- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Kinh tế học khu vực công: Bài 5 - Đỗ Thiên Anh Tuấn
Bài giảng "Kinh tế học khu vực công: Bài 5 - Chi tiêu công cho giáo dục và khoa học công nghệ" trình bày các nội dung chính sau đây: các biện pháp can thiệp của nhà nước về giáo dục; đo lường sinh lợi giáo dục; vai trò của giáo dục ở Việt Nam; Luật khoa học công nghệ 2013;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết!
43 p dnulib 26/01/2024 11 0
Từ khóa: Bài giảng Kinh tế học khu vực công, Kinh tế học khu vực công, Chi tiêu công cho giáo dục, Chi tiêu công cho khoa học công nghệ, Chính sách giáo dục, Phát triển khoa học và công nghệ
Bài viết Một vài suy nghĩ về việc thực hiện quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các trường đại học địa phương trình bày một số nguyên tắc cơ bản khi thực hiện quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các trường đại học với tư cách vừa là đơn vị công lập vừa là tổ chức khoa học và công nghệ; Cơ hội cho các trường đại...
8 p dnulib 23/09/2023 25 0
Từ khóa: Quy định quyền tự chủ, Đơn vị sự nghiệp công lập, Xã hội hoá giáo dục, Nghị định số 43/NĐ-CP, Tổ chức khoa học và công nghệ
Biểu tượng trong một số tiểu thuyết về chiến tranh biên giới Tây Nam Việt Nam
Bài viết "Biểu tượng trong một số tiểu thuyết về chiến tranh biên giới Tây Nam Việt Nam" đi sâu nghiên cứu khái niệm biểu tượng trong mối quan hệ sâu sắc với lý thuyết phân tâm học và văn học, sử dụng kết hợp một số phương pháp nghiên cứu như phương pháp thống kê - phân loại, phương pháp cấu trúc - hệ thống, phương pháp phân tích - tổng...
12 p dnulib 27/08/2023 33 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Duy Tân, Chiến tranh biên giới Tây Nam Việt Nam, Tiểu thuyết chiến tranh biên giới Tây Nam, Văn học đổi mới, Biểu tượng văn học, Lý thuyết phân tâm học, Phê bình phân tâm học văn bản
Phi trung tâm và thủ pháp mờ hóa nhân vật trong tiểu thuyết về đề tài chiến tranh biên giới Tây Nam
Bài viết "Phi trung tâm và thủ pháp mờ hóa nhân vật trong tiểu thuyết về đề tài chiến tranh biên giới Tây Nam" khai thác hai phương diện nghệ thuật xây dựng nhân vật nói trên trong các tiểu thuyết về đề tài chiến tranh biên giới Tây Nam nhằm chỉ ra những đóng góp của các nhà văn trong tiến trình phát triển tiểu thuyết Việt Nam từ sau Đổi mới,...
10 p dnulib 27/08/2023 23 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Duy Tân, Phi trung tâm nhân vật, Thủ pháp mờ hóa nhân vật, Tiểu thuyết chiến tranh biên giới Tây Nam, Cảm quan hậu hiện đại, Nghệ thuật xây dựng nhân vật
Một vài vấn đề về phương thức “cố sự tân biên” trong kịch Lưu Quang Vũ
Bài báo "Một vài vấn đề về phương thức “cố sự tân biên” trong kịch Lưu Quang Vũ" tập trung vào tìm hiểu phương thức sáng tác vô cùng độc đáo này trong hệ thống các vở kịch của Lưu Quang Vũ. “Cố sự tân biên” là một hiện tượng khá phổ biến trong văn học. Chúng ta có thể bắt gặp phương thức này trong sáng tác văn học của bất kỳ nền...
11 p dnulib 27/08/2023 24 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Duy Tân, Phương thức cố sự tân biên, Lưu Quang Vũ, Sáng tác văn học, Văn học Việt Nam, Truyện thơ Nôm, Văn học chủ nghĩa hậu hiện đại
Diễn ngôn nam quyền về tính dục trong văn học Việt Nam trước 1975
Trong quan niệm truyền thống, tính dục là một chủ đề bị cấm kị vì có dính đến chuyện phàm tục, thiếu tao nhã; chuyện thân xác, nhục dục hầu như bị né tránh. Quá trình hiện đại hóa của văn học cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX đã xóa bỏ quan niệm cũ về con người, hình thành quan niệm con người cá nhân, từ đó làm thay đổi đề tài văn học...
8 p dnulib 27/08/2023 19 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Duy Tân, Diễn ngôn nam quyền, Diễn ngôn nam quyền về tính dục, Văn học Việt Nam, Văn học Việt Nam trước 1975, Đạo đức truyền thống
Về dạy học công thức nhân một tổng với một số trong môn Toán ở tiểu học
Bài viết "Về dạy học công thức nhân một tổng với một số trong môn Toán ở tiểu học" nghiên cứu về việc dạy học hai công thức: Nhân một tổng với một số (b + c) × a = b × a + c × a và nhân một số với một tổng a × (b + c) = a × b + a × c trong đó a, b, c là các số tự nhiên. Chúng tôi chỉ ra rằng nên dạy công thức nhân một tổng với một số...
8 p dnulib 27/01/2023 49 0
Từ khóa: Nhân một tổng với một số, Nhân một số với một tổng, Tính chất phân phối của phép nhân, Công thức nhân một tổng với một số, Phương pháp dạy Toán tiểu học, Tạp chí Khoa học và Công nghệ
STEM được đưa vào chương trình giảng dạy ở trường tiểu học giúp các em vừa học vừa giải trí qua việc tích hợp lý thuyết với thực hành sáng tạo liên quan tới bài học. Bài viết "Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề thực vật và động vật ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018" đề cập đến vận dụng giáo dục...
8 p dnulib 27/01/2023 36 0
Từ khóa: Giáo dục STEM, Vận dụng giáo dục STEM, Vai trò giáo dục STEM trong dạy học, Giáo dục STEM trong trường tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Tạp chí Khoa học và Công nghệ
Khảo sát thực trạng năng lực số của giảng viên các ngành khoa học xã hội và nhân văn
Bài viết "Khảo sát thực trạng năng lực số của giảng viên các ngành khoa học xã hội và nhân văn" có mục tiêu là khảo sát năng lực số của giảng viên, yếu tố đóng vai trò quan trọng trong hoạt động nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảng dạy số trong các lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn. Mời các bạn cùng tham khảo.
10 p dnulib 23/10/2022 41 0
Từ khóa: Năng lực số, Năng lực số của giảng viên, Khoa học xã hội và nhân văn, Công nghệ thông tin và truyền thông, Nâng cao năng lực số cho giảng viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15881
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11982
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11591
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23085
Tin nhanh