- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 - TS. Võ Thị Ngọc Lan
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: các giai đoạn tiến hành đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục; hình thức và cấu trúc của luận văn khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!
40 p dnulib 27/02/2024 25 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Cấu trúc của luận văn khoa học, Soạn đề cương nghiên cứu
Tiếp cận các văn bản tản văn và tùy bút trong sách giáo khoa Ngữ văn 7 dưới góc nhìn thể loại
Bài viết tập trung khảo sát đặc điểm ngữ liệu, những bất cập khi tiếp cận để từ đó đề xuất hướng tiếp cận phù hợp với giáo viên và học sinh dựa trên đặc trưng thể loại và mục tiêu, yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018.
8 p dnulib 27/02/2024 8 0
Từ khóa: Sách giáo khoa Ngữ văn, Văn bản tản văn, Văn bản tùy bút, Lí luận văn học Việt Nam hiện đại, Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn
Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ đầu thế kỉ XX đến 1945): Phần 1 (Tập 1)
Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ đầu thế kỉ XX đến 1945): Phần 1 (Tập 1) cung cấp cho người đọc những kiến thức như: khái quát về văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945; khái quát khuynh hướng văn học yêu nước và cách mạng từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945;...Mời các bạn cùng tham khảo!
74 p dnulib 26/07/2023 481 0
Từ khóa: Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại, Văn học Việt Nam hiện đại, Văn học Việt Nam, Khuynh hướng văn học yêu nước, Cách mạng tháng Tám năm 1945, Trào lưu văn học lãng mạn
Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ đầu thế kỉ XX đến 1945): Phần 2 (Tập 1)
Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ đầu thế kỉ XX đến 1945): Phần 2 (Tập 1) cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Xuân Diệu (1916-1985); Thạch Lam (1910-1942); Nguyễn Tuân (1910-1987); khái quát trào lưu văn học hiện thực phê phán (1930-1945); Nguyễn Công Hoan (1903-1977);...Mời các bạn cùng tham khảo!
94 p dnulib 26/07/2023 89 0
Từ khóa: Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại, Văn học Việt Nam hiện đại, Văn học Việt Nam, Tiểu sử Ngô Tất Tố, Tiểu thuyết của Nguyễn Công Hoan, Trào lưu văn học
Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ sau cách mạng tháng Tám 1945): Phần 1 (Tập 2)
Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ sau cách mạng tháng Tám 1945): Phần 1 (Tập 2) cung cấp cho người đọc những kiến thức như: khái quát về văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975; Thơ 1945-1975; Tố Hữu (1920-2002); Chế Lan Viên (1920-1989);...Mời các bạn cùng tham khảo!
79 p dnulib 26/07/2023 90 0
Từ khóa: Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại, Văn học Việt Nam hiện đại, Văn học Việt Nam, Cách mạng tháng Tám 1945, Phong cách nghệ thuật thơ Chế Lan Viên, Nhà thơ trẻ thời kì chống Mĩ
Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ sau cách mạng tháng Tám 1945): Phần 2 (Tập 2)
Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ sau cách mạng tháng Tám 1945): Phần 2 (Tập 2) cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Nguyễn Khải; Văn xuôi từ sau 1975; Nguyễn Minh Châu (1930-1989); Thơ sau 1975; văn học thiếu nhi từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945;...Mời các bạn cùng tham khảo!
78 p dnulib 26/07/2023 70 0
Từ khóa: Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại, Văn học Việt Nam hiện đại, Văn học Việt Nam, Đặc điểm phong cách nghệ thuật Nguyễn Minh Châu, Phong cách nghệ thuật thơ Xuân Quỳnh, Văn học thiếu nhi
Tham vấn tâm lý học đường trong bối cảnh chuyển đổi số - Vận dụng và giải pháp
Bài viết "Tham vấn tâm lý học đường trong bối cảnh chuyển đổi số - Vận dụng và giải pháp" sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu nhằm mục đích hệ thống cơ sở lý luận liên quan tới hoạt động tham vấn trong bối cảnh chuyển đổi số, những khó khăn vướng mắc của quá trình này, luận bàn và đề xuất một vài giải pháp để chuyển đổi...
9 p dnulib 21/05/2023 63 0
Từ khóa: Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia, Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học, Giáo dục đại học, Tham vấn tâm lý học đường, Chuyển đổi số, Chương trình Chuyển đổi số quốc gia
STEM được đưa vào chương trình giảng dạy ở trường tiểu học giúp các em vừa học vừa giải trí qua việc tích hợp lý thuyết với thực hành sáng tạo liên quan tới bài học. Bài viết "Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề thực vật và động vật ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018" đề cập đến vận dụng giáo dục...
8 p dnulib 27/01/2023 39 0
Từ khóa: Giáo dục STEM, Vận dụng giáo dục STEM, Vai trò giáo dục STEM trong dạy học, Giáo dục STEM trong trường tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Tạp chí Khoa học và Công nghệ
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 1: Phần 2
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 1: Phần 2 gồm có 3 chương. Chương 1 - Phương pháp dạy học vần; Chương 2 - Phương pháp dạy học Tập viết; Chương 3 – Phương pháp dạy học Chính tả. Phần này nhằm cung cấp cho sinh viên những hiểu biết về vị trí, nhiệm vụ, các cơ sở khoa học và nguyên tắc dạy học Học văn, Tập viết, Chính...
143 p dnulib 22/08/2022 120 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Phương pháp dạy học vần, Phương pháp dạy học tập viết
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11656
14 15932
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12020
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23180
Tin nhanh