Kỹ năng sống - hành trang không thể thiếu để mỗi người bước vào đời. Nếu không được trang bị kỹ năng sống, trẻ sẽ dễ rơi vào các tệ nạn, mất lòng tin, bạo lực, mặc cảm, bị lạm dụng,… Để có sự phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần cho trẻ ngay từ những năm đầu đời đó, không thể không nhắc tới vai trò của người...

 11 p dnulib 28/10/2021 39 0 Download

Bài viết phân tích về vai trò, nhiệm vụ của GDHN cho trẻ mầm non, một số hoạt động GDHN trong trường mầm non ở Việt Nam hiện nay, nguyên tắc giáo dục hướng nghiệp cho trẻ mầm non. Đặc biệt, tác giả còn đề cập đến một số hình thức GDHN đã thực hiện cho trẻ mầm non hiện nay trên thực tế như: Tham quan thực tế, trải nghiệm hướng nghiệp,...

 9 p dnulib 28/10/2021 30 0 Download

Bài viết trình bày khái quát các quan điểm trong và ngoài nước về vấn đề phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường mầm non, làm cơ sở cho việc vận dụng quan điểm này trong tổ chức các hoạt động giáo dục, đáp ứng yêu cầu giáo dục mầm non Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

 5 p dnulib 28/10/2021 29 0 Download

Bài viết phân tích, đánh giá và làm rõ thực trạng năng lực nghề nghiệp của sinh viên học ngành Giáo dục mầm non ở Trường Đại học Quảng Bình, từ đó đề xuất các biện pháp góp phần nâng cao năng lực nghề nghiệp cho sinh viên, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.

 6 p dnulib 28/10/2021 31 0 Download

Trên cơ sở các khái niệm phát triển lời nói mạch lạc, tổ chức hoạt động ngoài trời nhằm phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi, bài viết đề xuất quy trình tổ chức hoạt động ngoài trời theo hướng trải nghiệm nhằm phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non hiện nay.

 6 p dnulib 28/09/2021 45 0 Download

Bài viết giới thiệu việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non theo cách tiếp cận các chức năng trong quản lý. Theo cách tiếp cận này, người quản lý ở trường mầm non sẽ thực hiện việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ qua bốn chức năng cơ bản: 1) Xây dựng kế hoạch; 2) Tổ...

 9 p dnulib 28/09/2021 41 0 Download

Bài viết tập trung phân tích thực trạng marketing trực tuyến trong các cơ sở mầm non tư thục quận Hoàng Mai, Hà Nội. Đồng thời, nghiên cứu cũng xác định các nhu cầu của thị trường giáo dục làm cơ sở đối sánh.

 5 p dnulib 28/09/2021 41 0 Download

Bài viết trình bày về ba biện pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ ở trường mầm non: Thứ nhất là đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, kỹ năng cho các nhà quản lý và giáo viên mầm non; Thứ hai là nâng cao nhận thức của phụ huynh về hội chứng tự kỷ; Và thứ ba là huy động các nguồn lực trong xã hội cùng tham...

 8 p dnulib 28/09/2021 43 0 Download

Năng lực quản trị nhà trường của hiệu trưởng trường mầm non được quy định tại thông tư số 25/2018/TT-BGD-ĐT theo tiếp cận quy trình xây dựng chính sách. Bài viết trình bày một số khái niệm liên quan làm cơ sở đề xuất khung năng lực quản trị nhà trường của hiệu trưởng trường mầm non.

 5 p dnulib 28/09/2021 46 0 Download

Bài viết trình bày sự khác biệt giữa quản trị nhà trường và quản lý nhà trường; Đồng thời, phân tích tầm quan trọng, nguyên tắc và nội dung quản trị trường mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.

 6 p dnulib 28/09/2021 42 0 Download

Quản lý và phát triển trường mầm non tiên tiến theo xu thế hội nhập khu vực và quốc tế trong giai đoạn hiện nay là cần thiết để xây dựng nền giáo dục tiên tiến. Tăng cường các giải pháp thực hiện nhằm đáp ứng mục tiêu phát triển trẻ em toàn diện về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách,...

 9 p dnulib 28/09/2021 41 0 Download

Việc giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ 5 - 6 tuổi có vai trò quan trọng. Đây chính là thời điểm giúp trẻ hoàn thiện những thành tựu phát triển tâm lý suốt thời kỳ mẫu giáo. Mặt khác là sự chuẩn bị tích cực cho trẻ đủ điều kiện làm quen dần với các hoạt động học tập và cuộc sống ở trường phổ thông, để trẻ bước vào lớp 1 tự tin,...

 7 p dnulib 28/09/2021 42 0 Download