- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
Như vậy có thể hiểu một cách khái lược nhất: Giáo dục học là khoa học về giáo dục con người. Giáo dục học mầm non là một bộ phận, một chuyên ngành của Giáo dục học. Với tư cách là một khoa học, Giáo dục học mầm non trước hết phải xác định được đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp và những khái niệm cơ bản, các phạmtrù chính...
210 p dnulib 18/12/2013 819 5
Từ khóa: thư viện giáo án tiểu học, giáo án điện tử mầm non, bài giảng điện tử tiểu học, giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
Lập kế họach và tổ chức nội dung thực hiện - Khối Mầm
Ban giám hiệm nhà trường chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học dựa trên các căn cứ sau : - Mục tiêu và nội dung chương trình giáo dục mẫu giáo đã quy định trong. Chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo Dục và Đào tạo ban hành. - Thời gian quy định trong năm học. - Điều kiện cơ sở vật chất và các nguồn lực khác của địa phương và...
80 p dnulib 16/11/2013 502 2
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, giáo dục mầm non, phương pháp dạy học sinh, thư viện giáo án tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm,
Giáo trình hướng dẫn sao nhi đồng khôí 1
Bài 1: Ý nghĩa sao nhi đồng. Mục đích: giới thiệu đến các em ý nghĩa của chương trình sinh hoạt Sao nhi đồng, taọ môi trường thoải mái vui tươi cho các em khi học tiết Sao nhi đồng, giúp các em mạnh dạn trước đám đông. Yêu cầu: đối với phụ trách: chuẩn bị các nội dung sinh hoạt phù hợp với tâm lý các em, tổ chức thiết kế tiểu học thật nhẹ...
31 p dnulib 06/07/2012 475 5
Từ khóa: giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, giáo trình hướng dẫn dinh hoạt, sao nhi đồng khôí 1, tiểu học, giáo dục - đào tạo
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học
Đổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác(mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản lí tổ chức thực hiện) tạo nên một chỉnh thể cỉa đổi mới giáo dục, trong đó đổi mới chỉnh thể của đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu then chốt của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông
62 p dnulib 06/07/2012 481 1
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
DẠY HỌC HOÀ NHẬP TRẺ KHIẾM THỊ
1. Khái niệm về khiếm thị - Khiếm thị là trẻ dưới 18 tuổi có khuyết tật thị giác, khi đã có phương tiện trợ giúp nhưng vẫn gặp nhiều khó khăn trong các hoạt động cần sử dụng mắt. -Trẻ khiếm thị có những mức độ khác nhau về thị lực và thị trường của thị giác.2. Khái niệm thị lực, thị trường - KHái niệm thị lực: thị lực là khả...
31 p dnulib 06/07/2012 376 1
Từ khóa: giáo án dạy trẻ khiếm thị, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử,
Giải thích thuật ngữ, nội dung của giáo dục
Trường mẫu giáo là cơ sở giáo dục mầm non, nhận, chăm sóc trẻ em từ 3 đến 6 tuổi, trường mẫu giáo gồm các lớp mẫu giáo.Trường tiểu học là cơ sở giáo dục của bậc tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5. Trường trung hoc là cơ sở giáo dục của bậc trung học. Trường trung học được chia thành: trường trung học cơ sở, từ lớp 6 đến lớp 9; trường...
38 p dnulib 06/07/2012 394 3
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, sư phạm mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trung học phổ thông, trung học cơ sở, thống kê giáo dục
Giáo trình hướng dẫn sao nhi đồng lớp 3
Sao Nhi Đồng là hình thức tập hợp các em từ 6 – 8 tuổi. Hướng dẫn các em theo 5 điều Bác Hồ dạy. Giúp các em làm quen với môi trường sinh hoạt tập thể, rèn luyện các em trở thành con ngoan trò giỏi, bạn tốt, cháu ngoan Bác Hồ, phấn đấu trở thành người đội viên Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
103 p dnulib 06/07/2012 583 5
Từ khóa: thư viện giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử,
CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH TIỂU HỌC
Chúng ta đang sống và làm việc trong một thế giới phong phú và đa dạng về văn hóa, trong đó có ngôn ngữ. Học ngôn ngữ là hình thành một công cụ giao tiếp mới để trao đổi những tri thức khoa học kĩ thuật tiên tiến, tìm hiểu các nền văn hóa, qua đó góp phần tạo dựng sự hiểu biết lẫn nhau, hình thành ý thức công dân toàn cầu, góp phần vào việc...
32 p dnulib 06/07/2012 462 6
Từ khóa: giáo dục tiểu học, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, giáo án toán lớp 2, tài liệu giáo án tiểu học, giáo án tiểu học, dạy toán lớp 2, tài liệu giáo viên tiểu học, tiếng anh tiểu học
TÀI LIỆU NHẰM HƯỚNG ĐẾN CÁCH GIÁO DỤC CÁC EM MỚI BƯỚC VÀO LỚP MỘT BIẾT CÁCH GIỮ VỆ SINH CÁ NHÂN, YÊU QUÝ THẦY CÔ, BẠN BÈ, ...NGOÀI RA CÒN GIÚP CÁC EM BIẾT HÁT, BIẾT CHƠI CÙNG BẠN CÙNG CÔ, VÀ CẢM XÚC KHI MỚI BƯỚC VÀO CẤP 1.
68 p dnulib 06/07/2012 523 4
Từ khóa: thư viện giáo án tiểu học, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử, giáo dục tiểu học, tài liệu tiểu học, đạo đức lớp 1
Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
1. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm a. Đối tượng: - Đối tượng của tâm lí học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lí theo lứa tuổi của con người ; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lí và các phẩm chất tâm lí trong nhân cách của con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành...
66 p dnulib 06/07/2012 512 5
Từ khóa: sư phạm mầm non, tài liệu tiểu học, giáo dục mầm non, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, thư viện giáo án tiểu học, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23065
14 15859
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11964
Tin nhanh