• GIÁO TRÌNH: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN

    GIÁO TRÌNH:  ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN

    Để hoàn thành tập giáo trình này, chúng tôi xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn tới các cộng sự thuộc khoa Toán trường ĐHSP-ĐHTN đã trực tiếp biên soạn, góp ý và sửa chữa nội dung của giáo trình. Chúng tôi xin trân trọng cảm ơn các em sinh viên khoa toán các khoá K34, K35 trong năm học 2002-2003 và 2003-2004 đã thử nghiệm học tập và góp ý cho những bản...

     189 p dnulib 28/12/2012 164 6

  • Giáo trình toán: " Giải tích 1"

    Giáo trình toán: " Giải tích 1"

    Giải tích là phân chia một vần đề phức tạp thành những phần nhỏ hơn để hiểu tốt hơn vấn đề đó. Giải tích có thể đề cập đến:Giải tích toán học, còn gọi đơn giản là giải tích; Giải tích hàm; Giải tích phức; Giải tích số;Giải tích thực; Hình học giải tích. Giáo trình toán " Giải tích 1" và 300 bài tập có lời giải.

     351 p dnulib 28/05/2012 218 27

  • Giáo trình tối ưu hoá ứng dụng

    Giáo trình tối ưu hoá ứng dụng

    Giáo trình tối ưu hoá ứng dụng nhằm mục đích giới thiệu cho người đọc những vấn đề cơ bản nhằm xác lập một vấn đề tối ưu dưới những ràng buộc nhất định và từ đó tìm kỹ thuật giải thích hợp. Nội dung giáo trình mô tả phần cơ sở lý thuyết ngắn gọn, đủ dùng cho phương pháp tính và thuật toán.

     59 p dnulib 28/05/2012 214 4

  • Giáo trình toán học cao cấp _Tập 2

    Giáo trình toán học cao cấp _Tập 2

    Giáo trình toán học cao cấp. Tác giả Nguyễn Đình Trí NXB Giao Dục. Được dùng trong các trường đại học và cao đẳng . Tập 2:Hàm số nhiều biến số. Tích phân kép. Tích phân đường. Chuỗi. Phương trình vi phân.

     213 p dnulib 28/05/2012 250 9

  • Giáo trình toán học cao cấp (Trọn bộ 2 tập)_Tập 1

    Giáo trình toán học cao cấp (Trọn bộ 2 tập)_Tập 1

    Giáo trình toán học cao cấp. Tác giả Nguyễn Đình Trí NXB Giao Dục. Được dùng trong các trường đại học và cao đẳng Tập 1 :Tập hợp và ánh xạ. Số thực và số phức. Hà số một biến. Giới hạn và liên tục. Đạo hàm và vi phân. Các định lý về giá trị trung bình và ứng dụng. Định thức-ma trận. Hệ phương trình tuyến tính. Không gian vectơ....

     273 p dnulib 28/05/2012 247 30

  • Giáo trình toán cao cấp

    Giáo trình toán cao cấp

    Trong ngôn ngữ hàng ngày , ta thường dùng đến khái niệm tập hợp : tập hợp các sinh viên trong một lớp học, tập hợp các câu hỏi ôn thi...Ở đây ta không định nghĩa tập hợp mà chỉ mô tả nó bằng một dấu hiệu hay một tính chất khác.

     180 p dnulib 28/05/2012 237 11

  • GIÁO TRÌNH TOÁN ỨNG DỤNG TRONG TIN HỌC

    GIÁO TRÌNH TOÁN ỨNG DỤNG TRONG TIN HỌC

    Những nội dung chíng đề cập trong giáo trình này là: Tập hợp và quan hệ, suy luận toán học, quy nạp và đệ quy, tính toán ma trận, đại số logic, lý thuyết đồ thị và độ phức tạp tính toán. Ngoài ra những kiến thức và phương pháp toán học không thể thiếu được trong tin học ứng dụng: Tính toán và xác suất; Phương pháp tính. Để tránh trùng lặp...

     30 p dnulib 28/05/2012 221 5

  • GIÁO TRÌNH: HÌNH HỌC CĂN BẢN

    GIÁO TRÌNH: HÌNH HỌC CĂN BẢN

    Qua bài học HS cần: 1.Về kiến thức: -Hiểu được khái niệm vectơ, hai vectơ cùng phương, hai cùng hướng. 2. Về kỹ năng: - Biết xác định được điểm đầu, điểm cuối của một vectơ, giá, phương, hướng của một vectơ. -Nhận biết được khi nào hai vectơ cùng phương, cùng hướng; không cùng phương, ngược hướng. Về tư duy và thái độ: Về tư duy:...

     91 p dnulib 28/05/2012 201 12

  • GIÁO TRÌNH: ĐẠI SỐ CĂN BẢN

    GIÁO TRÌNH: ĐẠI SỐ CĂN BẢN

    Trong Toán học, định lý cơ bản của Đại số khẳng định rằng mọi đa thức một biến khác hằng số với hệ số phức có ít nhất một nghiệm phức. Điều đó tương đương với trường số phức có tính đóng đại số. Định lý này đôi lúc còn được phát biểu dưới dạng : mọi đa thức một biến khác đa thức không với hệ số phức có số nghiệm...

     111 p dnulib 28/05/2012 186 5

  • GIÁO TRÌNH MÔN TOÁN - THỐNG KÊ: TOÁN C1

    GIÁO TRÌNH MÔN TOÁN - THỐNG KÊ: TOÁN C1

    Khái niệm tập hợp là một trong những khái niệm đầu tiên của toán học không được định nghĩa, do đó ta có thể hiểu một cách đơn giản tập hợp là một gom góp các vật thể mà ta gọi là phần tử.Trong một vài trường hợp, chẳng hạn như cho A là tập hợp các số nguyên dương thì việc liệt kê phần tử trở nên rất khó khăn, khi đó thay vì liệt...

     82 p dnulib 28/05/2012 194 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số