- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non và phương pháp tổ chức: Phần 1
Cuốn sách "Phương pháp tổ chức và hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non" Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: đặc điểm sự hình thành và phát triển hoạt động tạo hình của trẻ em; vai trò của hoạt động tạo hình trong việc giáo dục toàn diện cho trẻ em; mục đích, nhiệm vụ và nội dung cơ bản của hoạt động tạo hình cho trẻ...
123 p dnulib 30/10/2023 41 1
Từ khóa: Phương pháp tổ chức hoạt hình cho trẻ, Hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non, Ngôn ngữ tạo hình trong tranh trẻ em, Giáo dục thẩm mĩ, Tổ chức hoạt động nặn
Giáo trình Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non: Phần 2
Giáo trình Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non: Phần 2 giúp sinh viên nắm được những nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục giới tính cơ bản cho trẻ mầm non; hiểu được các yêu cầu mà giáo viên cần nắm được khi giáo dục giới tính cho trẻ mầm non; lập kế hoạch giáo dục giới tính cho trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.
63 p dnulib 25/07/2022 98 1
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục giới tính, Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non, Tuổi mầm non, Phương pháp giáo dục giới tính, Hình thức giáo dục giới tính, Lập kế hoạch giáo dục giới tính
Ebook Tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ đọc viết: Phần 2
Nội dung cuốn sách "Các phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ học viết" viết về việc giúp trẻ học đọc một cách thành công và hứng thú nhất theo khả năng của trẻ. Sách trình bày các cách thức giúp trẻ học viết, nói và thể hiện bản thân thông qua nghệ thuật và kịch trường, giúp trẻ trở thành người học sáng tạo. Sách...
54 p dnulib 26/06/2022 89 1
Từ khóa: Phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn, Tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn, Ngôn ngữ trọn vẹn, Mặt trời chiếu sáng, Dạy trẻ học viết, Giáo dục mầm non, Phương pháp sư phạm, Giúp trẻ tập đọc
Giáo trình Tổ chức, hướng dẫn trẻ mẫu giáo chơi: Phần 1
Cuốn "Tổ chức, hướng dẫn trẻ mẫu giáo chơi" được biên soạn nhằm giúp người đọc hiểu rõ hơn về các trò chơi và phương pháp tổ chức hướng dẫn cho trẻ mẫu giáo chơi những trò chơi đó. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 cuốn sách.
100 p dnulib 26/06/2022 102 0
Từ khóa: Tổ chức trò chơi, Hướng dẫn trò chơi cho trẻ, Giáo dục mầm non, Phương pháp tổ chức trò chơi, Trò chơi đóng vai theo chủ đề, Trò chơi đóng kịch, Trò chơi lắp ghép
Giáo trình Tổ chức, hướng dẫn trẻ mẫu giáo chơi: Phần 2
Tất cả các trò chơi được giới thiệu trong cuốn sách "Tổ chức, hướng dẫn trẻ mẫu giáo chơi" đều được phổ biến rộng rãi trong các trường mẫu giáo ở nhiều địa phương và được các bé ưa thích, mỗi trò chơi đều có đặc trưng riêng và có vị trí nhất định trong sự phát triển của trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
63 p dnulib 26/06/2022 96 0
Từ khóa: Tổ chức trò chơi, Hướng dẫn trò chơi cho trẻ, Giáo dục mầm non, Phương pháp tổ chức trò chơi, Trò chơi vận động, Trò chơi không gian
Bài viết đề cập: (i). Khái niệm, ý nghĩa môi trường giáo dục mầm non; (ii). Mục tiêu, yêu cầu, nội dung, tiêu chuẩn xây dựng môi trường giáo dục lấy hoạt động của trẻ làm trung tâm theo yêu cầu phát triển năng lực; (iii). Các biện pháp thực hiện xây dựng môi trường giáo dục lấy hoạt động của trẻ làm trung tâm theo yêu cầu phát triển năng...
