- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Cờ tướng những phương pháp khai cục mới nhất: Phần 1
TEbook Cờ tướng những phương pháp khai cục mới nhất: Phần 1 được biên soạn nhằm giúp bạn đọc yêu thích môn Cờ tướng có thêm tài liệu tham khảo, học tập và nghiên cứu. Phần 1 của tài liệu sẽ mang đến các nội dung chính sau: Loại hình khai cục tấn công nhanh, loại hình khai cục đối công, loại hình khai cục đối công mặt biên, loại hình khai...
141 p dnulib 29/05/2020 129 1
Từ khóa: Môn Cờ tướng, Phương pháp khai cục mới nhất, Loại hình khai cục tấn công nhanh, Loại hình khai cục đối công, Loại hình khai cục thịnh hành
Bài giảng Phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội ở tiểu học
Bài giảng nhằm tích cực hóa hoạt động của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết các vấn đề, tự giám sát và đánh giá kết quả học tập của người học; sử dụng nhiều PPDH, hình thức tổ chức dạy học khác nhau, giúp người học dễ học, dễ hiểu và gây hứng thú học tập.
115 p dnulib 29/05/2020 330 2
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội, Phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội, Biện pháp bảo vệ môi trường, Sự biến đổi hóa học, Hướng dẫn dạy học chủ đề xã hội
Người nghiên cứu đã tiến hành khảo sát trên 157 cán bộ quản lí, giáo viên và học sinh của 8 trường tiểu học ở quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh để đánh giá đúng thực trạng quản lí hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực của học sinh. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở cho việc đề xuất những biện pháp quản lí...
8 p dnulib 29/05/2020 185 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Tiếp cận năng lực của học sinh, Đổi mới hoạt động dạy học
Từ các giá trị cốt lõi của phương pháp Montessori suy nghĩ về bối cảnh giáo dục mầm non Việt Nam
Trong bài viết này, tác giả mong muốn định vị phương pháp Montessori trong xu thế giáo dục thế giới, phân tích các giá trị của phương pháp Montessori trong mối quan hệ với các quan điểm giáo dục tiên tiến dưới góc độ khoa học để nắm bắt được cái cốt lõi, bản chất; từ đó, trao đổi về điều kiện và mức độ vận dụng phù hợp với bối cảnh...
10 p dnulib 31/01/2020 239 1
Từ khóa: Giá trị của phương pháp Montessori, Phương pháp Montessori, Định hướng giáo dục, Giáo dục mầm non, Triết lý Montessori, Đổi mới giáo dục mầm non Việt Nam
Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng tổ chức dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở bậc trung học cơ sở tại một số tỉnh vùng Đông Nam Bộ, bài báo đánh giá thực tế dạy học Lịch sử và Địa lí ở các trường trung học cơ sở và việc tổ chức dạy học tích hợp Lịch sử và Địa lí, những thuận lợi và khó khăn của đội ngũ giáo viên trung học...
11 p dnulib 30/03/2019 281 1
Từ khóa: Giải pháp bồi dưỡng giáo viên, Dạy học tích hợp môn Lịch sử và Địa lí, Dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông mới, Đổi mới phương thức dạy học, Khả năng dạy các môn học của giáo viên
Ebook Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử: Phần 1
Nội dung chính của ebook "Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử" là đi sâu vào việc đổi mới phương pháp dạy học lịch sử theo hướng tích cực hóa việc dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Phần 1 của ebook gồm những chuyên đề sau: Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông, chuẩn bị và tiến hành bài học lịch...
262 p dnulib 30/03/2019 319 2
Từ khóa: Chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử, Phương pháp dạy học lịch sử, Tích cực hóa việc dạy học lịch sử, Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử, Bài học lịch sử ở trường phổ thông
Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học cấp tiểu học và một số giải pháp về mặt quản lý
Bài báo nêu lịch sử vấn đề đổi mới phương pháp dạy học trên thế giới và ở Việt Nam, thực trạng và những căn cứ để đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp dạy học cấp tiểu học nói riêng; đồng thời đề xuất các nhóm giải pháp hướng dẫn, chỉ đạo, quản lý nhằm thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phương...
8 p dnulib 10/01/2018 475 1
Từ khóa: Dạy học cấp tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học, Giáo dục Việt Nam, Quản lý dạy học, Giáo dục tiểu học, Đổi mới giáo dục tiểu học
Bài giảng Đánh giá trong giáo dục đại học - ThS. Nguyễn Thành Nhân
Bài giảng Đánh giá trong giáo dục đại học bao gồm trình bày các nội dung chính: bối cảnh xem xét chất lượng giáo dục hiện nay, các khái niệm, quan niệm về chất lượng và đánh giá chất lượng giáo dục đại học, đảm bảo chất lượng trong cơ sở giáo dục đại học, kiểm định chất lượng giáo dục đại học.
112 p dnulib 26/10/2015 456 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Giáo dục đại học, Chất lượng giáo dục đại học, Chất lượng giáo dục, Kiểm định chất lượng giáo dục đại học, Kết quả học tập sinh viên
Bài giảng Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học - Prof. Dr. Bernd Meier, Dr. Nguyễn Văn Cường
Bài giảng Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học gồm có những nội dung chính sau: Dạy học định hướng năng lực, các lý thuyết học tập, khái niệm và cấu trúc phương pháp dạy học, các quan điểm dạy học, các phương pháp dạy học, các kỹ thuật dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
105 p dnulib 26/10/2015 417 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học định hướng năng lực, Các lý thuyết học tập, Cấu trúc phương pháp dạy học, Kỹ thuật dạy học
Chuyên đề 15: Ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong trường THPT
Sau khi học xong chuyên đề "Ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong trường THPT" học viên hiểu được: Các khái niệm thông tin, công nghệ thông tin, vai trò của CNTT và truyền thông trong sự phát triển của xã hội, một số lĩnh vực ứng dụng CNTT, tác động của CNTT và truyền thông đối với giáo dục, ứng dụng CNTT trong quản lý nhà trường, vai...
36 p dnulib 11/04/2014 495 1
Từ khóa: Công nghệ thông tin trong trường THPT, Ứng dụng Công nghệ thông tin, Đổi mới giáo dục, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học, Quản lý nhà trường
Âm nhạc món ăn tinh thần không thể thiếu được đối với đời sống con người,là ngôn ngữ chung của nhân loại. Nếu cuộc sống mà thiếu âm nhạc thì chẳng khác gì thiếu ánh sáng mặt trời.
27 p dnulib 18/12/2013 482 1
Từ khóa: Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Kinh nghiệm dạy Âm nhạc, Chất lượng giáo dục âm nhạc, Bí quyết dạy Nhạc, Âm nhạc trường mầm non
Lịch sử giáo dục là diễn tiến của giáo dục qua các thời kỳ lịch sử. Việc nghiên cứu lịch sử giáo dục để biết sự xuất hiện, tồn tại và biến đổi của thực tiễn giáo dục, từ đó có thể rút ra những bài học kinh nghiệm cho việc nghiên cứu và thực hiện nghiên cứu giáo dục hiện nay cũng như công tác định hướng giáo dục.
150 p dnulib 26/09/2012 461 1
Từ khóa: lịch sử giáo dục, cải cách giáo dục, sự phát triển của ngành giáo dục, phương pháp giáo dục, xu thế phát triển giáo dục, lý luận giáo dục, sơ lược lịch sử giáo dục, đổi mới giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15883
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23085
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11597
Tin nhanh