• Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 6

    Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 6

    Tài liệu tham khảo Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 ( tác giả gồm Nguyễn Tuấn & Lê Thu Huyền - Nhà xuất bản Hà Nội ) giúp các thầy, cô giáo giảng dạy môn toán 1 nâng cao hiệu quả bài giảng của mình

     51 p dnulib 17/01/2012 349 4

  • Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 5

    Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 5

    Tài liệu tham khảo Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 ( tác giả gồm Nguyễn Tuấn & Lê Thu Huyền - Nhà xuất bản Hà Nội ) giúp các thầy, cô giáo giảng dạy môn toán 1 nâng cao hiệu quả bài giảng của mình

     31 p dnulib 17/01/2012 329 5

  • Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 4

    Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 4

    Tài liệu tham khảo Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 ( tác giả gồm Nguyễn Tuấn & Lê Thu Huyền - Nhà xuất bản Hà Nội ) giúp các thầy, cô giáo giảng dạy môn toán 1 nâng cao hiệu quả bài giảng của mình

     32 p dnulib 17/01/2012 421 6

  • Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 3

    Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 3

    Tài liệu tham khảo Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 ( tác giả gồm Nguyễn Tuấn & Lê Thu Huyền - Nhà xuất bản Hà Nội ) giúp các thầy, cô giáo giảng dạy môn toán 1 nâng cao hiệu quả bài giảng của mình

     25 p dnulib 17/01/2012 498 7

  • Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 2

    Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 2

    Tài liệu tham khảo Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 ( tác giả gồm Nguyễn Tuấn & Lê Thu Huyền - Nhà xuất bản Hà Nội ) giúp các thầy, cô giáo giảng dạy môn toán 1 nâng cao hiệu quả bài giảng của mình

     29 p dnulib 17/01/2012 461 7

  • Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 1

    Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 1

    Tài liệu tham khảo Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 ( tác giả gồm Nguyễn Tuấn & Lê Thu Huyền - Nhà xuất bản Hà Nội ) giúp các thầy, cô giáo giảng dạy môn toán 1 nâng cao hiệu quả bài giảng của mình

     27 p dnulib 17/01/2012 297 6

  • Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_7

    Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_7

    Các bài tập sử dụng từ sẽ giúp HS nắm được nghĩa và khả năng kết hợp của từ. Các đo nghiệm cho thấy HS Tiểu học đã nói, viết những câu như: “Hôm nay em dũng cảm”; “Em rất đoàn kết”; “Em ở giữa Tổ quốc”;

     35 p dnulib 17/01/2012 339 15

  • Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_6

    Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_6

    Cá nhân học sinh tự chọn đoạn yêu thích để đọc, chỉ ra được giá trị, nét đặc sắc của đoạn vừa đọc. Bước 4: Củng cố, dặn dò. Hình thức thực hiện: Lời nói của giáo viên.

     35 p dnulib 17/01/2012 429 9

  • Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_5

    Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_5

    Sự thực, bức tranh ngữ âm của các phương ngữ tiếng Việt còn đa dạng và phức tạp hơn nhiều. Trong nhiều thập kỉ nay, trong giới ngữ học có nhiều quan điểm khác nhau về chuẩn mực ngữ âm tiếng Việt, trong đó có ý kiến cho rằng nên lấy phương ngữ Bắc Bộ (tiêu biểu là Thủ đô Hà Nội) làm cơ sở để xác định chuẩn mực ngữ âm tiếng Việt

     35 p dnulib 17/01/2012 430 12

  • Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_4

    Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_4

    Mục tiêu, nhiệm vụ của phân môn Chính tả quy định nội dung và phương pháp dạy học chính tả. Mức độ thành công trong dạy học chính tả sẽ được đánh giá bằng cách đối chiếu kết quả đạt được với mục tiêu, nhiệm vụ của phân môn.

     35 p dnulib 17/01/2012 436 19

  • Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_3

    Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_3

    Từ điểm đặt bút thấp hơn đường kẻ ngang 3 gần đường kẻ dọc 1 lượn cong sang phải để viết nét cong phải. Điểm đừng bút lần thứ nhất chạm đường kẻ dọc 1 và ở trung điểm hai đường ngang 1 và 2.

     35 p dnulib 17/01/2012 388 9

  • Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_2

    Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_2

    . Sách cung cấp vừa đủ lượng con chữ để thể hiện các đơn vị âm thanh và cách ghép các con chữ này thành các tiếng có thực trong tiếng Việt văn hoá. Ví dụ, trong nhóm bài Làm quen với chữ cái, sau khi đã học các chữ e, b và các dấu thanh,

     35 p dnulib 17/01/2012 471 12

Hướng dẫn khai thác thư viện số