- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học
Tài liệu này gồm 4 chủ đề cơ bản: Đạo đức và giáo dục đạo đức ở tiểu học; những giá trị đạo đức cơ bản của con người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa; những đặc điểm cơ bản của giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học hiện nay; và cuối cùng là phối hợp các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường nhằm...
133 p dnulib 29/05/2020 202 3
Từ khóa: Phương pháp giáo dục đạo đức, Tài liệu giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức ở tiểu học, Giá trị đạo đức cơ bản, Kỹ năng dạy đạo đức, Giáo dục tiểu học
Ebook Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ: Phần 1
Ebook Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ: Phần 1 gồm các nội dung chính sau: Ngoại ngữ với tư cách là môn văn hóa cơ bản, những cơ sở khoa học của việc dạy - học ngoại ngữ, tâm lí học ngoại ngữ, nội dung kỹ năng giao tiếp, nội dung tri thức văn hóa, nội dung tư tưởng đạo đức,... Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
117 p dnulib 04/04/2019 380 3
Từ khóa: Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ, Tâm lí học ngoại ngữ, Nội dung kỹ năng giao tiếp, Nội dung tri thức văn hóa, Nội dung tư tưởng đạo đức
Âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh Tiểu học - ĐH Sư Phạm Hà Nội
Tài liệu nhằm giúp sinh viên xác định vai trò giáo dục của âm, nêu được những đặc điểm về khả năng cảm thụ và hoạt động âm nhạc của học sinh tiểu học. Đồng thời phân tích, đánh giá được những phương pháp dạy học âm nhạc, hiểu biết về nội dung chương trình và cấu trúc của sách giáo khoa bộ môn ở trường. Nội dung môđun tài liệu...
72 p dnulib 10/01/2018 546 3
Từ khóa: Phương pháp dạy âm nhạc, Dạy nhạc tiểu học, Giáo án âm nhạc tiểu học, Kỹ năng dạy nhạc, Giáo dục âm nhạc, Âm nhạc ở tiểu học
Sau khi hoàn thành Module Tiểu học 41: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các hoạt động giáo dục học viên có thể hiểu rõ về mục tiêu, nguyên tắc, yêu cầu của hoạt động giáo dục, tầm quan trọng của hoạt động giáo dục trong giáo dục KNS cho học sinh tiểu học; xác định các KNS cơ bản và các nội dung giáo dục KNS trong một số hoạt...
46 p dnulib 20/12/2016 602 3
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 41, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục, Kế hoạch giảng dạy
Module TH 40: Thực hành giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học ở tiểu học - Lưu Thị Thủy
Module Tiểu học 40: Thực hành giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học ở tiểu học trình bày cấu trúc kế hoạch bài học theo định hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống; thực hành phân tích đánh giá kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống; thực hành thiết kế kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng...
40 p dnulib 27/05/2016 2097 3
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 40, Thực hành giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Kế hoạch giảng dạy
Sau khi hoàn thành Module Tiểu học 41: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các hoạt động giáo dục học viên có thể hiểu rõ về mục tiêu, nguyên tắc, yêu cầu của hoạt động giáo dục, tầm quan trọng của hoạt động giáo dục trong giáo dục KNS cho học sinh tiểu học; xác định các KNS cơ bản và các nội dung giáo dục KNS trong một số hoạt...
46 p dnulib 27/05/2016 525 3
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 41, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục, Kế hoạch giảng dạy
Module TH 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép - Nguyễn Thanh Thủy
Module Tiểu học 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép giúp giáo viên hình thành cho học sinh một số kĩ năng tổ chức hoạt động học tập và kĩ năng học tập, nêu được những đặc điểm học tập của học sinh trong lớp ghép, chỉ ra những cách để giúp học sinh tự biết đánh giá,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
48 p dnulib 27/05/2016 480 3
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 5, Tổ chức học tập cho học sinh, Học sinh ở lớp ghép, Kĩ năng học tập
Bài giảng Chuyên đề Phát triển các kĩ năng quản lí: Modun 2 - Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho HS được biên soạn nhằm giúp cho các bạn hiểu, phân biệt và trình bày được khái niệm về kỹ năng sống, lí do cần giáo dục kỹ năng sống, cách tiếp cận và nội dung giáo dục kỹ năng sống; phương hướng quản lý hoạt...
41 p dnulib 26/10/2015 473 3
Từ khóa: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Phát triển các kĩ năng quản lí, Quản lý giáo dục, Nội dung giáo dục kỹ năng sống, Mục đích giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
Bài giảng Công tác chủ nhiệm: Công tác chủ nhiệm lớp ở Trường PT - GV Võ Thị Hồng Trước
Cấu trúc Bài giảng Công tác chủ nhiệm - Công tác chủ nhiệm lớp ở Trường PT - GV Võ Thị Hồng Trước gồm 3 bài. Bài 1 trình bày vai trò, chức năng của GVCN lớp ở trường PT, bài 2 cung cấp kiến thức về nội dung và phương pháp công tác của GVCN và bài 3 đề cập đến những điều kiện làm tốt công tác chủ nhiệm. Mời các bạn cùng tham khảo để...
36 p dnulib 10/04/2014 368 2
Từ khóa: Công tác chủ nhiệm, Công tác chủ nhiệm lớp ở Trường PT, Chức năng của GVCN, Quản lý giáo dục, Kỹ năng sư phạm, Giáo dục học
Bài giảng Học phần Quản lý sự thay đổi
Bài giảng Học phần Quản lý sự thay đổi giúp sinh viên nắm được những vấn đề cốt lõi nhất về lý luận quản lý sự thay đổi, phát biểu đúng khái niệm: Thay đổi; các mức độ của thay đổi; mối quan hệ giữa thay đổi và phát triển, chỉ ra đúng những nguyên nhân gây ra sự thay đổi, nhận diện được các loại thay đổi trong tổ chức, 11 bước...
140 p dnulib 10/04/2014 462 3
Từ khóa: Quản lý sự thay đổi, Học phần Quản lý sự thay đổi, Bài giảng Quản lý sự thay đổi, Kỹ năng chọn lựa sự thay đổi, Thay đổi trong tổ chức, Quản lý giáo dục
Hạt giống tâm hồn - Vượt qua thử thách
Sống trong một thế giới đầy biến động, với những cuộc khủng hoảng, chết chóc và thở than, tôi thấy mình thật may mắn khi hằng ngày được gặp gỡ với rất nhiều cá nhân trên khắp thế giới. Họ là những người đã dùng cuộc sống của mình để chứng minh rằng thế giới quanh ta vẫn thật đáng quý, đáng yêu. Giữa lúc chúng ta phải nghe qua nhiều...
178 p dnulib 21/11/2012 403 2
Từ khóa: vượt qua thử thách, tâm lý giáo dục, suy ngẫm, kỷ năng làm người, hạt giống tâm hồn, tâm lý xã hội, nghệ thuật sống
Để thực hiện tốt điều này, việc trang bị những kiến thức cơ bản và cập nhật về các phương pháp giảng dạy và đánh giá là rất cần thiết.
86 p dnulib 06/07/2012 451 2
Từ khóa: sổ tay phương pháp giáo dục, kỹ năng dạy học, hướng dẫn dạy học, phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp giảng dạy, CÁCH DẠY HỌC HAY NHẤT
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11944
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23022
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11558
14 15833
Tin nhanh