- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Một số giải pháp phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho giáo viên mầm non hiện nay
Bài viết Một số giải pháp phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho giáo viên mầm non hiện nay giới thiệu các nội dung, vai trò và thực trạng của năng lực cảm xúc - xã hội; từ đó đề xuất các giải pháp để phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp của xã hội hiện nay.
10 p dnulib 25/11/2023 36 0
Từ khóa: Năng lực cảm xúc - xã hội, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Chương trình dạy học mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển năng lực cảm xúc - xã hội
Bài viết này sẽ nghiên cứu về phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống cho học sinh tiểu học trong hoạt động trải nghiệm ở giờ sinh hoạt lớp nhằm đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học ở giờ sinh hoạt lớp.
9 p dnulib 25/11/2023 10 0
Từ khóa: Phát triển năng lực thích ứng, Dạy học trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động giáo dục theo chủ đề, Đổi mới giáo dục
Giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
Bài viết Giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng trình bày thực trạng về chương trình GDTC tại ĐH Kinh tế - ĐHĐN; Thực trạng đội ngũ giảng viên giảng dạy tại Đại học Kinh tế - ĐHĐN; Thực trạng kết quả học tập môn học Giáo dục thể chất của sinh viên ĐH Kinh tế - ĐHĐN; Thực trạng trình độ thể lực...
8 p dnulib 30/10/2023 14 0
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Dạy học môn học Giáo dục thể chất, Ứng dụng bài tập phát triển thể lực, Đo lường thể thao, Chương trình Giáo dục thể chất
Thích ứng của giáo viên đối với đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Mục đích của nghiên cứu là khảo sát khả năng thích ứng của giảng viên với đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và tác động của nó đối với việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
11 p dnulib 27/08/2023 99 0
Từ khóa: Đổi mới giáo dục phổ thông, Thích ứng của giáo viên, Cải cách chương trình giảng dạy, Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục
Bài viết làm rõ quan niệm về kế hoạch bài dạy theo “phương án mở” và cấu trúc bài dạy theo yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Từ đó, bài viết đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy theo “phương án mở” trong môn Toán ở tiểu học và đưa ra ví dụ minh họa để làm rõ. Những kiến giải này sẽ góp phần giúp giáo viên...
15 p dnulib 26/06/2023 69 0
Từ khóa: Dạy học theo Phương án mở, Dạy học môn Toán ở Tiểu học, Thiết kế kế hoạch bài dạy, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Phương pháp thiết kế bài dạy, Tạp chí Khoa học số
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23079
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11589
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11977
Tin nhanh