- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu này nhằm đánh giá tính hiệu quả của việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong việc phát triển năng lực thiết kế bài dạy tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học môn Khoa học. 34 sinh viên năm thứ ba tại trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế đã tham gia một khóa học kéo dài 3 tuần theo mô hình...
8 p dnulib 25/11/2023 29 0
Từ khóa: Mô hình lớp học đảo ngược, Năng lực thiết kế bài dạy tích hợp, Dạy học tích hợp, Sinh viên Giáo dục tiểu học, Đào tạo giáo viên tiểu học, Đào tạo giáo viên tại Việt Nam
Thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM
Nghiên cứu "Thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM" sử dụng phương pháp nghiên cứu lí luận: tổng hợp, phân tích, tổng quan tài liệu liên quan đến giáo dục STEM (khái niệm giáo dục STEM, các hình thức của giáo dục STEM, vai trò của giáo dục STEM đối với HS tiểu học) để đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài...
9 p dnulib 25/11/2023 23 0
Từ khóa: Giáo dục STEM, Thiết kế kế hoạch bài dạy, Thiết kế bài dạy môn Toán lớp 4, Phát triển giáo dục Việt Nam, Giáo dục tiểu học, Hình thức tổ chức giáo dục STEM
Ebook Chất lượng giáo dục đại học nhìn từ góc độ hội nhập: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của ebook "Chất lượng giáo dục đại học nhìn từ góc độ hội nhập" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Tiêu chuẩn đề bạt giáo sư đại học; Hệ thống học vị và học hàm ở các đại học Úc và Mỹ; Tiêu chí đề bạt chức danh giáo sư; Tiêu chuẩn giáo sư ở Việt Nam;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung...
71 p dnulib 30/10/2023 55 0
Từ khóa: Chất lượng giáo dục đại học, Tiêu chuẩn đề bạt giáo sư đại học, Hệ thống học vị, Hệ thống học hàm, Tiêu chuẩn giáo sư ở Việt Nam
Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học cấp tiểu học và một số giải pháp về mặt quản lý
Bài báo nêu lịch sử vấn đề đổi mới phương pháp dạy học trên thế giới và ở Việt Nam, thực trạng và những căn cứ để đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp dạy học cấp tiểu học nói riêng; đồng thời đề xuất các nhóm giải pháp hướng dẫn, chỉ đạo, quản lý nhằm thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phương...
8 p dnulib 10/01/2018 473 1
Từ khóa: Dạy học cấp tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học, Giáo dục Việt Nam, Quản lý dạy học, Giáo dục tiểu học, Đổi mới giáo dục tiểu học
Giáo dục tiểu học và trung học ở miền Nam Việt Nam (1954-1975)
Bài viết trình bày tổng quát tình hình giáo dục bậc Tiểu học và Trung học ở miền Nam thời Việt Nam Cộng hòa (1954-1975), từ đường hướng giáo dục đến tình hình học tập và hệ thống trường lớp, việc tổ chức thi cử, công tác đào tạo giáo chức và đời sống giáo chức, tổ chức bộ máy và công tác quản trị của ngành giáo dục từ trung ương...
22 p dnulib 10/01/2018 312 2
Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, Giáo dục tiểu học, Giáo dục trung học, Miền Nam Việt Nam, Giáo dục miền Nam Việt Nam, Triết lý giáo dục
Bài giảng Giáo dục tiểu học Việt Nam - Lê Tiến Thành
Bài giảng Giáo dục tiểu học Việt Nam do Lê Tiến Thành thực hiện dưới đây bao gồm những nội dung về mục tiêu giáo dục tiểu học, nội dung, yêu cầu giáo dục tiểu học; đặc điểm dạy học ở tiểu học; phương pháp dạy học ở tiểu học. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về những nội dung này.
21 p dnulib 26/02/2016 468 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học Việt Nam, Bài giảng Giáo dục tiểu học Việt Nam, Mục tiêu giáo dục tiểu học, Nội dung giáo dục tiểu học, Yêu cầu giáo dục tiểu học, Phương pháp giáo dục tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23061
14 15855
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11961
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11578
Tin nhanh