22/12/2017 214 2

  • Ebook Giáo dục hiện đại (Những nội dung cơ bản): Phần 1 - PGS.TSKH. Thái Duy Tuyên

    Ebook Giáo dục hiện đại (Những nội dung cơ bản): Phần 1 - PGS.TSKH. Thái Duy Tuyên

    Phần 1 Ebook Giáo dục hiện đại (Những nội dung cơ bản) của PGS.TSKH. Thái Duy Tuyên trình bày những vấn đề chung của giáo dục hiện đại như triết học của giáo dục, mục đích, đối tượng, tính chất và nguyên tắc, các mô hình giáo dục, phương pháp tiếp cận giá trị,...; những vấn đề của dạy học như cấu trúc, bản chất, tính quy luật, mâu...

     196 p dnulib 17/09/2015 213 11

  • Đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD trong xu thế đổi mới và hội nhập - PGS.TS Lưu Xuân Mới

    Đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD trong xu thế đổi mới và hội nhập - PGS.TS Lưu Xuân Mới

    Tài liệu "Đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD trong xu thế đổi mới và hội nhập - PGS.TS Lưu Xuân Mới" trình bày những yêu cầu mới về vai trò và trách nhiệm của cán bộ Quản lý giáo dục, đào tạo - bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trong xu thế đổi mới và hội nhập, những vấn đề cần được ưu tiên trong đào tạo - bồi dưỡng CBQLGD và giải pháp...

     10 p dnulib 11/04/2014 213 1

  • Module Giáo dục thường xuyên 1: Giáo dục thường xuyên trong hệ thống giáo dục quốc dân - Thái Thị Xuân Đào

    Module Giáo dục thường xuyên 1: Giáo dục thường xuyên trong hệ thống giáo dục quốc dân - Thái Thị Xuân Đào

    Module này giúp các giáo viên GDTX có được những hiểu biết cơ bản về giáo dục thường xuyên, về vị trí, vai trò, đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên trong hệ thống giáo dục quốc dân, về lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên cũng như các xu thế và giải pháp phát triển giáo dục thường xuyên trong những thập kỉ đầu...

     50 p dnulib 28/04/2016 213 2

  • Giáo trình Giáo dục học đại cương

    Giáo trình Giáo dục học đại cương

    Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục học) có cấu trúc gồm 4 phần chính: phần 1 những vấn đề chung của giáo dục học, phần 2 lý luận dạy học, phần 3 lý luận giáo dục, phần 4 quản lý giáo dục trong nhà trường. Mục tiêu giáo trình này nhằm giúp người học biết vận dụng những kiến thức...

     48 p dnulib 18/07/2017 212 1

  • Đảm bảo thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội cho hệ thống giáo dục đại học Việt Nam

    Đảm bảo thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội cho hệ thống giáo dục đại học Việt Nam

    Sau khi làm rõ cơ sở lí luận về quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội của cơ sở giáo dục đại học trong kinh tế thị trường; phân biệt rõ sự khác nhau giữa quản lí tự chủ và quản lí không tự chủ dưới góc độ đặc điểm và nguyên tắc quản lí, vận hành quản lí và quản lí tự chủ đa cấp độ; phân tích quyền tự do học thuật và tự chủ...

     12 p dnulib 25/08/2017 212 1

  • Đề thi môn Quản lý giáo dục năm 2013-2014 - ĐH Văn lang

    Đề thi môn Quản lý giáo dục năm 2013-2014 - ĐH Văn lang

    Đề thi môn Quản lý giáo dục năm 2013-2014 - ĐH Văn lang, đề thi này gồm 48 câu hỏi với hình thức trắc nghiệm và thời gian làm bài trong vòng 90 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi này nhé.

     7 p dnulib 27/01/2016 211 1

  • Bài giảng Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông

    Bài giảng Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông

    Bài giảng Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông bao gồm những nội dung về quan niệm về lãnh đạo & quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông; quy trình hướng tới học sinh; lãnh đạo và quản lý hoạt động dạy học hướng tới học sinh; vai trò người hiệu trưởng; sự lãnh đạo của nhà...

     25 p dnulib 26/10/2015 211 5

  • Tài liệu Thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính

    Tài liệu Thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính

    Tài liệu Thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính cấu trúc gồm hai chương. Chương 1 giới thiệu về đo lường, phương pháp định lượng nghiên cứu qua điều tra như các phương pháp điều tra khảo sát, lựa chọn phương pháp điều tra, xây dựng bảng hỏi, xử lý và phân tích dữ liệu định lượng, công tác chuẩn bị dữ liệu, thống kê mô...

     38 p dnulib 11/04/2014 210 1

  • Bài giảng Mô đun 3: Tổ chức hoạt động giáo dục ở trường phổ thông trung học

    Bài giảng Mô đun 3: Tổ chức hoạt động giáo dục ở trường phổ thông trung học

    Bài giảng Mô đun 3: Tổ chức hoạt động giáo dục ở trường phổ thông trung học bao gồm những nội dung về tiêu chuẩn 4 - Năng lực giáo dục; một số vấn đề chung về hoạt động giáo dục ở trường THCS và THPT; nội dung, hình thức và quy trình tổ chức hoạt động giáo dục ở trường THCS, THPT; một số kĩ năng tổ chức hoạt động giáo dục ở...

     17 p dnulib 26/10/2015 210 1

  • Module Giáo dục thường xuyên 16: Đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục thường xuyên - Lại Thị Thu Thúy

    Module Giáo dục thường xuyên 16: Đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục thường xuyên - Lại Thị Thu Thúy

    Module này giới thiệu những vấn đề cơ bản về quan điểm, xu thế đổi mới phương pháp dạy học nói chung và giáo dục thường xuyên nói riêng, những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục thường xuyên và một số biện pháp để thực hiện đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục thường...

     72 p dnulib 28/04/2016 209 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số