- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết Điều chỉnh kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh khuyết tật nghe nói cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 phân tích những khó khăn trong học tập môn Tiếng Việt của học sinh (HS) khuyết tật nghe nói và vấn đề điều chỉnh kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho phù hợp với...
12 p dnulib 21/05/2023 106 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Học sinh khuyết tật nghe nói, Kế hoạch dạy học, Dạy học môn Tiếng Việt, Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Dạy học phân hóa trong học phần Tiếng Việt - ngành Giáo dục Tiểu học
Bài viết "Dạy học phân hóa trong học phần Tiếng Việt - ngành Giáo dục Tiểu học" định hướng dạy học phân hóa dành cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội được áp dụng tại học phần Tiếng Việt. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết!
9 p dnulib 22/03/2023 65 0
Từ khóa: Dạy học phân hóa, Kỹ năng dạy học phân hóa, Quá trình dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa môn Tiếng Việt, Giáo dục Tiểu học
Áp dụng sơ đồ tư duy trực tuyến (Online mind map) trong việc cải thiện viết đoạn văn
Bài viết khái quát cơ sở lí luận về việc sử dụng sơ đồ tư duy trực tuyến (online mind map) trong giảng dạy kĩ năng viết đoạn văn. Trên cơ sở đó, tác giả thực hiện nghiên cứu hành động 60 sinh viên (SV) đang học môn tiếng Anh cơ bản 3 (TACB 3) tại Học viện Chính sách và Phát triển về việc vận dụng online mind map trong giảng dạy kĩ năng viết...
11 p dnulib 29/11/2021 119 0
Từ khóa: Sơ đồ tư duy trực tuyến, Kĩ năng viết đoạn văn tiếng Anh, Tư duy độc lập, Môn tiếng Anh cơ bản 3, Online mind map
Trong khuôn khổ bài viết, khái quát việc lựa chọn cũng như kết quả tổ chức thực nghiệm biện pháp: Tăng cường công tác bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng liên quan đến dạy học môn tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. Từ đó khẳng định việc nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo...
8 p dnulib 28/09/2021 139 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Tiếng Việt, Định hướng phát triển năng lực học sinh
Tài liệu tập huấn Dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (Lớp 2 - Tập 1): Phần 1
(NB) Tài liệu tập huấn dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (Lớp 2 - Tập 1) - Phần 1 gồm có những nội dung chính như: Tổng quan VNEN, hướng dẫn về kỹ thuật đánh giá kết quả học tập các môn học và hoạt động giáo dục của học sinh các lớp VNEN, dạy học môn Toán lớp 2 theo mô hình trường học mới VNEN, dạy học môn Tiếng Việt lớp 2...
79 p dnulib 29/05/2020 225 1
Từ khóa: Mô hình trường học mới Việt Nam, Tài liệu tập huấn, Mô hình VNEN, Dạy học môn Toán lớp 2, Dạy học môn Tiếng Việt lớp 2, Học sinh các lớp VNEN
Phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tiếng Việt
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng việc phát triển năng lực cảm xúc – xã hội cho học sinh lớp 3 của 30 giáo viên tại hai trường tiểu học trên địa bàn Thừa Thiên Huế. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số giáo viên tiểu học ít thấy cần thiết và cũng chưa thực sự phát triển năng lực cảm xúc – xã hội cho học sinh tiểu học.
10 p dnulib 29/05/2020 198 1
Từ khóa: Giáo viên tiểu học, Học sinh tiểu học, Năng lực cảm xúc – xã hội, Phát triển năng lực cảm xúc cho học sinh, Dạy học môn Tiếng Việt
Giáo trình Dạy học lớp 5 theo chương trình Tiểu học mới
Giáo trình này sẽ cung giúp người học trình bày những điểm mới về nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt lớp 5, vận dụng linh hoạt sáng tạo những hiểu biết để có thể giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 5 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức hoạt động học...
378 p dnulib 10/01/2018 490 4
Từ khóa: Giáo trình Dạy học lớp 5, Phương pháp dạy học Tiểu học, Kỹ năng dạy học, Tổ chức dạy học môn Tiếng Việt, Phát triển giáo viên Tiểu học, Phương pháp dạy học
Bài viết hướng đến việc đánh giá sơ bộ thực trạng ra đề kiểm tra định kì môn Tiếng Việt ở cấp tiểu học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) hiện nay; từ đó đề ra những giải pháp cải thiện kĩ năng ra đề, thẩm định đề kiểm tra, giúp cán bộ quản lí và giáo viên nắm được những yêu cầu cơ bản trong việc tóm tắt nội dung...
8 p dnulib 10/01/2018 360 1
Từ khóa: Môn Tiếng Việt, Thẩm định đề, Cải thiện việc ra đề, Đề kiểm tra định kì môn Tiếng Việt, Kĩ năng ra đề, Ra đề kiểm tra định kì ở tiểu học
Giáo trình Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt: Bậc tiểu học - Lê Quốc Kịch
Âm tiết tiếng Việt, cấu tạo tiếng Việt, từ loại tiếng Việt, các dạng liên kết trong tiếng Việt, nghĩa của từ tiếng Việt, các thành phần trong câu tiếng Việt,... là những nội dung chính trong "Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt" bậc tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo.
35 p dnulib 27/05/2016 448 7
Từ khóa: Giáo trình Bồi dưỡng Tiếng Việt, Giáo trình môn Tiếng Việt, Môn Tiếng Việt, Tài liệu môn Tiếng Việt, Môn Tiếng Việt bậc tiểu học, Âm tiết tiếng Việt
Bài giảng Giới thiệu môn Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục
Bài giảng Giới thiệu môn Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục bao gồm những nội dung về công nghệ giáo dục; công nghệ dạy môn Tiếng Việt lớp 1 (mục tiêu, đối tượng của môn TV1-CGD; nguyên tắc xây dựng chương trình môn TV1-CGD; nội dung chương trình môn TV1-CGD; quy trình dạy môn TV1- CGD; phương pháp dạy môn TV1-CGD).
54 p dnulib 17/09/2015 462 4
Từ khóa: Tiếng Việt lớp 1, Công nghệ giáo dục, Bài giảng Công nghệ giáo dục, Công nghệ dạy môn Tiếng Việt lớp 1, Quy trình dạy Tiếng Việt lớp 1, Phương pháp dạy Tiếng Việt lớp 1
Giúp học sinh : * Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Cẩu Khây, tinh thông, yêu tinh * Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc của bốn anh em Cẩu Khây. * Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài. Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay, Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng. * Biết đọc diến cảm bài...
150 p dnulib 06/07/2012 526 8
Từ khóa: Giáo án, tiếng việt lớp 4, môn văn lớp 4, giảng dạy văn, phương pháp dạy học, văn học lớp 4, dạy học tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 -một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt
Chúng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo tiến sĩ Phạm Thị Hoà – giảng viên Trường ĐHSP Hà Nội 2-người đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ chúng tôi trong suốt quá trình nghiên cứu. Thực hiện và hoàn thành đề tài này. Xin chân thành cảm ơn sự hợp tác và giúp đỡ nhiệt tình của tập thể giáo viên, học sinh Trường tiểu học Lý...
33 p dnulib 06/07/2012 760 4
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học, giáo án lớp 1, môn thủ công, giảng dạy lớp 1, học sinh tiểu học, bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15859
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23065
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11964
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11583
Tin nhanh