- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Thực trạng công tác giáo dục thể chất ở Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Bài viết trình bày về thực trạng công tác giáo dục thể chất ở Học viện Nông nghiệp Việt Nam từ đó đề xuất 5 nhóm giải pháp nâng cao kết quả môn giáo dục thể chất cho sinh viên bao gồm: Tuyên truyền về tác dụng của thể dục thể thao; cải tiến nội dung, chương trình; tăng cường các hoạt động ngoại khóa; tăng đầu tư cơ sở vật chất; nâng...
10 p dnulib 29/05/2020 207 1
Từ khóa: Công tác giáo dục thể chất, Môn giáo dục thể chất, Thể dục thể thao, Hoạt động ngoại khóa, Cơ sở vật chất, Giảng viên giáo dục thể chất
Bài viết trình bày thực trạng của vấn đề khai thác và tổ chức các hoạt động học tập, nhận định của giáo viên về các dạng hoạt động học tập khi dạy học Đại số - Giải tích; biểu hiện các hoạt động học tập của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh tri thức (khảo sát 745 học sinh, 96 giáo viên thuộc ba tỉnh, Thành phố: Thanh Hóa, Nghệ An,...
11 p dnulib 30/05/2019 317 1
Từ khóa: Quá trình dạy học đại số - giải tích, Giáo dục học toán học, Phương pháp dạy học môn Toán, Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh, Kĩ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động, Hoạt động học tập trong dạy học dự án
Ebook Chính sách khen thưởng và công tác công đoàn ngành giáo dục: Phần 2
Ebook Chính sách khen thưởng và công tác công đoàn ngành giáo dục: Phần 2 trình bày các quy định mới nhất về tổ chức và hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, quy định mới nhất về tổ chức và hoạt động công tác phụ nữ, quy định mới nhất về tổ chức và hoạt động của hội chữ thập đỏ. Nội dung cuốn sách có giá trị thực...
179 p dnulib 04/04/2019 314 1
Từ khóa: Chính sách khen thưởng, Công tác công đoàn ngành Giáo dục, Cơ sở quản lý giáo dục, Hoạt động công tác phụ nữ, Công tác thi đua khen thưởng trong giáo dục
Nội dung bài viết "Trở ngại tâm lý trong thái độ của học sinh trung học cơ sở đối với môn học giáo dục giới tính" trình bày về trở ngại tâm lý trong thái độ của học sinh đối với môn giáo dục giới tính được đánh giá trên hai biểu hiện: Trở ngại tâm lý trong thái độ tán thành học giáo dục giới tính trong nhà trường, tâm lý e ngại khi...
9 p dnulib 28/02/2019 345 1
Từ khóa: Trở ngại tâm lý, Thái độ của học sinh, Học sinh trung học cơ sở, Giáo dục giới tính, Kiến thức giáo dục giới tính, Trở ngại tâm lý học sinh
SKKN: Một số giải pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi vùng dân tộc thiểu số học tốt môn giáo dục Âm nhạc
Mục tiêu nhằm giúp trẻ 5- 6 tuổi lớp Lá 2 vùng dân tộc thiểu số học tốt môn giáo dục âm nhạc. Trẻ tích cực và hứng thú khi được tham gia các hoạt động âm nhạc như hát, múa, vận động theo nhạc, chơi trò chơi âm nhạc hay khi tham gia văn nghệ vào các ngày hội, ngày lễ được tổ chức tại trường như ngày hội “Bé đến trường”, “Vui hội...
25 p dnulib 23/07/2018 382 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm trẻ em, Giáo dục Âm nhạc, Giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổi, Vùng dân tộc thiểu số
Bài giảng Khảo sát sơ bộ và khảo sát chính thức - Cục Khảo thí và KĐCLGD Bộ GD & ĐT
Bài giảng Khảo sát sơ bộ và khảo sát chính thức trình bày về mục đích, thời gian, đại điểm, thành phần, sản phẩm, biên bản ghi nhớ, nội dung của báo cáo kết thúc của khảo sát sơ bộ và báo cáo chính thức. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
10 p dnulib 22/02/2017 359 1
Từ khóa: Quản lý giáo dục, Khảo thí và kiểm định chất lượng, Kiểm định chất lượng, Khảo sát sơ bộ, Khảo sát chính thức, Kiểm định trường mầm non
Giáo trình Toán cơ sở (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non): Phần 2
Phần 2 Giáo trình Toán cơ sở (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày nội dung chương II và chương III. Chương II - Số tự nhiên, chương này đưa ra các khái niệm và các tính chất liên quan đến số tự nhiên như: bản số, tập hữu hạn, tập vô hạn, tập hợp số tự nhiên,... Sau khi đưa ra các khái niệm đó, chương này còn giới thiệu về...
43 p dnulib 26/10/2015 427 1
Từ khóa: Toán cơ sở, Giáo dục mầm non, Số tự nhiên, Hình hình học, Tập hữu hạn, Tập vô hạn
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kinh nghiệm cung cấp vốn Tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số
Tuổi mẫu giáo trẻ mới bắt đầu trong quá trình học nói, chính vì vậy mà cung cấp vốn tiếng Việt cho trẻ, đặc biệt là dân tộc thiểu số là vô cùng quan trọng.
9 p dnulib 18/12/2013 394 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Giáo dục tiểu học, Kinh nghiệm dạy Tiếng Việt, Vốn Tiếng Việt, Trẻ dân tộc thiểu số
Xã hội hóa giáo dục chính là việc tăng cường tính Xã hội của Giáo dục, gắn nhà trường với cộng đồng xã hội để phát huy tối đa vai trò và tạo điều kiện cho Giáo dục khẳng định vai trò thúc đẩy phát triển cộng đồng xã hội, khơi gợi mọi tiềm năng, huy động mọi tiềm lực trong xã hội...
14 p dnulib 16/11/2013 446 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Tài liệu tiểu học, giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy học sinh, Công tác xã hội, cơ sở vật chất, Trường tiểu học Đằng Hải, Sáng kiến kinh nghiệm bậc tiểu học
QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Điều 3. Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ...
21 p dnulib 20/12/2012 397 1
Từ khóa: chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục, kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông, quản lý giáo dục, giám sát chất lượng giáo dục, kiểm tra giáo dục, quy đinh kiểm tra chất lượng cơ sở giáo dục
Lịch sử giáo dục là diễn tiến của giáo dục qua các thời kỳ lịch sử. Việc nghiên cứu lịch sử giáo dục để biết sự xuất hiện, tồn tại và biến đổi của thực tiễn giáo dục, từ đó có thể rút ra những bài học kinh nghiệm cho việc nghiên cứu và thực hiện nghiên cứu giáo dục hiện nay cũng như công tác định hướng giáo dục.
150 p dnulib 26/09/2012 461 1
Từ khóa: lịch sử giáo dục, cải cách giáo dục, sự phát triển của ngành giáo dục, phương pháp giáo dục, xu thế phát triển giáo dục, lý luận giáo dục, sơ lược lịch sử giáo dục, đổi mới giáo dục
Là những biến đổi về số lượng NST có thể xảy ra ở 1 cặp hoặc 1 số cặp hoặc ở toàn bộ bộ NST Có 2 loại chính là: -Thể dị bội. -Thể đa bội.
22 p dnulib 17/01/2012 424 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án sinh học, sinh học phổ thông, Đột biến số lượng NST
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15890
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11985
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23095
Tin nhanh