• BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI I

    BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI I

    Trong trường mầm non, vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ và đồ chơi là phương tiện giúp trẻ thực hiện hoạt động đó, đồng thời cũng chính là cách giúp trẻ tiếp thu bài học một cách sinh động, nhiệt tình hơn. Hiện nay, đồ chơi cho trẻ em có rất nhiều trên thị trường, tuy nhiên xét về phương diện giáo dục thì chúng không thể để đáp...

     11 p dnulib 18/12/2013 521 2

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non

    Sáng kiến kinh nghiệm mầm non

    Đất nước ta đang trên đà phát triển, vì vậy phải có những con người có tài, có đức, mà nền móng đạo đức con người phải được nhen nhóm ngay từ lứa tuổi mầm non hay nói cách khác trẻ mầm non phải được hình thành những bước đầu về nhân cách. Đối với các cháu lứa tuổi nhà trẻ từ 24 – 36 tháng cần phải rèn cho trẻ 1 số thói quen hành...

     9 p dnulib 18/12/2013 405 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc

    Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc

    Tham khảo tài liệu 'sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc giáo dục âm', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

     25 p dnulib 18/12/2013 379 1

  • MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG MẦM NON CÓ TỔ CHỨC BÁN TRÚ

    MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG MẦM NON CÓ TỔ CHỨC BÁN TRÚ

    MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG TRƯỜNG MẦM NON CÓ TỔ CHỨC ĂN BÁN TRÚI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lý do khách quan Mục tiêu GDMN là hình thành cho trẻ những yếu tố nhân cách đầu tiên của con người, con người phát triển toàn diện về 5 mặt: Nhận thức,

     23 p dnulib 18/12/2013 456 2

  • Nâng cao chất lượng giáo dục Âm nhạc thông qua việc cải biên sáng tác một số trò chơi và đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường mầm non

    Nâng cao chất lượng giáo dục Âm nhạc  thông qua việc cải biên sáng tác một số trò chơi và đời sống hằng ngày  đối với trẻ ở trường mầm non

    Âm nhạc và vận động sáng tạo khi được giáo viên Mầm non sử dụng một cách có có mục đích, phù hợp sáng tạo sẽ hỗ trợ trẻ thu nhận kinh nghiệm tích cực và tạo cảm giác hưng phấn, vui tươi.

     21 p dnulib 18/12/2013 516 1

  • Đề tài báo cáo Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ ở trường mầm non

    Đề tài báo cáo Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ ở trường mầm non

    Vấn đề vị trí của giáo dục Mầm non trong chiên lược “Phát triển nguồn lực con người” đã và đang được Đảng và nhà nước ta rất quân tâm. Vạy sự phát triển thể lực của trẻ em ở lứa tuổi Mầm non hiện nay như thế nào ? Chúng ta đều biết tầm vóc của đứa trẻ lớn lên hàng ngày bởi vì cơ thể trẻ em là cơ thể đang lớn, đang phát...

     21 p dnulib 18/12/2013 492 2

  • Giáo án điện tử mầm non: Chiếc hang bí mật

    Giáo án điện tử mầm non: Chiếc hang bí mật

    Tham khảo tài liệu 'giáo án điện tử mầm non: chiếc hang bí mật', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

     11 p dnulib 18/12/2013 466 4

  • BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MẦM NON

    BỒI  DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MẦM NON

    MỤC TIÊU Nhằm nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm, kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp giáo viên mầm non theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hóa; nâng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ dạy học, giáo dục của giáo viên theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học và yêu cầu phát triển...

     8 p dnulib 18/12/2013 438 3

  • Giáo án mầm non - BÀI TẬP HÔ HẤP

    Giáo án mầm non -  BÀI TẬP HÔ HẤP

    MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ tập tốt các động tác hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo lời bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non” theo sự hướng dẫn của cô giáo. Rèn kĩ năng phối hợp nhịp nhàng giữa các động tác. Trẻ chăm tập thể dục có cơ thể khỏe mạnh.

     19 p dnulib 18/12/2013 429 3

  • Một số biện pháp giáo dục trẻ mầm non thông qua các câu chuyện cổ tích Việt Nam

    Một số biện pháp giáo dục trẻ mầm non thông qua các câu chuyện cổ tích Việt Nam

    Một số biện pháp giáo dục trẻ mầm non thông qua các câu chuyện cổ tích Việt Nam giúp cho các em nhỏ rèn luyện được nhân cách sống, một lối sống tốt đẹp hơn.Biết thương yêu và giúp đỡ mọi người.

     17 p dnulib 18/12/2013 358 3

  • KẾ HOẠCH TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE CỦA NGÀNH HỌC MẦM NON 2009-2010

    KẾ HOẠCH TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE CỦA NGÀNH HỌC MẦM NON 2009-2010

    Tháng 9/09: Hướng dẫn phụ huynh cùng với nhà trường giúp trẻ thích nghi với môi trường sống ở trường mầm non. Giới thiệu với phụ huynh các hoạt động của trẻ tại trường...

     9 p dnulib 18/12/2013 654 1

  • BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN TRONG TRƯỜNG MẦM NON

    BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN TRONG TRƯỜNG MẦM NON

    NHẬN THỨC VẤN ĐỀ : Công tác tuyên truyền ở bậc học Mầm Non đóng vai trò rất trọng, đặt biệt ở vùng nông thôn, nhận thức việc cho trẻ đến trường Mầm non còn có hạn, một số phụ huynh kinh tế khó khăn chưa cho các cháu 1-2-3 tuổi đến trường mà đa số trẻ đến 4-5 tuổi mới cho ra lớp để đỡ phần

     14 p dnulib 18/12/2013 372 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dnulib