• Giáo trình Văn bản Hán văn trích tuyển: Phần 2

    Giáo trình Văn bản Hán văn trích tuyển: Phần 2

    Nối tiếp phần 1 của cuốn giáo trình Văn bản Hán văn trích tuyển đến với phần 2 các bạn sẽ tiếp tục được tìm hiểu về các vấn đề liên quan như: Ái liên thuyết, nam quốc sơn hà, cáo tật thị chúng, tụng giá hoàn kinh sư,... Mời các bạn tham khảo.

     65 p dnulib 25/08/2017 113 3

  • Hoạt động học tập môn Ngữ văn trong dạy học định hướng năng lực

    Hoạt động học tập môn Ngữ văn trong dạy học định hướng năng lực

    Từ quan điểm tiếp cận về hoạt động học, bài báo đề xuất xây dựng các tham chiếu và hướng dẫn học sinh thực hiện “hoạt động học” môn Ngữ văn; đồng thời khẳng định: việc nhận diện bản chất, tính đặc thù của hoạt động học và các giải pháp sư phạm nhằm hướng dẫn học cách học - mà cốt lõi là học cách tự học nhằm tích cực...

     9 p dnulib 25/08/2017 181 2

  • Đề xuất cấu trúc năng lực đọc hiểu văn bản tự sự trong chương trình ngữ văn theo mô hình phát triển năng lực

    Đề xuất cấu trúc năng lực đọc hiểu văn bản tự sự trong chương trình ngữ văn theo mô hình phát triển năng lực

    Để việc dạy – học văn bản tự sự (VBTS) trong trường phổ thông hướng đến sự hình thành và phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh (HS), trước tiên phải xác định được cấu trúc của năng lực đọc hiểu VBTS. Với quan niệm tiếp cận vấn đề như vậy, bài viết tập trung nhận diện năng lực đọc hiểu VBTS, phân tích cấu trúc của năng lực...

     13 p dnulib 25/08/2017 132 2

  • Sử dụng văn bản bổ sung trong dạy học đọc hiểu

    Sử dụng văn bản bổ sung trong dạy học đọc hiểu

    Qua sự tìm hiểu những văn bản bổ sung (VBBS) trong các bộ SGK đang được sử dụng, bài viết này đưa ra một số ý kiến về vấn đề sử dụng văn bản bổ sung nhằm nâng cao hiệu quả của việc dạy học đọc hiểu. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     6 p dnulib 25/08/2017 105 1

  • Chơi giữa mùa trăng – Thế giới của cõi mộng và sự huyền diệu

    Chơi giữa mùa trăng – Thế giới của cõi mộng và sự huyền diệu

    Hàn Mặc Tử là một hồn thơ lạ của phong trào Thơ mới. “Chơi giữa mùa trăng” cũng là thi phẩm mang đậm chất lạ của ông. Nó là cõi giới của huyền diệu, của mộng ảo. Chất lạ hay sự ảo diệu của nó toát lên từ nhan đề: Rõ ràng, mộc mạc nhưng vẫn gợi sự mơ hồ, mông lung; toát lên từ cái nhìn về trăng: một vầng trăng kì ảo;... Mời các...

     8 p dnulib 25/08/2017 147 3

  • Thành ngữ trong cung oán ngâm khúc – Nguyễn Gia Thiều

    Thành ngữ trong cung oán ngâm khúc – Nguyễn Gia Thiều

    Dựa trên những khái niệm về thành ngữ của các nhà khoa học, bài viết dưới đây chúng tôi khảo sát các biểu hiện của nó qua tác phẩm Cung oán ngâm khúc của Nguyễn Gia Thiều. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     6 p dnulib 25/08/2017 53 2

  • Một số vấn đề về ngôn ngữ mạng tiếng Việt

    Một số vấn đề về ngôn ngữ mạng tiếng Việt

    Ngôn ngữ sử dụng trên internet trở thành ngôn ngữ mạng và những người sử dụng internet, theo lí thuyết của ngôn ngữ học xã hội, lập thành cộng đồng giao tiếp (community of speech) trên mạng gọi là cộng đồng giao tiếp trên mạng (gọi tắt là cộng đồng mạng), trong đó họ là các thành viên, gọi là cư dân mạng. bài viết đề cập đến vấn đề này.

     13 p dnulib 25/08/2017 156 1

  • Ẩn dụ cấu trúc trong thơ Xuân Quỳnh qua ý niệm con người là thực vật cây cỏ

    Ẩn dụ cấu trúc trong thơ Xuân Quỳnh qua ý niệm con người là thực vật cây cỏ

    Ẩn dụ cấu trúc có miền nguồn cung cấp một cấu trúc tri thức tương đối phong phú cho miền đích. Ẩn dụ ý niệm con người là thực vật cây cỏ là một trong những ẩn dụ ý niệm khá điển hình trong thơ Xuân Quỳnh. Sự chiếu xạ từ miền nguồn thực vật cây cỏ đến miền đích con người thể hiện qua những thuộc tính như bộ phận thực vật, quá...

     7 p dnulib 25/08/2017 109 2

  • Không gian tâm linh trong tiểu thuyết “Cõi người rung chuông tận thế” của Hồ Anh Thái

    Không gian tâm linh trong tiểu thuyết “Cõi người rung chuông tận thế” của Hồ Anh Thái

    Trong tiểu thuyết “Cõi người rung chuông tận thế” của Hồ Anh Thái có một không gian tồn tại bằng niềm tin tâm linh của nhân vật, của người viết và cả người đọc, được gọi là không gian tâm linh. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết.

     8 p dnulib 25/08/2017 111 1

  • Tư tưởng nhân văn của Nguyễn Du và giá trị của nó đối với xã hội Việt Nam hiện nay

    Tư tưởng nhân văn của Nguyễn Du và giá trị của nó đối với xã hội Việt Nam hiện nay

    Tư tưởng nhân văn của Nguyễn Du không chỉ có ý nghĩa đối với lịch sử tư tưởng Việt Nam thời đại ông bởi tính vượt thời đại của nó mà còn có ý nghĩa trong việc giáo dục đảm bảo sự tiếp nối truyền thống với hiện đại và xây dựng đạo đức mới hiện nay. Bài viết tập trung phân tích nguồn gốc hình thành, nội dung cơ bản và giá trị...

     7 p dnulib 25/08/2017 61 2

  • Thực trạng đọc văn học ở Việt Nam hiện nay và một số giải pháp, kiến nghị

    Thực trạng đọc văn học ở Việt Nam hiện nay và một số giải pháp, kiến nghị

    Trên cơ sở phân tích thực trạng đọc nói chung và đọc văn học nói riêng ở nước ta hiện nay, bài viết đưa ra những giải pháp, kiến nghị nhằm thúc đẩy sự phát triển của văn hóa đọc nói chung, đọc văn học nói riêng nhằm đáp ứng tốt nhiệm vụ phát triển bền vững đất nước.

     7 p dnulib 25/08/2017 60 3

  • Một cố gắng diễn giải bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (Chương trình Ngữ văn 10)

    Một cố gắng diễn giải bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (Chương trình Ngữ văn 10)

    Bài viết là một sự diễn giải cụ thể đối với bài học Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (Sách giáo khoa Ngữ văn 10). Việc diễn giải này được thực hiện trên cơ sở giả định bản thân người viết đang phải soạn bài và có thể vấp phải các câu hỏi như thế nào từ phía người học. Giả định đó chắc chắn sẽ giúp ích cho việc hiểu sâu...

     8 p dnulib 25/08/2017 139 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số