• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 1 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 1 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng "Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 1: Tổng quan về nghiên cứu khoa học" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Các khái niệm cơ bản, phân loại NCKH, các phương pháp tư duy trong NCKH, những khái niệm cơ bản trong NCKH, quá trình một NCKH. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     29 p dnulib 28/04/2016 387 3

  • Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 2 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 2 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng "Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 2: Xác định vấn đề" do TS. Nguyễn Thị Mai Anh biên soạn cung cấp cho người đọc các kiến thức về một nghiên cứu hay, xác định đề tài nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo.

     14 p dnulib 28/04/2016 306 1

  • Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 4 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 4 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng "Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 4: Thu thập dữ liệu sơ cấp" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Phương pháp giao tiếp trong điều tra, đo lường và thang đo, thiết kế bảng câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     37 p dnulib 28/04/2016 432 2

  • Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài mở đầu – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài mở đầu – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng "Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài mở đầu" cung cấp cho người đọc các thông tin cơ bản về môn học, nội dung chính của môn học và những yêu cầu đối với sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     7 p dnulib 28/04/2016 278 1

  • Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 3 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 3 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng "Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 3: Thu thập dữ liệu thứ cấp" do TS. Nguyễn Thị Mai Anh biên soạn cung cấp cho người đọc các kiến thức: Phân loại dữ liệu, đánh giá dữ liệu thứ cấp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     14 p dnulib 28/04/2016 360 2

  • Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 6 - TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 6 - TS. Nguyễn Thị Mai Anh

    Bài giảng "Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 6: Chọn mẫu nghiên cứu" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Các khái niệm, lý do chọn mẫu, các phương pháp chọn mẫu. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     25 p dnulib 28/04/2016 458 3

  • Bài giảng Nhân cách - Phạm Phương Thảo

    Bài giảng Nhân cách - Phạm Phương Thảo

    Bài giảng "Nhân cách" cung cấp cho người học các kiến thức: Khái niệm nhân cách, sự hình thành và phát triển nhân cách, cấu trúc nhân cách. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên và những ai quan tâm dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.

     35 p dnulib 25/03/2016 330 1

  • Bài giảng Tâm lý học nhân cách - ThS. Phạm Thị Xuân Cúc

    Bài giảng Tâm lý học nhân cách - ThS. Phạm Thị Xuân Cúc

    Mục tiêu Bài giảng Tâm lý học nhân cách: Nêu khái niệm về nhân cách, các khái niệm có liên quan & các đặc điểm của nhân cách; trình bày sự hình thành & phát triển nhân cách, các yếu tố ảnh hưởng; trình bày các thuộc tính của nhân cách; ứng dụng vào thực tế LS.

     59 p dnulib 25/03/2016 384 4

  • Bài giảng Tâm lí học trẻ em 1

    Bài giảng Tâm lí học trẻ em 1

    Bài giảng Tâm lí học trẻ em trình bày một số khái niệm cơ bản về tâm lí học trẻ em (tâm lí là gì, hiện tượng tâm lí, khái niệm tâm lí giáo dục), lí thuyết về sự phát triển tâm lí trẻ em, quan niệm trẻ em, quy luật cơ bản của tâm lí trẻ em, quan niệm tâm lí học duy vật biện chứng về sự phát triển tâm lí trẻ em và một số nội dung khác.

     21 p dnulib 25/03/2016 578 3

  • Bài giảng Tâm lí học trẻ em 5

    Bài giảng Tâm lí học trẻ em 5

    Bài giảng Tâm lí học trẻ em 5 trình bày sự hình thành khái niệm, kĩ năng, kĩ xảo như bản chất tâm lí của sự hình thành khái niệm, bản chất tâm lí của quá trình hình thành khái niệm, các bước hình thành khái niệm.

     26 p dnulib 25/03/2016 423 2

  • Bài giảng Tâm lí học trẻ em 4

    Bài giảng Tâm lí học trẻ em 4

    Bài giảng Tâm lí học trẻ em 4 trình bày các hoạt động cơ bản của học sinh tiểu học (các hoạt động chính, cơ sở của các hoạt động, các hoạt động học tập, bản chất của hoạt động học, cấu trúc của hoạt động học, hoạt động vui chơi.

     26 p dnulib 25/03/2016 511 3

  • Bài giảng Tâm lí học trẻ em 6

    Bài giảng Tâm lí học trẻ em 6

    Bài giảng Tâm lí học trẻ em 6 trình bày một số lí thuyết tâm lí dạy học như thuyết liên tưởng, thuyết hành vi, thuyết hoạt động, quan điểm lấy dạy học làm trung tâm, nội dung dạy học, phương pháp dạy học.

     24 p dnulib 25/03/2016 394 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dnulib