- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Module Tiểu học 25: Các kĩ thuật bổ trợ trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở tiểu học giúp người học trình bày khái niệm và cách thức tiến hành của kĩ thuật quan sát, kiểm tra miệng, kiểm tra thực hành và xác định các biện pháp rèn kĩ năng đánh giá.
34 p dnulib 27/05/2016 1380 10
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 25, Các kĩ thuật bổ trợ trong kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra miệng
Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học: Phần 1 - PGS.TS Phó Đức Hòa
Phần 1 của cuốn Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học gồm 2 chương đầu có nội dung trình bày về: Những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học. Cuốn giáo trình sẽ giúp người học cũng như giảng viên có thêm tài liệu tham khảo hữu ích.
55 p dnulib 10/06/2014 2038 11
Từ khóa: Giáo trình Tiểu học, Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học, Giáo dục ở Tiểu học, Quy trình đánh giá kết quả giáo dục, Lí luận dạy học, Phương pháp dạy học
Tham khảo sách 'văn học phương tây', khoa học xã hội, - ko xu dung - văn học nước ngoài phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
154 p dnulib 13/12/2013 470 11
Từ khóa: tiểu thuyết nước ngoài, giáo trình văn học, văn học nước ngoài, ngữ văn và ngôn ngữ, văn học nga, văn học châu á, văn học phương tây
Tuyển chọn trò chơi, bài hát, thơ ca, truyện, câu đố theo chủ đề
Bộ sách tập hợp những trò chơi, những bài hát, những vần thơ, câu truyện, câu đố… là một hệ thống tri thức hoàn chỉnh, toàn diện, giúp trẻ phát triển lành mạnh về trí tuệ và tâm hồn. Những gợi ý tinh tế từ các chuyên gia giáo dục là trợ giúp hữu ích để các bậc cha mẹ hướng dẫn con mình chơi, đọc hiểu và suy ngẫm, giúp trẻ làm quen...
253 p dnulib 23/02/2013 478 14
Từ khóa: trò chơi trẻ em, phát triển trí tuệ, giáo dục tiểu học, tâm lý trẻ em, giáo dục đào tạo
Trò chơi phát triển tư duy cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi
Ba đến sáu tuổi là thời điểm quan trọng để bồi dưỡng và phát triển khả năng tư duy cho trẻ. Cha mẹ cần tiến hành rèn luyện tư duy cho trẻ một cách có kế hoạch, tạo nền móng cho sự phát triển toàn diện về trí tuệ ở trẻ.
98 p dnulib 23/02/2013 474 12
Từ khóa: tư duy cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi, tâm lý trẻ, giáo dục tiểu học, tâm lý trẻ em, giáo dục đào tạo
Dạy trẻ phương pháp tư duy - Tác giả: Tiến sỹ EDWARD DE BONO
Tư duy là phạm trù triết học dùng để chỉ những hoạt động của tinh thần, đem những cảm giác của người ta sửa đổi và cải tạo thế giới thông qua hoạt động vật chất, làm cho người ta có nhận thức đúng đắn về sự vật và ứng xử tích cực với nó.Theo Từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam, tập 4 (NXB Từ điển bách khoa. Hà Nội. 2005); Tư duy...
217 p dnulib 06/07/2012 462 9
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, giáo án tiểu học, Dạy trẻ phương pháp tư duy, Tiến sỹ EDWARD DE BONO, Teach Your Child how to Think, trí thông minh, thông tin và suy nghĩ
Tài liệu cung cấp những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao cho học sinh tiểu học cũng như các thầy cô và phụ huynh, giúp học sinh nắm được các dạng toán và các bước giải của các dạng toán, rèn luyện kỹ năng làm các bài toán nâng cao vfa kỹ năng tính toán của học sinh. Bên cạnh lý thuyết thì tài liệu cũng cung cấp nhiều dạng bài tập thường...
59 p dnulib 06/07/2012 570 11
Từ khóa: bài tập toán, giáo trình toán học, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, phương pháp dạy học toán, toán tiểu học,
Phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu học
Từ năm học 1996- 1997 môn Tự nhiên và Xã hội (TN-XH) được chính thức đưa vào dạy đại trà ở tiểu học. Đây là môn học được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phát triển từ các môn học trước nó như "Khoa học thường thức" (1956), "Tìm hiểu khoa học" (1986), "Tìm hiểu Tự nhiên và Xã hội"(1993).
93 p dnulib 06/07/2012 670 11
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, tự nhiên xã hội, kinh nghiệm dạy học, học sinh tiểu họ
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_6
Cá nhân học sinh tự chọn đoạn yêu thích để đọc, chỉ ra được giá trị, nét đặc sắc của đoạn vừa đọc. Bước 4: Củng cố, dặn dò. Hình thức thực hiện: Lời nói của giáo viên.
35 p dnulib 17/01/2012 534 9
Từ khóa: giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử, giáo án dạy tiếng việt tiểu học, phương pháp dạy tiếng việt, phương pháp dạy học
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_5
Sự thực, bức tranh ngữ âm của các phương ngữ tiếng Việt còn đa dạng và phức tạp hơn nhiều. Trong nhiều thập kỉ nay, trong giới ngữ học có nhiều quan điểm khác nhau về chuẩn mực ngữ âm tiếng Việt, trong đó có ý kiến cho rằng nên lấy phương ngữ Bắc Bộ (tiêu biểu là Thủ đô Hà Nội) làm cơ sở để xác định chuẩn mực ngữ âm tiếng Việt
35 p dnulib 17/01/2012 547 12
Từ khóa: giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử, giáo án dạy tiếng việt tiểu học, phương pháp dạy tiếng việt, phương pháp dạy học
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_3
Từ điểm đặt bút thấp hơn đường kẻ ngang 3 gần đường kẻ dọc 1 lượn cong sang phải để viết nét cong phải. Điểm đừng bút lần thứ nhất chạm đường kẻ dọc 1 và ở trung điểm hai đường ngang 1 và 2.
35 p dnulib 17/01/2012 489 9
Từ khóa: giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử, giáo án dạy tiếng việt tiểu học, phương pháp dạy tiếng việt, phương pháp dạy học
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_2
. Sách cung cấp vừa đủ lượng con chữ để thể hiện các đơn vị âm thanh và cách ghép các con chữ này thành các tiếng có thực trong tiếng Việt văn hoá. Ví dụ, trong nhóm bài Làm quen với chữ cái, sau khi đã học các chữ e, b và các dấu thanh,
35 p dnulib 17/01/2012 596 12
Từ khóa: giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử, giáo án dạy tiếng việt tiểu học, phương pháp dạy tiếng việt, phương pháp dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15859
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11581
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11964
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23065
Tin nhanh