» Từ khóa: chuong trinh mon khoa hoc

Kết quả 1-7 trong khoảng 7

Tiếp cận các văn bản tản văn và tùy bút trong sách giáo khoa Ngữ văn 7 dưới góc nhìn thể loại

Bài viết tập trung khảo sát đặc điểm ngữ liệu, những bất cập khi tiếp cận để từ đó đề xuất hướng tiếp cận phù hợp với giáo viên và học sinh dựa trên đặc trưng thể loại và mục tiêu, yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018.

8 p dnulib 27/02/2024 24 0

Từ khóa: Sách giáo khoa Ngữ văn, Văn bản tản văn, Văn bản tùy bút, Lí luận văn học Việt Nam hiện đại, Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn
Thiết kế kế hoạch bài dạy theo Phương án mở trong môn Toán ở Tiểu học đáp ứng yêu cầu chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Bài viết làm rõ quan niệm về kế hoạch bài dạy theo “phương án mở” và cấu trúc bài dạy theo yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Từ đó, bài viết đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy theo “phương án mở” trong môn Toán ở tiểu học và đưa ra ví dụ minh họa để làm rõ. Những kiến giải này sẽ góp phần giúp giáo viên...

15 p dnulib 26/06/2023 89 0

Từ khóa: Dạy học theo Phương án mở, Dạy học môn Toán ở Tiểu học, Thiết kế kế hoạch bài dạy, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Phương pháp thiết kế bài dạy, Tạp chí Khoa học số
Điều chỉnh kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh khuyết tật nghe nói cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Bài viết Điều chỉnh kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh khuyết tật nghe nói cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 phân tích những khó khăn trong học tập môn Tiếng Việt của học sinh (HS) khuyết tật nghe nói và vấn đề điều chỉnh kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho phù hợp với...

12 p dnulib 21/05/2023 123 0

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Học sinh khuyết tật nghe nói, Kế hoạch dạy học, Dạy học môn Tiếng Việt, Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Tổ chức học tập qua dự án để hình thành năng lực Lịch sử và Địa lí, cho học sinh lớp 4

Bài viết "Tổ chức học tập qua dự án để hình thành năng lực Lịch sử và Địa lí, cho học sinh lớp 4" trình bày việc vận dụng lý thuyết phương pháp dạy học dự án dùng trong dạy học các nội dung tự nhiên và xã hội, đồng thời thiết kế minh họa một kế hoạch bài dạy bằng hình thức dự án học tập ở bậc tiểu học, mạch nội dung “địa...

12 p dnulib 27/01/2023 65 0

Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học, Dạy học dự án, Dạy học Lịch sử và Địa lí, Lý thuyết phương pháp dạy học dự án, Chương trình dạy học lớp 4, Đào tạo nghiệp vụ chuyên môn giáo viên tiểu học
Quy trình dạy môn Khoa học ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEM

Trong những năm gần đây, STEM đang dần khẳng định được vai trò và vị thể trong hệ thống giáo dục. Bài viết tập trung phân tích những đặc trưng của giáo dục STEM và vận dụng vào dạy học ở lứa tuổi tiểu học. Bằng cách nghiên cứu cơ sở lí luận và kinh nghiệm thực tiễn, tác giả đề xuất quy trình dạy học môn Khoa học theo tiếp cận giáo...

8 p dnulib 24/03/2022 114 0

Từ khóa: Giáo dục STEM, Dạy học tích hợp, Quy trình dạy môn Khoa học, Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình môn Khoa học
Thiết kế bài học khoa học lớp 4, lớp 5 theo hướng tìm tòi thực nghiệm

Khoa học có vị trí và vai trò quan trọng ở tiểu học. Môn Khoa học giúp cho học sinh tiểu học bước đầu hiểu biết bản chất và quy luật hoạt động của thế giới tự nhiên. Học tập tìm tòi thực nghiệm là một định hướng học tập kiểu mới, cơ bản làm thay đổi những quan điểm về định hướng học tập truyền thống.

11 p dnulib 29/05/2020 214 1

Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Thiết kế bài học, Bài học tìm tòi, Bài học thực nghiệm, Định hướng học tập truyền thống, Xây dựng chương trình môn Khoa học
Thoát li sách giáo khoa trong dạy học Tự nhiên - Xã hội ở tiểu học

Sách giáo khoa (SGK) luôn được coi là một phương tiện không thể thay thế trong tất cả các bài dạy. Tuy nhiên, đối với môn Tự nhiên - Xã hội, do tính chất đặc thù của môn học, việc dạy học thoát li SGK là hoàn toàn cần thiết. Dựa trên việc phân tích mục tiêu, nội dung chương trình môn TN-XH, bài viết đề nghị một số biện pháp nhằm giúp giáo viên...

8 p dnulib 10/01/2018 390 3

Từ khóa: Sách giáo khoa, Môn Tự nhiên-Xã hội, Thoát li sách giáo khoa, Đặc điểm môn học, Mục tiêu chương trình môn học, Sách giáo khoa môn học