• Về dạy học công thức nhân một tổng với một số trong môn Toán ở tiểu học

    Về dạy học công thức nhân một tổng với một số trong môn Toán ở tiểu học

    Bài viết "Về dạy học công thức nhân một tổng với một số trong môn Toán ở tiểu học" nghiên cứu về việc dạy học hai công thức: Nhân một tổng với một số (b + c) × a = b × a + c × a và nhân một số với một tổng a × (b + c) = a × b + a × c trong đó a, b, c là các số tự nhiên. Chúng tôi chỉ ra rằng nên dạy công thức nhân một tổng với một số...

     8 p dnulib 27/01/2023 51 0

  • Thiết kế tình huống dạy học hình chữ nhật, hình vuông nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 3

    Thiết kế tình huống dạy học hình chữ nhật, hình vuông nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 3

    Bài viết "Thiết kế tình huống dạy học hình chữ nhật, hình vuông nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 3" trình bày lại một số đặc điểm của dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực người học. Từ đó đề xuất cách thiết kế tình huống dạy học cho một bài học cụ thể trong chương trình Toán bậc Tiểu học theo định hướng...

     8 p dnulib 27/01/2023 39 0

  • Hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trường tiểu học

    Hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trường tiểu học

    Bài viết "Hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trường tiểu học" khái quát cơ sở lý luận về hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học làm cơ sở khoa học cho những nghiên cứu thực trạng giáo dục an toàn giao thông cho các nghiên cứu tiếp theo. Mời các bạn cùng tham khảo!

     10 p dnulib 27/01/2023 26 0

  • Giáo dục ở Phú Yên thời Pháp thuộc (1887–1945)

    Giáo dục ở Phú Yên thời Pháp thuộc (1887–1945)

    Bài viết "Giáo dục ở Phú Yên thời Pháp thuộc (1887–1945)" sử dụng phương pháp lịch sử kết hợp với phương pháp logic, phân tích và tổng hợp trình bày quá trình triển hệ thống giáo dục Phú Yên thời Pháp thuộc với hai thời kỳ 1887-1918 và 1919-1945; mặc khác đi sâu lý giải những lý do vì sao người Pháp có những quyết định đầu tư về giáo dục ở...

     10 p dnulib 27/01/2023 35 0

  • Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề thực vật và động vật ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề thực vật và động vật ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

    STEM được đưa vào chương trình giảng dạy ở trường tiểu học giúp các em vừa học vừa giải trí qua việc tích hợp lý thuyết với thực hành sáng tạo liên quan tới bài học. Bài viết "Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề thực vật và động vật ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018" đề cập đến vận dụng giáo dục...

     8 p dnulib 27/01/2023 39 0

  • Nâng cao mức độ thích ứng với hoạt động quản lí dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

    Nâng cao mức độ thích ứng với hoạt động quản lí dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

    Bài viết Nâng cao mức độ thích ứng với hoạt động quản lí dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông đề cập đến thực trạng và giải pháp nâng cao mức độ thích ứng với hoạt động quản lí dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học trong điều kiện đổi mới giáo dục phổ thông.

     6 p dnulib 27/01/2023 26 0

  • Ebook Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở tiểu học: Phần 1

    Ebook Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở tiểu học: Phần 1

    Cuốn sách "Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở tiểu học" được biên soạn nhằm góp phần vào quá trình đổi mới phương pháp dạy học Toán ở bậc tiểu học và giúp các thầy cô giáo, các phụ huynh có con em học ở tiểu học có được tài liệu tham khảo trong quá trình nuôi dạy các con em mình. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn...

     76 p dnulib 27/12/2022 50 0

  • Ebook Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở tiểu học: Phần 2

    Ebook Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở tiểu học: Phần 2

    Cuốn sách "Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở tiểu học" có cấu trúc gồm 2 phần. Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 sẽ hướng dẫn thực hiện các trò chơi và một số kinh nghiệm tổ chức chơi. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     35 p dnulib 27/12/2022 42 0

  • Giáo trình Giáo dục học tiểu học II: Phần 1

    Giáo trình Giáo dục học tiểu học II: Phần 1

    Giáo dục học tiểu học II (sách dùng cho hệ Cử nhân giáo dục tiểu học) là sự kế tiếp của giáo trình Giáo dục học tiểu học I do GS.TS. Đặng Vũ Hoạt – PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp biên soạn. Nội dung giáo trình trình bày về 5 vấn đề được sắp xếp thành 5 chương. Trong phần 1 sau đây của giáo trình sẽ trình bày nội dung 3 chương đầu như sau: Chương I...

     103 p dnulib 27/11/2022 60 0

  • Giáo trình Giáo dục học tiểu học II: Phần 2

    Giáo trình Giáo dục học tiểu học II: Phần 2

    Giáo trình Giáo dục học tiểu học II: Phần 2 gồm có những nội dung cụ thể sau: Chương IV phương pháp giáo dục tiểu học, chương V hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết.

     94 p dnulib 27/11/2022 52 0

  • Giáo trình Giáo dục học tiểu học II (In lần thứ bảy): Phần 2 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp

    Giáo trình Giáo dục học tiểu học II (In lần thứ bảy): Phần 2 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp

    Phần 2 của giáo trình "Giáo dục học tiểu học II" trình bày 2 chương tiếp theo, cung cấp cho học viên những nội dung về: phương pháp giáo dục tiểu học; hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học;... Mời các bạn cùng tham khảo!

     93 p dnulib 27/11/2022 44 0

  • Giáo trình Giáo dục học tiểu học II (In lần thứ bảy): Phần 1 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp

    Giáo trình Giáo dục học tiểu học II (In lần thứ bảy): Phần 1 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp

    Phần 1 của giáo trình "Giáo dục học tiểu học II" trình bày 3 chương đầu, cung cấp cho học viên những nội dung về: quá trình giáo dục tiểu học; nguyên tắc giáo dục tiểu học; nhiệm vụ và nội dung giáo dục tiểu học;... Mời các bạn cùng tham khảo!

     103 p dnulib 27/11/2022 55 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dnulib