- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết làm rõ quan niệm về kế hoạch bài dạy theo “phương án mở” và cấu trúc bài dạy theo yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Từ đó, bài viết đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy theo “phương án mở” trong môn Toán ở tiểu học và đưa ra ví dụ minh họa để làm rõ. Những kiến giải này sẽ góp phần giúp giáo viên...
15 p dnulib 26/06/2023 66 0
Từ khóa: Dạy học theo Phương án mở, Dạy học môn Toán ở Tiểu học, Thiết kế kế hoạch bài dạy, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Phương pháp thiết kế bài dạy, Tạp chí Khoa học số
Bài viết trình bày thực trạng của vấn đề khai thác và tổ chức các hoạt động học tập, nhận định của giáo viên về các dạng hoạt động học tập khi dạy học Đại số - Giải tích; biểu hiện các hoạt động học tập của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh tri thức (khảo sát 745 học sinh, 96 giáo viên thuộc ba tỉnh, Thành phố: Thanh Hóa, Nghệ An,...
11 p dnulib 30/05/2019 316 1
Từ khóa: Quá trình dạy học đại số - giải tích, Giáo dục học toán học, Phương pháp dạy học môn Toán, Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh, Kĩ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động, Hoạt động học tập trong dạy học dự án
Ebook Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ: Phần 2
Nối tiếp phần 1 của ebook "Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ" phần 2 tiếp tục trình bày việc tổ chức quá trình dạy - học ngoại ngữ, toàn cảnh giáo dục học pháp ngoại ngữ, phương pháp ngữ pháp - phiên dịch, phương pháp nghe - nói, phương pháp nghe - nhìn, phương pháp chương trình hóa,... Mời các bạn cùng tham khảo.
86 p dnulib 04/04/2019 394 3
Từ khóa: Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ, Tổ chức quá trình dạy - học ngoại ngữ, Toàn cảnh giáo dục học pháp ngoại ngữ, Phương pháp ngữ pháp - phiên dịch, Phương pháp nghe - nói
Giáo trình Phương pháp dạy học toán ở tiểu học - Vũ Quốc Chung
Giáo trình được biên soạn nhằm góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học. Đặc điểm của giáo trình này là thiết kế các hoạt dộng nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tự giám sát và đánh giá kết quả học tập của người học; chú trọng...
142 p dnulib 23/07/2018 593 7
Từ khóa: Phương pháp dạy học toán, Giáo trình Phương pháp dạy học toán, Dạy học toán ở tiểu học, Kỹ năng sư phạm toán tiểu học, Dạy học toán hình học, Dạy học toán đại số
Giáo trình Toán và phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hình thành các biểu tượng sơ đẳng về toán
Trẻ em là những mầm non tương lai của đất nước, việc giảng dạy và đào tạo trẻ phải đảm bảo một cách hoàn thiện nhất, dễ hiểu nhất và có hình thức phù hợp. Giáo trình này đã lựa chọn những kiến thức cơ bản về Toán học làm nền tảng để xây để xây dựng phương pháp giáo dục trẻ bằng ngôn ngữ hình tượng sống động, quen thuộc...
194 p dnulib 11/03/2014 529 12
Từ khóa: Giáo trình toán học mầm non, Phương pháp dạy trẻ mầm non, Tài liệu giảng dạy mầm non, Giáo viên mầm non, Phương pháp giảng dạy, Kỹ năng dạy toán
GIÁO TRÌNH: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN
Để hoàn thành tập giáo trình này, chúng tôi xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn tới các cộng sự thuộc khoa Toán trường ĐHSP-ĐHTN đã trực tiếp biên soạn, góp ý và sửa chữa nội dung của giáo trình. Chúng tôi xin trân trọng cảm ơn các em sinh viên khoa toán các khoá K34, K35 trong năm học 2002-2003 và 2003-2004 đã thử nghiệm học tập và góp ý cho những bản...
189 p dnulib 28/12/2012 416 7
Từ khóa: giáo trình, công nghệ thông tin, ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ thông tin dạy toán, phương pháp dạy toán, dạy toán trung học phổ thông
Tài liệu cung cấp những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao cho học sinh tiểu học cũng như các thầy cô và phụ huynh, giúp học sinh nắm được các dạng toán và các bước giải của các dạng toán, rèn luyện kỹ năng làm các bài toán nâng cao vfa kỹ năng tính toán của học sinh. Bên cạnh lý thuyết thì tài liệu cũng cung cấp nhiều dạng bài tập thường...
59 p dnulib 06/07/2012 568 11
Từ khóa: bài tập toán, giáo trình toán học, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, phương pháp dạy học toán, toán tiểu học,
Môn đại số tổ hợp chuyên khảo sát hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp nhằm xác định số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp. Bài tập Tổ hợp, xác suất (Đại số 11 nâng cao) của thầy Trần Sĩ Tùng (Bình Định). Gồm tóm tắt lý thuyết, đề bài tập và đáp số. Học sinh có thể sử dụng để rèn...
75 p dnulib 28/05/2012 533 11
Từ khóa: bài tập toán, đại số tổ hợp, giáo trình toán học, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, phương pháp dạy học toán,
Để hỗ trợ cho việc dạy và học môn toán lớp 9 theo chương trình sách giáo khoa ban hành năm 2005-2006, xin giới thiệu sách thiết kế bài giảng môn toán 9 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dụng: Bám sát nội dung sách giáo khoa lớp 9, bài tập toán lớp 9 theo chương trình trung học cơ...
405 p dnulib 28/05/2012 526 6
Từ khóa: Thiết kế bài giảng toán 9, giáo trình toán học, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, phương pháp dạy học toán, nâng cao hiệu quả bài giảng
Thiết kế bài giảng toán 7 Tập 1
Thiết kế bài giảng toán lớp 7 được viết theo sách giáo khoa năm 2003-2004. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh đối với môn học này. Về Nội Dung: Tuân theo đúng trình tự bài giảng trong sách giáo khoa toán gồm 72 tiết. Ở mỗi tiết đều chỉ rõ...
362 p dnulib 28/05/2012 542 4
Từ khóa: Thiết kế bài giảng toán 7, giáo trình toán học, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, phương pháp dạy học toán, nâng cao hiệu quả bài giảng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15829
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23000
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11557
Tin nhanh