- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng tổ chức dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở bậc trung học cơ sở tại một số tỉnh vùng Đông Nam Bộ, bài báo đánh giá thực tế dạy học Lịch sử và Địa lí ở các trường trung học cơ sở và việc tổ chức dạy học tích hợp Lịch sử và Địa lí, những thuận lợi và khó khăn của đội ngũ giáo viên trung học...
11 p dnulib 30/03/2019 280 1
Từ khóa: Giải pháp bồi dưỡng giáo viên, Dạy học tích hợp môn Lịch sử và Địa lí, Dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông mới, Đổi mới phương thức dạy học, Khả năng dạy các môn học của giáo viên
Ebook Kỹ xảo lập trình VB6: Phần 1
Ebook Kỹ xảo lập trình VB6 phần 1 sẽ trình bày các nội dung chính sau: Khởi động chương trình ứng dụng, chương trình con và tham số, một số kỹ thuật khi làm việc với thanh công cụ, kỹ thuật xây dựng các loại menu, xử lý và quản lý lỗi trong Visual Basic, thao tác và xử lý dữ liệu bằng đối tượng ADO, lưu trữ và thao tác dữ liệu bằng đối tượng...
106 p dnulib 26/01/2019 299 1
Từ khóa: Ebook Kỹ xảo lập trình VB6, Chương trình con, Kỹ thuật xây dựng các loại menu, Xử lý và quản lý lỗi trong Visual Basic, Xử lý dữ liệu bằng đối tượng ADO
Ước lượng trạng thái hệ thống điện bằng phương pháp bình phương cực tiểu có trọng số
Bài báo này tập trung vào nghiên cứu xây dựng chương trình ước lượng trạng thái hệ thống điện trên cơ sở phương pháp bình phương cực tiểu có trọng số. Phần tiếp theo bài báo giới thiệu phương pháp bình phương cực tiểu có trọng số; ứng dụng phương pháp bình phương cực tiểu có trọng số để ước lượng trạng thái hệ thống điện và...
8 p dnulib 27/12/2018 247 1
Từ khóa: Chương trình ước lượng trạng thái hệ thống điện, Phương pháp bình phương cực tiểu có trọng số, Phương pháp Newton Raphson, Ứng dụng phương pháp bình phương cực tiểu có trọng số, Ước lượng trạng thái hệ thống điện IEEE 14 nút
Tính toán dị thường độ cao từ hệ số điều hòa ở độ và bậc nhất định trong dải sóng dài
Bài báo giới thiệu chương trình GeoH tính toán dị thường độ cao sử dụng các hệ số điều hòa ở độ và bậc nhất định trong dải sóng dài. Phương pháp tính cũng như kết quả tính toán được so sánh hợp lý với các giá trị sẵn có từ EGM96 cho thấy chương trình cho kết quả ở dải bước sóng dài là đáng tin cậy, có thể sử dụng trong bài toán...
8 p dnulib 29/10/2018 239 1
Từ khóa: Tính toán dị thường độ cao, Hệ số điều hòa, Dải sóng dài, Mô hình trọng lực, Chương trình GeoH
Bài viết đề cập thực trạng sức khỏe, thể lực và các yếu tố tác động gây ra hội chứng bệnh văn phòng của các nữ nhân viên. Nghiên cứu này bước đầu xây dựng cũng như kiểm chứng hiệu quả của chương trình tập luyện thể dục giữa giờ cho nữ nhân viên một số phòng, ban ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
12 p dnulib 23/08/2018 362 1
Từ khóa: Thể dục giữa giờ, Bệnh văn phòng, Chương trình tập luyện thể dục giữa giờ, Nữ nhân viên văn phòng, Thể dục lao động, Hội chứng bệnh văn phòng
SKKN "Một số biện pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5 – 6 tuổi tại lớp Lá 2, trường Mầm non Ea Na"với mục tiêu nhằm áp dụng một số biện pháp sư phạm giúp trẻ học tốt, thể hiện hết năng lực, nhu cầu và hứng thú theo định hướng giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm ”.
