Bài viết đề xuất một số giải pháp sử dụng mô hình FCM vào đào tạo giáo viên tiểu học nhằm giúp cho giảng viên đổi mới phương pháp dạy học so với việc dạy học truyền thống. Bài viết cũng khẳng định rằng, các lợi ích và tiềm năng của mô hình FCM trong đào tạo giáo viên tiểu học nên được xem xét và đưa vào sử dụng.

 7 p dnulib 27/05/2024 23 0 Download

Bài viết "Vận dụng học tập trải nghiệm nhằm giáo dục giá trị sống cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học thông qua học phần Giáo dục đạo đức ở tiểu học - Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội" dựa trên cơ sở những nghiên cứu lí thuyết học tập trải nghiệm để đề xuất quy trình học tập trải nghiệm nhằm giúp giảng viên và sinh viên ngành...

 7 p dnulib 27/05/2024 24 0 Download

Nghiên cứu tập trung đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giáo viên tiểu học ở vùng Đồng bằng Sông Cửu Long - một trong những vấn đề có tính quyết định cho tiến trình thực hiện đổi mới Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

 6 p dnulib 27/05/2024 22 0 Download

Bài viết nhằm chỉ ra cách GV đánh giá và thực hành việc này trong ngữ cảnh của chương trình giáo dục mới, từ đó đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng đầy đủ nhu cầu phát triển của HS, hỗ trợ phát triển giáo dục bền vững và đáp ứng nhu cầu của xã hội, đặc biệt là trong ngữ cảnh chương trình giáo...

 7 p dnulib 27/05/2024 25 0 Download

Bài viết tập trung làm rõ các vấn đề về dạy học tích hợp, năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng, từ đó xây dựng quy trình thiết kế và đề xuất các chủ đề tích hợp trong chương trình các lớp đầu cấp tiểu học (lớp 1, 2, 3) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng cho học sinh.

 6 p dnulib 27/05/2024 28 0 Download

Bài viết bước đầu xây dựng các video học chủ đề “Nấm và vi khuẩn” và thực nghiệm các video để xác định tính phù hợp và hiệu quả trong thực tế dạy học. Kết quả nghiên cứu sẽ cung cấp các nguồn học liệu theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.

 6 p dnulib 27/05/2024 29 0 Download

Bài viết phân tích các nghiên cứu trong và ngoài nước, đưa ra khái niệm “năng lực số”, trình bày khung năng lực số của một số tổ chức; đồng thời đề xuất khung năng lực số cho sinh viên đại học ngành Giáo dục tiểu học với mong muốn sẽ là căn cứ để phát triển chương trình đào tạo phù hợp trong giai đoạn chuyển đổi số hiện nay.

 5 p dnulib 27/05/2024 23 0 Download

Bài viết phân tích tổng quan tài liệu, hình thành cơ sở lí luận về quản lí hoạt động phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho giáo viên tiểu học. Nghiên cứu này là bước đi hữu ích để tác giả đề xuất biện pháp quản lí hoạt động phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho giáo viên tiểu học trong thời gian tới.

 7 p dnulib 27/05/2024 26 0 Download

Bài viết nghiên cứu tổng quan về giáo dục STEM, phân tích thực trạng giáo dục STEM ở các trường tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phát triển năng lực giáo dục STEM cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở Thành phố Hồ Chí Minh.

 13 p dnulib 27/05/2024 27 0 Download

Từ một số vấn đề lí luận về dạy học hòa nhập cho học sinh khuyết tật và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học, bài viết đề xuất các kĩ năng tạo lập sơ đồ tư duy và các bước sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học viết bài văn trong lớp hòa nhập có học sinh khuyết tật ở lớp 4. Kết quả thử nghiệm cho thấy phương pháp này đem lại hiệu...

 5 p dnulib 27/05/2024 21 0 Download

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu, phân tích lý luận và xây dựng các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

 8 p dnulib 27/05/2024 28 0 Download

Bài viết tổng quan vấn đề nghiên cứu phát triển kĩ năng sử dụng thiết bị dạy học môn Toán cho giáo viên tiểu học dạy học sinh khuyết tật nhìn và coi đây là cơ sở khoa học để có những nghiên cứu tiếp theo.

 6 p dnulib 27/05/2024 24 0 Download