Cuốn sách "56 bộ đề thi toán lớp 5 (Luyện thi hết bậc tiểu học)" do Nhà giáo ưu tú Phạm Đình Thực biên soạn gồm 30 bộ đề có lời giải, 16 bộ đề tự giải, 10 bộ đề tham khảo của thành phố Hồ Chí Minh và Hà Nội giúp các em học sinh có tự ôn tập để củng cố các kiến thức đã học. Mời các bạn tham khảo phần 1 cuốn sách.

 75 p dnulib 20/09/2016 374 4 Download

Cuốn sách "Tuyển chọn đề ôn luyện và tự kiểm tra Toán 1 (Tập 1)" do Trần Thị Kim Cương biên soạn gồm hệ thống các đề ôn luyện được trình bày theo từng phần. Các bài tập trong mỗi đề được chọn lọc theo kiến thức và kỹ năng mà các em được học trong tuần đó. Mời các bạn tham khảo phần 1 cuốn sách.

 61 p dnulib 20/09/2016 298 2 Download

Mỗi đề bài trong cuốn sách "Tuyển chọn đề ôn luyện và tự kiểm tra Toán 1 (Tập 1)" được chọn lọc theo kiến thức và kỹ năng mà các em được học trong tuần đó cùng một số kiến thức liên quan trong tuần trước. Đặc biệt cuối mỗi đề có một bài nâng cao giúp các em làm quen với những dạng toán khó. Mời các bạn tham khảo phần 2 cuốn sách.

 51 p dnulib 20/09/2016 330 2 Download

Module Tiểu học 33: Thực hành dạy học phân hóa ở tiểu học nhằm giúp mỗi giáo viên tiểu học có thể vận dụng một cách sáng tạo những tri thức lý thuyết về dạy học phân hóa vào công việc giảng dạy thực tế của bản thân một cách hiệu quả, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng dạy học và...

 25 p dnulib 27/05/2016 2827 4 Download

Module Tiểu học 24: Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học nhằm giúp người học hiểu được chức năng cơ bản và nguyên tắc đánh giá kết quả học tập; hiểu và trình bày được bốn loại đánh giá ở tiểu học và xác lập được nội dung đánh giá.

 51 p dnulib 27/05/2016 1711 6 Download

Module Tiểu học 32: Dạy học phân hóa ở tiểu học trang bị cho giáo viên tiểu học những hiểu biết cơ bản về dạy học phân hóa; phương pháp tiến hành dạy học phân hóa và có kĩ năng tổ chức, kết hợp các điều kiện để dạy học phân hóa ở tiểu học có hiệu quả.

 28 p dnulib 27/05/2016 634 3 Download

Module Tiểu học 26: Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học nhằm giúp người học hiểu được đặc điểm của các hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học; vận dụng được những kĩ thuật và quy trình biên soạn bài trắc nghiệm để thực hành sử dụng.

 54 p dnulib 27/05/2016 590 9 Download

Module Tiểu học 29: Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng giúp người học biết thêm một cách tiến hành nghiên cứu khoa học giáo dục với các cấp học phổ thông nói chung và cấp tiểu học nói riêng phù hợp với điều kiện nhà trường hiện nay.

 52 p dnulib 27/05/2016 517 3 Download

Module Tiểu học 25: Các kĩ thuật bổ trợ trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở tiểu học giúp người học trình bày khái niệm và cách thức tiến hành của kĩ thuật quan sát, kiểm tra miệng, kiểm tra thực hành và xác định các biện pháp rèn kĩ năng đánh giá.

 34 p dnulib 27/05/2016 1380 10 Download

Module Tiểu học 27: Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét đề cập đến quan điểm đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học thông qua đánh giá bằng nhận xét; một số vấn đề về đánh giá, xếp loại, yêu cầu, tiêu chí xây dựng quy trình đánh giá; đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập...

 34 p dnulib 27/05/2016 544 5 Download

Module Tiểu học 28: Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số kết hợp với nhận xét trang bị cho người học quan niệm về hình thức đánh giá kết quả học tập các môn học bằng điểm số; đánh giá được những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện đánh giá bằng điểm số,... Mời bạn đọc cùng tham khảo.

 57 p dnulib 27/05/2016 397 4 Download

Module Tiểu học 30: Hướng dẫn áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở tiểu học trong điều kiện thực tế Việt Nam gồm ba nội dung chính, trình bày các mẫu báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, một số điểm cần lưu ý khi viết báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và tài liệu tham khảo trong báo cáo nghiên cứu khoa học sư...

 37 p dnulib 27/05/2016 644 2 Download