• Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - PGS.TS Hà Thị Đức

    Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - PGS.TS Hà Thị Đức

    Tiếp nối phần 1, phần 2 của cuốn Giáo trình Giáo dục học đại cương có nội dung giới thiệu về Lí luận giáo dục, công tác quản lí giáo dục trong nhà trường với các nội dung cụ thể trình bày về: quá trình giáo dục, quy luật và nguyên tắc giáo dục, nội dung phương pháp và các con đường giáo dục, công tác của người giáo viên chủ nhiệm lớp,...

     46 p dnulib 10/06/2014 576 22

  • Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - PGS.TS Hà Thị Đức

    Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - PGS.TS Hà Thị Đức

    Giáo trình Giáo dục học đại cương - Phần 1 có nội dung giới thiệu về những vấn đề chung của giáo dục học, lí luận dạy học với 2 phần đầu và 9 chương. Trong đó, nội dung cụ thể của mỗi chương trình bày đến người học các vấn đề về: Giáo dục là một khoa học, vài nét về lịch sử phát triển các tư tưởng giáo dục, giáo dục và sự...

     82 p dnulib 10/06/2014 748 33

  • Bài giảng Tâm lý học sư phạm: Phần 2

    Bài giảng Tâm lý học sư phạm: Phần 2

    Phần 2 của Bài giảng Tâm lý học sư phạm có nội dung trình bày về tâm lý học sư phạm. Bài giảng giúp người học hiểu được cơ sở tâm lý học của việc tổ chức quá trình lao động hợp lý, cơ sở tâm lý học việc lĩnh hội tri thức các phương thức hành động, phương thức tư duy và những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy nghề, bước đầu...

     35 p dnulib 20/05/2014 462 3

  • Bài giảng Tâm lý học sư phạm: Phần 1

    Bài giảng Tâm lý học sư phạm: Phần 1

    Bài giảng Tâm lý học sư phạm: Phần 1 có nội dung trình bày về tâm lý học lứa tuổi. Bài giảng giúp người học tiếp cận môn Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học Sư phạm, hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm chất và năng lực cơ bản của người. Mời các...

     61 p dnulib 20/05/2014 715 6

  • Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 2 - ĐH An Giang

    Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 2 - ĐH An Giang

    Trong quá trình lĩnh hội và sử dụng những kinh nghiệm lịch sử xã hội, nhân cách được hình thành và ngày càng phát triển đầy đủ hơn. Trong quá trình đó các thế hệ sau không chỉ tiếp thu, lưu trữ, giữ gìn mà còn phát triển gía trị văn hoá xã hội, do đó góp phần phát triển xã hội. Cho nên, sự kế tục các thế hệ - đó là quy luật của sự tiến...

     30 p dnulib 11/04/2014 602 11

  • Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 1 - ĐH An Giang

    Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 1 - ĐH An Giang

    Giáo dục là một hiện tượng xã hội đặc biệt, giáo dục được coi là một hiện tượng xã hội, hiện tượng này nảy sinh, tồn tại, phát triển và tiến bộ cùng với sự phát triển và tiến bộ của xã hội loài người, trong đó nổi bật lên là việc các thế hệ đi trước truyền thụ lại các kinh nghiệm sống, kinh nghiệm sản xuất, kinh nghiệm hoạt...

     17 p dnulib 11/04/2014 461 8

  • Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 2 - ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh

    Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 2 - ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh

    Giáo trình Giáo dục định hướng - ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh cấu trúc gồm 4 phần. Trinh bày tổng quan về Trường Đại học Công nghiệp TPHCM (HUI), các quy định chung, thư viện và các dịch vụ cơ bản và những điều cần biết khi học tập tại trường Đại học Công nghiệp TPHCM (HUI). Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 2 này gồm nội dung của phần...

     83 p dnulib 11/04/2014 406 1

  • Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 1 - ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh

    Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 1 - ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh

    Giáo trình Giáo dục định hướng - ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh cấu trúc gồm 4 phần. Trinh bày tổng quan về Trường Đại học Công nghiệp TPHCM (HUI), các quy định chung, thư viện và các dịch vụ cơ bản và những điều cần biết khi học tập tại trường Đại học Công nghiệp TPHCM (HUI). Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 1 này gồm nội dung của phần...

     121 p dnulib 11/04/2014 331 1

  • Bài giảng Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, đạo đức phụ nữ VN thời kỳ CNH, HĐH

    Bài giảng Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, đạo đức phụ nữ VN thời kỳ CNH, HĐH

    Bài giảng Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH- Phạm Văn Khanh trình bày các nội dung chính sau: Phần 1 trình bày tổng quan về vấn đề giữ gìn và phát triển phẩm chất, đạo đức PNVN thời kỳ CNH, HĐH đất nước. Phần 2 đề cập đến những phẩm chất, đạo đức truyền thống tốt đẹp của PNVN. Phần 3 trình...

     29 p dnulib 11/04/2014 516 1

  • Đề cương Tâm lý học nhân cách (Lê Khanh)

    Đề cương Tâm lý học nhân cách (Lê Khanh)

    Tâm lý học nhân cách - Tâm lý học giáo dục. 2. Thông tin chung về môn học: 2.1. Tên môn học: Tâm lý học nhân cách 2.2. Số tín chỉ: 2 2.3. Môn học: lý thuyết 2.4. Các môn học tiên quyết: Tâm lý học đại cương

     20 p dnulib 16/12/2013 415 3

  • Tư vấn tâm lý căn bản - Tác giả Nguyễn Thơ Sinh

    Tư vấn tâm lý căn bản - Tác giả Nguyễn Thơ Sinh

    Ý nghĩa thiết thực của cuốn sách còn được thể hiện rất rõ trong tất cả các loại hình tư vấn tâm lý được đề cập ở trong sách, như tư vấn tâm lý về sức khỏe tâm thần, các dạng bệnh lý.

     320 p dnulib 16/12/2013 486 4

  • Tâm lý học

    Tâm lý học

    Thế giới tâm lý của con người vô cùng kì diệu và phong phú. Tâm lý bao gồm tất cả những nghiên cứu về các hiện tượng tâm lý của con người gọi là tâm lý học. Tâm lý người là kết quả của hoạt động giao tiếp trong các mối quân hệ xã hội.

     22 p dnulib 16/12/2013 392 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dnulib