30 p dnulib 23/07/2018 2531 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Biện pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường mầm non
Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường mầm non được ban hành kèm theo Quyết định số 382/QĐ-BGD&ĐT ngày 20/01/2012 của Bộ trưởng Bộ GD & ĐT với mục tiêu nhằm bồi dưỡng, phát triển kiến thức, kỹ năng cơ bản về quản lý trường mầm non, phát triển năng lực của CBQL về lãnh đạo và quản lý trường mầm non trong môi trường có nhiều thay...
56 p dnulib 23/07/2018 357 1
Từ khóa: Bồi dưỡng cán bộ, Chương trình bồi dưỡng cán bộ, Cán bộ quản lý trường mầm non, Phát triển kiến thức cán bộ mầm non, Quản lý trường mầm non, Vấn đề quản lý trường mầm non
Mục tiêu chung của bài giảng nhằm cung cấp cho sinh viên hiểu biết về chương trình giáo dục mầm non, các mức độ phát triển chương trình GDMN. Cung cấp cho sinh viên về việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
45 p dnulib 23/07/2018 401 1
Từ khóa: Bài giảng Chương trình phát triển, Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Sư phạm mầm non, Quản lý hoạt động giáo dục, Nguyên tắc xây dựng kế hoạch
Phần 2 của cuốn tài liệu "PTD – Phát triển kỹ thuật có sự tham gia - Hướng dẫn thực địa dành cho cán bộ khuyến nông và Câu lạc bộ nông dân" gồm có những nội dung chính sau: Biểu mẫu tham khảo khi thực hiện thử nghiệm; thí dụ báo cáo xác định vấn đề ưu tiên và giải pháp của câu lạc bộ Tài Lộc, xã Hòa Hiệp, huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa...
49 p dnulib 21/03/2018 291 1
Từ khóa: Phát triển kỹ thuật có sự tham gia, Hướng dẫn thực địa, Cán bộ khuyến nông, Câu lạc bộ nông dân, Chương trình khuyến nông có sự tham gia
Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học theo tín chỉ ở Anh và Úc
Bài viết cung cấp một số thông tin về thực tiễn đào tạo giáo viên tiểu học theo hệ thống tín chỉ ở một số nước tiên tiến. Trên cơ sở xem xét các chương trình đào tạo giáo viên tiểu học của Anh và Úc, bài viết khái quát và phân tích sáu đặc điểm cơ bản của các chương trình đào tạo này. Trong khi phân tích từng đặc điểm, việc nhân diện...
12 p dnulib 10/01/2018 437 1
Từ khóa: Đào tạo giáo viên tiểu học, Hệ thống tín chỉ, Cấu trúc chương trình đào tạo, Chuyên môn sư phạm, Chương trình tiểu học, Thực tập sư phạm
Bài báo phân tích, nhận xét và so sánh việc triển khai chiến lược DARTs 1 theo hướng tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 trong các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu khác để thấy được sự tương đồng và khác biệt giữa các tài liệu; qua đó, làm rõ vai trò của chiến lược DARTs đối với việc tích hợp rèn kĩ năng đọc,...
17 p dnulib 10/01/2018 458 1
Từ khóa: Chiến lược DARTs, Rèn kĩ năng đọc, Rèn kĩ năng viết, Bài tập Tự nhiên và Xã hội, Chương trình giáo dục bậc tiểu học, Các hoạt động trong DARTs
Mô hình dạy học 2 buổi/ngày được thực hiện thí điểm ở nhiều trường tiểu học tại nhiều tỉnh thành trên cả nước, trong đó có tỉnh Tiền Giang. Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học tại tỉnh Tiền Giang, đề tài cấp Sở “Đánh giá hiệu quả việc dạy và học của mô hình dạy học 2 buổi/ngày của cấp TH tại tỉnh Tiền...
12 p dnulib 10/01/2018 372 1
Từ khóa: Mô hình 2 buổi/ngày, Chương trình bậc tiểu học, Chương trình học 2 buổi/ngày, Lợi ích của mô hình 2 buổi/ngày, Phương pháp dạy học, Tỉnh Tiền Giang
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15834
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11560
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11945
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23028
Tin nhanh