![](http://dlib.dnpu.edu.vn/static/libedu/011213d/dnulib/css/images/banner/banner.jpg)
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 109-120 trong khoảng 623
Bài viết Thực trạng tích hợp giáo dục công nghệ cho trẻ mẫu giáo trên địa bàn thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng tích hợp giáo dục công nghệ cho trẻ mẫu giáo của 99 giáo viên mầm non tại thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế. Các phương pháp nghiên cứu chủ đạo là điều tra bằng bảng hỏi và phỏng...
10 p dnulib 26/06/2023 32 0
Bài viết Sử dụng công nghệ trong lớp học mầm non: Quan điểm của giáo viên ở khu vực miền Trung và Tây nguyên Việt Nam trình bày kết quả nghiên cứu quan điểm của 820 giáo viên mầm non tại các tỉnh Thừa Thiên Huế, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắk Nông về ứng dụng công nghệ trong lớp học mầm non. Kết quả nghiên cứu cho thấy, giáo viên đồng tình cao với...
9 p dnulib 26/06/2023 24 0
Bài viết Thực trạng quản lí cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục đáp ứng yêu cầu trường mầm non đạt chuẩn quốc gia ở quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh được nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng quản lí cơ sở vật chất ở các trường mầm non quận Tân Bình dựa trên quá trình quản lí giáo dục.
11 p dnulib 26/06/2023 25 0
Việc giáo viên tìm tòi nghiên cứu đưa trò chơi dân gian trí tuệ vào trong góc học tập cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi sẽ giúp cho trẻ có cơ hội chơi phong phú, hiểu thêm về truyền thống văn hóa của dân tộc và góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. Bài viết "Lựa chọn, tổ chức trò chơi dân gian trí tuệ trong góc học tập của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi...
7 p dnulib 26/06/2023 23 0
Vai trò giáo dục văn hóa truyền thống đối với trẻ mầm non
Bài viết Vai trò giáo dục văn hóa truyền thống đối với trẻ mầm non đưa ra những nhìn nhận về vai trò và định hướng giáo dục văn hóa truyền thống đối với trẻ mầm non trong bối cảnh cách mạng 4.0.
5 p dnulib 26/06/2023 24 0
Bài viết Phối hợp với phụ huynh nhằm phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện ở gia đình đưa ra những gợi dẫn trong việc phối hợp giữa GV với phụ huynh nhằm củng cố và phát triển LNML cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện tại gia đình.
9 p dnulib 26/06/2023 24 0
Bài viết Nâng cao kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa trình bày thực trạng kỹ năng giải quyết THSP của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa; Giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết THSP cho sinh viên Giáo dục...
9 p dnulib 26/06/2023 34 0
Khó khăn trong tiếp cận giáo dục STEAM của sinh viên ngành Giáo dục mầm non
Bài viết Khó khăn trong tiếp cận giáo dục STEAM của sinh viên ngành Giáo dục mầm non được nghiên cứu nhằm đánh giá những khó khăn trong tiếp cận giáo dục STEAM của sinh viên (SV) ngành Giáo dục Mầm non (GDMN). Kết quả khảo sát 130 SV năm 2, năm 3 ngành GDMN, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) cho thấy SV “đồng ý” với những khó...
9 p dnulib 26/06/2023 23 0
Bài viết Sử dụng câu đố dân gian của các dân tộc thiểu số trong một số hoạt động giáo dục ở trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc tập trung làm rõ một số vấn đề về câu đố dân gian các dân tộc thiểu số, tình hình sử dụng câu đố ở trường mầm non hiện nay và đề xuất hướng sử dụng thể loại này trong một số hoạt động giáo...
8 p dnulib 26/06/2023 28 0
Ebook Giáo dục mầm non (Tập I): Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Giáo dục mầm non (Tập I)" giới thiệu tới người đọc các nội dung 2 chương đầu bao gồm: Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp của giáo dục mầm non; giáo dục và sự phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
36 p dnulib 21/05/2023 56 0
Ebook Giáo dục mầm non (Tập I): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Giáo dục mầm non (Tập I)" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Một số tư tưởng giáo dục trong lịch sử giáo dục thế giới; mục đích, mục tiêu của giáo dục mầm non, hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
92 p dnulib 21/05/2023 58 0
Ebook Giáo dục học trẻ em: Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Giáo dục học trẻ em" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Đối tượng của giáo dục học, giáo dục học và sự phát triển các nhân, mục đích giáo dục, hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, những nguyên tắc cơ bản chỉ đạo công tác chăm sóc - giáo dục trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
89 p dnulib 21/05/2023 50 0
Đăng nhập
BỘ SƯU TẬP NỔI BẬT