TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 301-312 trong khoảng 519
Rèn kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5
Bài viết khẳng định tầm quan trọng của dạy học phân môn Tập đọc ở trường Tiểu học. Căn cứ vào yêu cầu mức độ cần đạt được đối với việc rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4, 5, tác giả đưa ra ba cấp độ rèn kĩ năng tập đọc cho học sinh lớp 4, 5: đọc đúng, đọc diễn cảm và đọc sáng tạo. Việc đề xuất hướng dẫn học sinh đọc...
6 p dnulib 10/01/2018 229 1
Trong phạm vi của bài viết này, tác giả trình bày nghiên cứu về khối lượng công việc và bố trí, sử dụng giáo viên tiểu học, đề xuất khung chính sách, tạo môi trường pháp lí cho việc tổ chức dạy học cả ngày tại các trường tiểu học trên phạm vi cả nước.
10 p dnulib 10/01/2018 298 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá: Từ thực tế của các lớp bồi dưỡng tiếng Anh cho giáo viên tiểu học
Kiểm tra đánh giá có thể coi là một công cụ chính sách hữu hiệu nhất trong giáo dục. Khá nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng kiểm tra đánh giá có những ảnh hưởng trực tiếp tới chương trình giảng dạy, chi phối hoạt động và phương pháp giảng dạy của người thầy và định hướng cách học của trò. Bài viết này muốn minh chứng cho nhận định trên...
10 p dnulib 10/01/2018 337 1
Quan niệm của John Dewey về mục tiêu trong giáo dục
John Dewey (1859-1952) là nhà triết học tiêu biểu của nước Mỹ, người đặt nền móng cho triết lý giáo dục Mỹ thế kỷ 20. Triết lý giáo dục của ông là sự vận dụng tinh thần của chủ nghĩa thực dụng vào giáo dục. Trong bài viết này, tác giải luận giải quan niệm về mục tiêu trong triết lý giáo dục của Dewey, qua đó nêu lên những giá trị có thể...
5 p dnulib 10/01/2018 211 1
Điển tín về giới trong sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học
Dựa vào lý thuyết về điển tín của Légal và Morchal, bài viết đặt vấn đề tìm hiểu những biểu hiện của điển tín về giới trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học hiện hành ở Việt Nam. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
14 p dnulib 10/01/2018 350 1
Bài viết giới thiệu cơ sở lí luận về quản lí sự phối hợp giữa giáo viên và cha mẹ học sinh trong công tác giáo dục kĩ năng sống cho học sinh và những kết quả nghiên cứu thực tiễn về vấn đề này tại một số trường tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh. Những kết quả này cần thiết cho các nhà quản lí, đặc biệt là hiệu trưởng trường...
11 p dnulib 10/01/2018 500 2
Về hình minh họa trong từ điển giải thích dành cho học sinh tiểu học
Bài viết này muốn tìm hiểu đôi điều về đặc điểm hình minh họa trong một số từ điển giải thích dành cho trẻ em để từ đó, rút ra những điều mà các nhà biên soạn từ điển cần lưu ý khi đưa hình minh họa cho các cuốn từ điển này.
8 p dnulib 10/01/2018 319 1
Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học Toán ở học sinh tiểu học - Nguyễn Thị Thu Cúc
Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học Toán ở học sinh tiểu học nhìn chung chưa bền vững và còn ở mức thấp. Nếu trong quá trình dạy và học có những tác động làm cho học sinh nhận thức rõ ý nghĩa của môn Toán,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
5 p dnulib 10/01/2018 274 1
Tìm hiểu hứng thú học tập môn Toán của học sinh lớp 5 tiểu học - Nguyễn Xuân Thức
Nghiên cứu hứng thú học tập của học sinh tiểu học xuất phát từ các cơ sở sau: Một là, vai trò to lớn của hứng thú học tập đối với kết quả học tập và sự phát triển nhân cách của học sinh tiểu học; hai là, vị trí của bậc tiểu học là bậc học nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân;... Mời các bạn tham khảo.
6 p dnulib 10/01/2018 202 1
Bước đầu tìm hiểu các mặt biểu hiện của trí tuệ học sinh tiểu học - Vũ Thị Lan Anh
Bước đầu tìm hiểu các mặt biểu hiện của trí tuệ học sinh tiểu học trình bày nội dung về các mặt biểu hiện của trí tuệ học sinh tiểu học, giới tính và các mặt biểu hiện của trí tuệ học sinh tiểu học.
5 p dnulib 10/01/2018 264 1
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng quản lí (QL) hoạt động giáo dục (HĐGD) kĩ năng sống (KNS) cho học sinh (HS) ở các trường tiểu học (TH) thuộc vùng sâu vùng xa huyện Đạ Tẻh – tỉnh Lâm Đồng trên các phương diện: nhận thức của các chủ thể QL nhà trường về mức độ cần thiết của công tác QL HĐGD KNS; điều kiện của nhà...
11 p dnulib 10/01/2018 424 1
Trong bất kì ngôn ngữ nào, kĩ năng nói cũng đóng vai trò rất quan trọng trong cả một tiến trình học. Nhằm mục đích nâng cao chất lượng các tiết học kĩ năng nói tiếng Anh, tác giả đã tiến hành nghiên cứu thực nghiệm, áp dụng một số phương pháp cũng như các trò chơi ngôn ngữ vào dạy kĩ năng nói tiếng Anh nhằm khuyến khích các học sinh lớp 5 tại...
6 p dnulib 10/01/2018 215 1
Đăng nhập
BỘ SƯU TẬP NỔI BẬT