• Ebook Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm - NXB ĐH Sư phạm

    Ebook Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm - NXB ĐH Sư phạm

    Ebook Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm không chỉ là điểm tựa cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục mà còn hữu ích cho các bạn sinh viên thuộc các lĩnh vực khoa học chuyên ngành có liên quan và là tài liệu giúp ích thiết thực cho việc giảng dạy học phần Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo...

     101 p dnulib 30/08/2014 280 2

  • Quản lý hoạt động giáo dục trong trường tiểu học

    Quản lý hoạt động giáo dục trong trường tiểu học

    Bài thuyết trình chuyên đề Quản lý hoạt động giáo dục trong trường tiểu học trình bày 2 nội dung chính: Thứ nhất là trình bày trọng tâm của hoạt động giáo dục và yêu cầu của quản lý hoạt động giáo dục, thứ 2 đề cập đến những vấn đề trong quản lý các hoạt động giáo dục trong trường tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm...

     83 p dnulib 25/11/2013 279 5

  • Chiến lược Phát triển giáo dục 2011 - 2020

    Chiến lược Phát triển giáo dục 2011 - 2020

    Chiến lược Phát triển giáo dục 2011 - 2020 ban hành kèm theo Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13 tháng 6 năm 2012 của Thủ tướng Chính phủ. Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020 nhằm quán triệt và cụ thể hoá các chủ trương, định hướng đổi mới giáo dục và đào tạo, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ...

     20 p dnulib 11/04/2014 278 2

  • Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông

    Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông

    Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông - Tài liêu bồi dưỡng hiệu trưởng trường phổ thông theo hình thức liên kết Việt Nam - Singapor.

     15 p dnulib 29/02/2012 277 8

  • Chuyên đề 15: Ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong trường THPT

    Chuyên đề 15: Ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong trường THPT

    Sau khi học xong chuyên đề "Ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong trường THPT" học viên hiểu được: Các khái niệm thông tin, công nghệ thông tin, vai trò của CNTT và truyền thông trong sự phát triển của xã hội, một số lĩnh vực ứng dụng CNTT, tác động của CNTT và truyền thông đối với giáo dục, ứng dụng CNTT trong quản lý nhà trường, vai...

     36 p dnulib 11/04/2014 276 1

  • Module Giáo dục thường xuyên 17: Một số phương pháp dạy học tích cực phù hợp với giáo dục thường xuyên - Lại Thị Thu Thúy

    Module Giáo dục thường xuyên 17: Một số phương pháp dạy học tích cực phù hợp với giáo dục thường xuyên - Lại Thị Thu Thúy

    Module Giáo dục thường xuyên 17 gồm có 5 nội dung lớn, giới thiệu những vấn đề chung về phương pháp dạy học tích cực, một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực cụ thể có thể áp dụng vào dạy học tại các cơ sở giáo dục thường xuyên. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt các nội dung chi tiết.

     65 p dnulib 28/04/2016 276 3

  • Đề án thành lập Học viện quản lý giáo dục

    Đề án thành lập Học viện quản lý giáo dục

    Trước yêu cầu mới của sự nghiệp công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước, quan điểm định hướng, chính sách và các giải pháp chỉ đạo phát triển giáo dục và đào tạo đã được đề cập trong nhiều văn kiện quan trọng của Đảng, Quốc hội và Chính phủ. Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai của Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII khẳng...

     66 p dnulib 06/12/2013 275 1

  • QUYỂN 2 QUẢN LÝ ĐIỀU HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TRƯỜNG HỌC

    QUYỂN 2 QUẢN LÝ ĐIỀU HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TRƯỜNG HỌC

    Hoạt động quản lý nói chung và điều hành hoạt động trường học nói riêng của chúng ta hiện nay còn mang tính kinh nghiệm và “linh hoạt” theo phương pháp quản lý của người đứng đầu. Những hiện tượng người lãnh đạo sau hủy bỏ kế hoạch của người lãnh đạo trước cũng đã xảy ra. Đó là bởi vì chúng ta một kế hoạch chiến lược và thiếu...

     196 p dnulib 20/12/2012 275 4

  • Giáo trình Giáo dục học đại cương

    Giáo trình Giáo dục học đại cương

    Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục học) có cấu trúc gồm 4 phần chính: phần 1 những vấn đề chung của giáo dục học, phần 2 lý luận dạy học, phần 3 lý luận giáo dục, phần 4 quản lý giáo dục trong nhà trường. Mục tiêu giáo trình này nhằm giúp người học biết vận dụng những kiến thức...

     48 p dnulib 18/07/2017 273 1

  • Quản lý nhà nước về giáo dục

    Quản lý nhà nước về giáo dục

    Dự án hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục (Support to the Renovation ò Education Management - Viết tắt là SREM)do Cộng đồng Châu Âu tài trợ. Dự án tài trợ Bộ quản lý và thực hiện Luật giáo dục 2005, đồng thời xây dựng Hệ thống thông tin quản lý giáo dục, thực hiện đổi mới phương thức quản lý trên phạm vi toàn ngành. Với mục tiêu hỗ trợ hiệu...

     266 p dnulib 20/12/2012 273 8

  • Đề thi môn Quản lý giáo dục năm 2013-2014 - ĐH Văn lang

    Đề thi môn Quản lý giáo dục năm 2013-2014 - ĐH Văn lang

    Đề thi môn Quản lý giáo dục năm 2013-2014 - ĐH Văn lang, đề thi này gồm 48 câu hỏi với hình thức trắc nghiệm và thời gian làm bài trong vòng 90 phút. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề thi này nhé.

     7 p dnulib 27/01/2016 272 1

  • Luật Giáo dục số 11/1998/QH10 ngày 2 tháng 12 năm 1998

    Luật Giáo dục số 11/1998/QH10 ngày 2 tháng 12 năm 1998

    Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Nhà nước và của toàn dân. Để phát triển sự nghiệp giáo dục, tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước về giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ...

     27 p dnulib 05/03/2012 272 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số