- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày kết quả khảo sát trên 53 cán bộ quản lý và 67 giáo viên về thực trạng quản lý đổi mới hoạt động tổ chuyên môn ở các trường tiểu học quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả này có thể xem là cơ sở để đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường tiểu học...
8 p dnulib 28/09/2021 107 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động tổ chuyên môn, Quản lý đổi mới hoạt động tổ chuyên môn, Đánh giá chất lượng giáo dục
Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp cơ bản góp phần nâng cao chất lượng giáo dục lòng yêu nước cho sinh viên thông qua hoạt động dạy học Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong thời gian tới.
10 p dnulib 29/07/2021 95 0
Từ khóa: Giáo dục lòng yêu nước, Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới giáo dục, Xây dựng chủ nghĩa xã hội
Bài viết trình bày thực trạng và sự cần thiết nâng cao chất lượng giáo dục bộ môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại Trung tâm giáo dục Quốc phòng và An ninh Đại học Tây Bắc; Một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh Trường Đại học Tây Bắc trong giai đoạn hiện nay.
10 p dnulib 29/07/2021 113 0
Từ khóa: Bộ môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh, Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Trường Đại học Tây Bắc, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh niên, sinh viên
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại....
8 p dnulib 29/06/2021 103 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục lý tưởng cách mạng, Giáo dục đạo đức lối sống, Lý luận giáo dục, Đổi mới giáo dục
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và giá trị luận đối với giáo dục nước ta hiện nay
Giáo dục Việt nam đã gặt hái được những giá trị trân trọng trong mắt bè bạn nhưng vẫn còn nhiều hạt sạn là ảnh hưởng đến sự phát triển. Những hạt sạn đó không phải từ trên trời rơi xuống mà là hậu quả được xác lập phần lớn từ những nhân tố chủ quan. Vì vậy khắc phục, hạn chế những tác hại của nhân tố chủ quan là công việc...
11 p dnulib 25/05/2021 90 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Triết lý giáo dục, Tư tưởng giáo dục, Lý luận giáo dục, Đổi mới giáo dục
Xây dựng và phát triển giáo dục đại học trong tổng thể nền giáo dục quốc gia là một chủ trương được Đảng và Nhà nước Việt Nam đặc biệt quan tâm từ những ngày đầu sau Cách mạng tháng Tám năm 1945. Bài viết trình bày một số quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về giáo dục đại học; Vận dụng các quan điểm của Hồ Chí Minh về giáo dục...
9 p dnulib 25/05/2021 106 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Năng lực tự học của sinh viên, Bồi dưỡng nhân tài, Công tác giáo dục đại học
Vận dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn Tâm lý học - Giáo dục học
Bài viết cung cấp một cách nhìn tổng quan về tình huống có vấn đề trong dạy học và vận dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn Tâm lí học – Giáo dục học để góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả việc đào tạo đội ngũ giáo viên tương lai.
8 p dnulib 26/02/2021 162 0
Từ khóa: Tâm lý học, Giáo dục học, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục, Đào tạo đội ngũ giáo viên
Ngày nay, giáo dục được xem là chìa khóa vàng để mỗi người, mỗi quốc gia tiến bước vào tương lai. Giáo dục không chỉ có chức năng chuyển tải những kinh nghiệm lịch sử xã hội của thế hệ trước cho thế hệ sau, mà quan trọng là trang bị cho mỗi người phương pháp học tập, phát triển tư duy nội tại, thích ứng được với một xã hội học tập...
9 p dnulib 27/01/2021 142 0
Từ khóa: Trường Mầm non Kim Hải, Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục trẻ mầm non, Phát triển tư duy nội tại, Đổi mới phương pháp dạy học
Nhu cầu bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên phổ thông hiện nay
Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu nhu cầu bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên trước yêu cầu đổi mới của giáo dục, đặc biệt trước sự ra đời của thông tư 31 của Bộ giáo dục và Đào tạo về “Bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lí cho giáo viên phổ thông”.
12 p dnulib 28/12/2020 147 0
Từ khóa: Tư vấn tâm lí, Năng lực tư vấn tâm lí, Nhu cầu bồi dưỡng, Giáo viên phổ thông, Đổi mới của giáo dục
Đổi mới giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ, đồng bộ ở mọi cấp học từ mầm non, giáo dục phổ thông đến đại học và ở mọi khâu của quá trình giáo dục. Chuẩn hóa là một trong những khía cạnh đổi mới quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và nâng cao uy tín của các cơ sở giáo dục có chất lượng, trong đó các các trường đại...
10 p dnulib 28/09/2020 176 0
Từ khóa: Chuẩn đầu ra, Chất lượng đào tạo, Sinh viên tốt nghiệp, Đại học sư phạm, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục
Năng lực lựa chọn và xây dựng công cụ đánh giá: Thực trạng và những vấn đề của giáo viên tiểu học
Trong bài viết này, chúng tôi trình bày kết quả khảo sát 575 giáo viên tiểu học trên cả nước về năng lực lựa chọn và xây dựng công cụ đánh giá học sinh, một trong 6 năng lực thành phần của năng lực đánh giá giáo dục.
13 p dnulib 28/09/2020 209 0
Từ khóa: Đánh giá năng lực giáo viên tiểu học, Xây dựng công cụ đánh giá giáo viên, Giáo viên tiểu học, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Đổi mới giáo dục
Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả quản lí dựa vào nhà trường
Bài viết tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng bên trong và bên ngoài đến quản lí dựa vào nhà trường và tiến hành khảo sát thực trạng các yếu tố đó tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội.
9 p dnulib 28/09/2020 211 0
Từ khóa: Quản lí dựa vào nhà trường, Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả quản lí, Hiệu quả quản lí dựa vào nhà trường, Đổi mới giáo dục, Năng lực quản lí lãnh đạo của Hiệu trưởng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15776
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11899
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11474
Tin nhanh