- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Tâm lý học dạy học: Phần 1
Nội dung được trình bày trong cuốn "Tâm lý học dạy học" là khái quát lịch sử, cấu trúc chung của hoạt động; về chiến lược giáo dục, về phương pháp nhà trường, về nội dung giảng dạy của phương thức phát triển trẻ em; hướng dẫn các kỹ thuật giảng dạy, quy trình công nghệ trong giảng dạy. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham...
186 p dnulib 26/06/2022 147 1
Từ khóa: Tâm lý dạy học, Tâm lý học, Tư tưởng giáo dục, Phương thức phát triển của trẻ em, Chiến lược giáo dục, Nội dung giảng dạy
Giáo dục hành vi bảo vệ môi trường qua hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Bài viết đề cập đến nhiều khía cạnh lý luận có liên quan đến giáo dục hành vi bảo vệ môi trường; Thực trạng giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non; Dự kiến một số nội dung và biện pháp giáo dục hành vi bảo vệ môi trường thông qua hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo (3-6 tuổi) trong trường mầm non.
8 p dnulib 28/05/2022 105 1
Từ khóa: Giáo dục hành vi bảo vệ môi trường, Hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo, Giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục môi trường, Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
Bài giảng Giáo dục quyền trẻ em trong trường tiểu học
Bài giảng Giáo dục quyền trẻ em trong trường tiểu học giúp các bạn nắm bắt được những kiến thức về quyền của học sinh, các hành vi giáo viên không được làm, các hành vi học sinh không được làm, Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em. Với các bạn chuyên ngành Giáo dục thì đây là tài liệu hữu ích và cần thiết.
29 p dnulib 29/05/2020 305 1
Từ khóa: Giáo dục quyền trẻ em, Bài giảng Giáo dục quyền trẻ em, Quyền trẻ em trong trường tiểu học, Hành vi giáo viên không được làm, Hành vi học sinh không được làm, Công ước về quyền trẻ em
Vốn từ của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi ở trường mầm non hòa nhập
Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu vốn từ của trẻ ASD 3-4 tuổi trong trường mầm non hòa nhập. Kết quả nghiên cứu lí luận và tìm hiểu vốn từ của 5 trẻ ASD chỉ ra rằng: Ngôn ngữ có vai trò rất quan trọng đối với trẻ ASD và vốn từ chính là hạt nhân để trẻ phát triển ngôn ngữ, đồng thời là phương tiện để trẻ thể hiện nhu cầu giao tiếp với...
8 p dnulib 31/01/2020 207 1
Từ khóa: Vốn từ của trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Trẻ phổ tự kỉ 3-4 tuổi, Giáo dục trẻ em phổ tự kỉ, Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ phổ tự kỉ, Vốn từ của trẻ ASD 3-4 tuổi
Một số cách làm đồ chơi từ vật liệu tái chế cho trẻ mầm non
Bài viết này đưa ra một số cách làm đồ chơi theo chủ đề đơn giản nhưng có tính khả thi, thiết thực, phù hợp với đặc điểm và điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, thiếu thốn về đồ chơi ở một số trường mầm non hiện nay.
8 p dnulib 31/01/2020 242 1
Từ khóa: Đồ chơi cho trẻ em, Vật liệu tái chế, Đồ chơi từ vật liệu tái chế, Trẻ mầm non, Giáo dục trẻ mầm non
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục tại trường Mầm non Hoa Pơ Lang
Mục tiêu của đề tài: Đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng giáo dục mầm non tại trường Mầm non Hoa Pơ Lang. Tìm hiểu và nghiên cứu thực trạng, đua ra các biện pháp, giải pháp giúp cải thiện thực trạng chất lượng giáo dục tại trường Mầm non Hoa Pơ Lang.
17 p dnulib 23/07/2018 429 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm trẻ em, Trường Mầm non Hoa Pơ Lang, Nâng cao chất lượng giáo dục, Biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục
Mục tiêu của đề tài: Nhằm đưa ra một số biện pháp để giúp giáo viên nâng cao chất lượng môn giáo dục âm nhạc cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường Mầm non Hoa Phượng, phát huy tính tích cực, sáng tạo của đội ngũ giáo viên trong quá trình tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc và năng lực cảm nhận nghệ thuật âm nhạc của trẻ thông qua đó giáo dục...
24 p dnulib 23/07/2018 442 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm trẻ em, Trường Mầm non Hoa Phượng, Nâng cao chất lượng môn giáo dục Âm nhạc, Giáo dục Âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp lồng ghép giáo dục môi trường biển, hải đảo cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non Sao Mai" với mục đích cho trẻ tiếp thu với nền văn hóa truyền thống một cách tích cực, phù hợp hoạt động của trẻ. Đồng thời thông qua lời của những bài hát, hay những câu chuyện có thể sẽ giúp trẻ nhận biết về...
37 p dnulib 23/07/2018 486 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm trẻ em, Giáo dục môi trường biển, Giáo dục môi trường hải đảo cho trẻ
SKKN: Một số biện pháp, trò chơi phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo
Mục tiêu chương trình giáo dục mầm non nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện, hài hòa về các mặt: thể chất, nhận thức, thẩm mỹ, ngôn ngữ, tình cảm xã hội, chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào học phổ thông sau này.
36 p dnulib 23/07/2018 309 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm trẻ em, Phát triển tính tích cực vận động, Giáo dục phát triển vận động cho trẻ
SKKN: Một số giải pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi vùng dân tộc thiểu số học tốt môn giáo dục Âm nhạc
Mục tiêu nhằm giúp trẻ 5- 6 tuổi lớp Lá 2 vùng dân tộc thiểu số học tốt môn giáo dục âm nhạc. Trẻ tích cực và hứng thú khi được tham gia các hoạt động âm nhạc như hát, múa, vận động theo nhạc, chơi trò chơi âm nhạc hay khi tham gia văn nghệ vào các ngày hội, ngày lễ được tổ chức tại trường như ngày hội “Bé đến trường”, “Vui hội...
25 p dnulib 23/07/2018 381 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm trẻ em, Giáo dục Âm nhạc, Giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổi, Vùng dân tộc thiểu số
Đề tài "Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 4-5 tuổi thông qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao tại trường mầm non EaTung " nhằm rèn luyện cho trẻ em biết lễ giáo như chào hỏi, thưa gởi, biết nói cảm ơn và đoàn kết, chưa biết nhường bạn, biết xin lỗi khi có lỗi, biết yêu cái thiện ghét cái ác thông qua môn làm quen Văn học.
23 p dnulib 23/07/2018 397 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm trẻ em, Trường mầm non EaTung, Giải pháp giáo dục lễ giáo, Giáo dục lễ giáo cho trẻ 4-5 tuổi
Bài báo này nghiên cứu và tìm hiểu thực trạng của việc giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi tại một số trường mầm non ở thành phố Đà Nẵng. Kết quả nghiên cứu cho thấy, tại các trường mầm non ở thành phố Đà Nẵng, việc giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi đã và đang được quan tâm thực hiện, tuy nhiên hiệu quả mang...
8 p dnulib 23/07/2018 343 1
Từ khóa: Giáo dục môi trường, Trẻ mẫu giáo, Trường mầm non, Thành phố Đà Nẵng, Giáo dục trẻ em
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11977
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11589
14 15877
Tin nhanh