- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Trong chương trình tiểu học đang hiện hành, nội dung về dấu câu được học từ lớp 2. Có 10 dấu câu thường dùng và được học ở tiểu học là : dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu ngoắc đơn , dấu ngoặc kép, dấu chấm phẩy và dấu chấm lững. So sánh nội dung biên soạn sách giáo khoa cũ và mới, ta...
14 p dnulib 18/12/2013 412 3
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, tiểu học, kinh nghiệm khối tiểu học, khối tiểu học, giáo dục tểu học
Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
16 p dnulib 18/12/2013 376 2
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, tiểu học, kinh nghiệm khối tiểu học, khối tiểu học, giáo dục tểu học
Một số biện pháp - Nâng cao chất lượng Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học
Tiểu học, ngoài hoạt động giảng dạy và học tập, hoạt động ngoài giờ lên lớp cũng giữ một vị trí hết sức quan trọng. Nó góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện , rèn luyện thể chất, nâng cao hiểu biết... và đặc biệt nó là một mặt hoạt động không thể thiếu trong hình thành nhân cách cho học sinh . 1. Cơ sở lý luận Đối với học...
12 p dnulib 18/12/2013 425 1
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, tiểu học, kinh nghiệm khối tiểu học, khối tiểu học, giáo dục tểu học
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới”
Môn Tiếng Việt cũng như các bộ môn khác có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh 4 kĩ năng cơ bản đó là: “Nghe, nói, đọc, viết”. Trong môn Tiếng Việt có rất nhiều phân môn: tập đọc, kể chuyện, chính tả, luyện từ và câu, tập viết, tập làm văn...Trong đó phân môn kể chuyện dạy ở bậc tiểu học có tầm quan trọng: tạo cho học sinh tư duy, phân tích...
13 p dnulib 18/12/2013 349 1
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, tiểu học, kinh nghiệm khối tiểu học, khối tiểu học, giáo dục tểu học
Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức
Giáo dục đạo đức là một bộ phận rất quan trong của quá trình sư phạm, đặc biệt là ở tiểu học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức cho học sinh tiểu học, giúp các em ứng xử đúng đắn qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày. Có thể nói, nhân cách của học sinh tiểu học thể hiện trước hết qua bộ mặt đạo đức....
26 p dnulib 17/12/2013 454 3
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, tiểu học, kinh nghiệm khối tiểu học, khối tiểu học, giáo dục tểu học
Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy và học trong việc hình thành các phép cộng trong phạm vi 10
Do những đặc điểm về phát triển tư duy của lứa tuổi tiểu học, dạy và học toán ở tiểu học phải là sự giáo dục toán học mang lại tri thức toán học sơ đẳng cần thiết cho cuộc sống và phát triển phù hợp với lửa tuổi tiểu học đồng thời là giai đoạn chuẩn bị quan trọng cho thực hiện quá trình giáo dục toán học tiếp theo ở phổ thông....
20 p dnulib 17/12/2013 341 1
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, tiểu học, kinh nghiệm khối tiểu học, khối tiểu học, giáo dục tểu học
Sáng kiến kinh nghiệm - Giúp học sinh lớp 5 có kết quả tốt hơn trong phân môn tập làm văn
Tiếng mẹ đẻ có vai trò cực kì quan trọng trong đời sống cộng đồng và đời sống mỗi con người. Với cộng đồng đó là phương tiện để giao tiếp và tư duy. Đối với trẻ em, tiếng mẹ đẻ càng có vai trò quan trọng. K.A.U-sin-Xki chỉ rõ “trẻ em đi vào đời sống tinh thần của mọi người xung quanh nó duy nhất thông qua phương tiện tiếng mẹ đẻ và...
16 p dnulib 16/11/2013 367 2
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, kinh nghiệm dạy khối tiểu học, giáo trình dạy khối tiểu học, giáo dục tểu học, môn tập làm văn 5
Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học
Những vấn đề chung I. Lí do chọn đề tài Giáo dục đạo đức là một bộ phận rất quan trong của quá trình sư phạm, đặc biệt là ở tiểu học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức cho học sinh tiểu học, giúp các em ứng xử đúng đắn qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày. Có thể nói, nhân cách của học sinh tiểu học thể...
28 p dnulib 16/11/2013 579 5
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, kinh nghiệm dạy khối tiểu học, giáo trình dạy khối tiểu học, giáo dục tểu học, môn đạo đức lớp 3
Phẩm chất đạo đức - bộ phận quan trọng trong cấu trúc nhân cách toàn diện của con người theo quan điểm Mác xít. Việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường luôn là vấn đề cần quan tâm. Đồng thời với việc dạy văn hoá các em có ngoan ngoãn chăm chỉ thì mới có thể học tập tốt được, bên cạnh đó việc tiếp thu tốt kiến thức các...
16 p dnulib 05/03/2012 590 3
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, tiểu học, kinh nghiệm khối tiểu học, khối tiểu học, giáo dục tểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11581
14 15859
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23065
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11964
Tin nhanh