12 p dnulib 21/01/2022 92 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp lấy trẻ làm trung tâm, Môi trường giáo dục mầm non, Phát triển năng lực trẻ mầm non, Chương trình giáo dục suốt đời
Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất
Bài viết thực hiện khảo sát 426 giáo viên mầm non ở Hà Nội vào tháng 6 năm 2021 để có có cái nhìn khái quát về mức độ đáp ứng của giáo viên về việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh, cho thấy: Một bộ phận giáo viên mầm non bước đầu đã có những bước thích ứng ở mức trung bình và trên trung bình, còn có nhiều GVMN chưa nhận thức rõ về việc...
11 p dnulib 27/12/2021 101 0
Từ khóa: Giao tiếp tiếng Anh ở trẻ, Phương pháp giáo dục tiếng Anh, Bồi dưỡng năng lực tiếng Anh, Tiếng Anh của trẻ mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non
Bài giảng Phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực
"Bài giảng Phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực" giới thiệu một số kiến thức và kỹ năng cơ bản của phương pháp kỷ luật tích cực để tập huấn viên tiến hành tập huấn cho người lớn, ví dụ như cha mẹ, giáo viên, những người làm việc với trẻ em nói chung.
34 p dnulib 29/11/2021 132 0
Từ khóa: Phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực, Phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực, Giáo dục kỷ luật tích cực, Quyền và bổn phận của trẻ em, Biện pháp kỷ luật tích cực
Các lỗi về kĩ thuật làm thí nghiệm cho trẻ 5 – 6 tuổi và biện pháp khắc phục
Hiện nay, việc thực hiện thí nghiệm đã được giáo viên quan tâm nhiều hơn nhưng hiệu quả của thí nghiệm chưa cao. Một trong những yếu tố quan trọng có ảnh hưởng tới hiệu quả của việc tổ chức thí nghiệm là kĩ thuật làm thí nghiệm. Vì vậy cần quan tâm nghiên cứu cách tổ chức thí nghiệm và hướng dẫn giáo viên mầm non kĩ thuật làm thí nghiệm...
8 p dnulib 27/01/2021 166 0
Từ khóa: Educational sciences, Trẻ 5 - 6 tuổi, Khám phá khoa học, Thí nghiệm ở trường mầm non, Phương pháp dậy học, Giáo dục mầm non
Ngày nay, giáo dục được xem là chìa khóa vàng để mỗi người, mỗi quốc gia tiến bước vào tương lai. Giáo dục không chỉ có chức năng chuyển tải những kinh nghiệm lịch sử xã hội của thế hệ trước cho thế hệ sau, mà quan trọng là trang bị cho mỗi người phương pháp học tập, phát triển tư duy nội tại, thích ứng được với một xã hội học tập...
9 p dnulib 27/01/2021 146 0
Từ khóa: Trường Mầm non Kim Hải, Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục trẻ mầm non, Phát triển tư duy nội tại, Đổi mới phương pháp dạy học
Mục tiêu của module 4 giúp người học hiểu được những vấn đề cơ bản về phương pháp nghiên cứu định tính; phân biệt được phương pháp nghiên cứu định tính và phương pháp nghiên cứu định lượng; hiểu được những nội dung cơ bản về kỹ thuật phỏng vấn, kỹ thuật quan sát và kỹ thuật thảo luận nhóm.
23 p dnulib 22/02/2017 478 1
Từ khóa: Trẻ mầm non, Trường mầm non, Kiểm định chất lượng giáo dục, Phương pháp nghiên cứu định tính, Kỹ thuật quan sát, Kỹ thuật thảo luận nhóm
Bài giảng Giáo dục giới tính cho con em sao cho tốt? - BS. Đỗ Hồng Ngọc
Giáo dục giới tính là một tiến trình suốt đời nhằm tiếp nhận thông tin, hình thành thái độ, lòng tin, các giá trị về giới tính cho trẻ. Vậy làm thế nào để việc giáo dục giới tính đạt hiệu quả mời các bạn tham khảo bài giảng Giáo dục giới tính cho con em sao cho tốt? của BS. Đỗ Hồng Ngọc sau đây.
17 p dnulib 25/03/2016 450 1
Từ khóa: Giáo dục giới tính cho con em, Bài giảng Giáo dục giới tính, Giáo dục giới tính cho trẻ, Giáo dục giới tính trẻ vị thành niên, Giáo dục giới tính hiệu quả, Phương pháp giáo dục giới tính
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11985
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23096
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11616
14 15890
Tin nhanh