- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Trong khuôn khổ bài viết, khái quát việc lựa chọn cũng như kết quả tổ chức thực nghiệm biện pháp: Tăng cường công tác bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng liên quan đến dạy học môn tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. Từ đó khẳng định việc nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo...
8 p dnulib 28/09/2021 139 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Tiếng Việt, Định hướng phát triển năng lực học sinh
Bài viết tập trung làm rõ thực trạng đánh giá thường xuyên bằng nhận xét tại các trường tiểu học thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đánh giá thường xuyên bằng nhận xét nói riêng và chất lượng giảng dạy nói chung tại các trường tiểu học.
8 p dnulib 28/09/2021 119 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Đánh giá thường xuyên ở cấp tiểu học, Nâng cao chất lượng dạy học, Điều chỉnh hoạt động dạy và học
Bài giảng Tập huấn tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học
Bài giảng Tập huấn tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học với các nội dung chính hướng đến trình bày: Mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học; công tác quản lí; xây dựng môi trường giáo dục thân thiện;... Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
50 p dnulib 29/05/2020 245 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Tập huấn tổ trường chuyên môn, Phương pháp dạy học, Công tác quản lý, Xây dựng môi trường giáo dục, Tìm hiểu môi trường giáo dục
Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học cấp tiểu học và một số giải pháp về mặt quản lý
Bài báo nêu lịch sử vấn đề đổi mới phương pháp dạy học trên thế giới và ở Việt Nam, thực trạng và những căn cứ để đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp dạy học cấp tiểu học nói riêng; đồng thời đề xuất các nhóm giải pháp hướng dẫn, chỉ đạo, quản lý nhằm thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phương...
8 p dnulib 10/01/2018 473 1
Từ khóa: Dạy học cấp tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học, Giáo dục Việt Nam, Quản lý dạy học, Giáo dục tiểu học, Đổi mới giáo dục tiểu học
Giáo trình Giáo dục học đại cương
Giáo trình Giáo dục học đại cương (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục học) có cấu trúc gồm 4 phần chính: phần 1 những vấn đề chung của giáo dục học, phần 2 lý luận dạy học, phần 3 lý luận giáo dục, phần 4 quản lý giáo dục trong nhà trường. Mục tiêu giáo trình này nhằm giúp người học biết vận dụng những kiến thức...
48 p dnulib 18/07/2017 544 2
Từ khóa: Giáo trình giáo dục học đại cương, Lý luận dạy học, Giáo dục học, Lý luận giáo dục, Quản lý giáo dục trong nhà trường, Giáo dục học đại cương
Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học: Học phần 5 - NXB Hà Nội
Học phần 5 - Một số kiến thức chuyên biệt đối với giáo dục Tiểu học thuộc bộ giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học có nội dung trình bày về: đổi mới chương trình và sách giáo khoa Tiểu học, một số phương pháp dạy học tích cực ở trường Tiểu học, tình huống quản lý giáo dục ở trường Tiểu học, phương pháp nghiên cứu...
130 p dnulib 22/11/2016 418 2
Từ khóa: Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học, Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục ở trường Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, Đi mới sách giáo khoa Tiểu học, Phương pháp dạy học tích cực
Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học: Học phần 4 - Nxb. Hà Nội
Phần 4: Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học do NXB Hà Nội ấn hành trình bày về nghiệp vụ quản lý trường tiểu học. Theo đó, nội dung của phần 4 là sự kế thừa và tiếp nối nội dung phần 3 gồm 12 bài từ bài 13 đến bài 24. Giáo trình tập trung giới thiệu đến người học các kiến thức về: quản lý hoạt động dạy và học ở...
421 p dnulib 22/11/2016 378 2
Từ khóa: Bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học, Quản lý hoạt động ngoài giờ, Quản lý dạy học, Thông tin quản lý trường Tiểu học, Quản lý hoạt động lên lớp
Bài giảng Hải dương học: Chương 1
Bài giảng Hải dương học: Chương 1 có nội dung trình bày các kiến thức về biển và đại dương như trái đất - đại dương thế giới, địa hình đáy biển và đại dương, trầm tích đại dương.
159 p dnulib 22/08/2016 381 1
Từ khóa: Hải dương học, Đại dương thế giới, Địa hình đáy biển và đại dương, Trầm tích đại dương, Quản lý biển, Quản lý đới bờ
Chuyên đề 15: Ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong trường THPT
Sau khi học xong chuyên đề "Ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong trường THPT" học viên hiểu được: Các khái niệm thông tin, công nghệ thông tin, vai trò của CNTT và truyền thông trong sự phát triển của xã hội, một số lĩnh vực ứng dụng CNTT, tác động của CNTT và truyền thông đối với giáo dục, ứng dụng CNTT trong quản lý nhà trường, vai...
36 p dnulib 11/04/2014 492 1
Từ khóa: Công nghệ thông tin trong trường THPT, Ứng dụng Công nghệ thông tin, Đổi mới giáo dục, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học, Quản lý nhà trường
Đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD trong xu thế đổi mới và hội nhập - PGS.TS Lưu Xuân Mới
Tài liệu "Đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD trong xu thế đổi mới và hội nhập - PGS.TS Lưu Xuân Mới" trình bày những yêu cầu mới về vai trò và trách nhiệm của cán bộ Quản lý giáo dục, đào tạo - bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trong xu thế đổi mới và hội nhập, những vấn đề cần được ưu tiên trong đào tạo - bồi dưỡng CBQLGD và giải pháp...
10 p dnulib 11/04/2014 500 1
Từ khóa: Bồi dưỡng CBQLGD, Cán bộ quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý chất lượng giáo dục, Lý luận dạy học, Đổi mới giáo dục
Bài giảng Công tác Chủ nhiệm - Những khó khăn thường gặp của học sinh
Bài giảng Công tác Chủ nhiệm - Những khó khăn thường gặp của học sinh về học tập, thực hiện nội qui, giao tiếp ứng xử, đời sống cảm xúc, sinh lý lứa tuổi và chọn nghề. Ví dụ những khó khăn về học tập như hổng kiến thức, mất hứng thú không có kỹ năng tự học, quá tải, không biết sắp xếp thời gian biểu.
15 p dnulib 10/04/2014 402 1
Từ khóa: Công tác Chủ nhiệm, Bài giảng Công tác Chủ nhiệm, Những khó khăn thường gặp của học sinh, Kỹ năng sư phạm, Lý luận dạy học, Quản lý giáo dục
Môn Tập giảng Tiếng Việt là một học bắt buộc trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học của Khoa Sư phạm, Trường Đại học Cần Thơ. Mục tiêu của môn học này nhằm giúp giáo sinh rèn luyện và bổ sung kiến thức, kĩ năng cũng tác phong sư phạm trong giảng dạy.
9 p dnulib 17/12/2013 431 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Nghiên cứu khoa học, Khoa học xã hội, Tập giảng Tiếng Việt, Quản lý giáo dục, Quy trình giảng dạy
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23021
14 15832
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11557
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11943
Tin nhanh