- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Từ hiện trạng công tác đào tạo nghiệp vụ giáo viên đến hiện trạng thực tập sư phạm của giáo sinh
Bài viết Từ hiện trạng công tác đào tạo nghiệp vụ giáo viên đến hiện trạng thực tập sư phạm của giáo sinh trình bày những kết quả nghiên cứu mà nhóm nghiên cứu thu được liên quan tới công tác đào tạo nghiệp vụ giáo viên tại trường.
8 p dnulib 23/09/2023 79 0
Từ khóa: Công tác thực tập sư phạm, Đào tạo nghiệp vụ giáo viên, Tri thức chuyên ngành, Đào tạo nghiệp vụ sư phạm, Đào tạo chuyên ngành
Với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên (SV) và những nguyên nhân ảnh hưởng, đề tài đã sử dụng bốn phương pháp nghiên cứu thường qui trong lĩnh vực TDTT. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra sinh viên chuyên ngành Karate ngành GDTC có những điểm mạnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
8 p dnulib 28/10/2021 155 0
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên, Sinh viên chuyên ngành Karate, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Nâng cao chất lượng đào tạo, Phương pháp Giáo dục thể chất
Bài viết trình bày tiến trình thiết kế bài học theo hướng phát triển năng lực tự học cho sinh viên và vận dụng tiến trình này vào việc thiết kế bài “Dạy học định lí Toán học” cho sinh viên ngành Sư phạm Toán, Đại học Sư phạm Hà Nội 2.
12 p dnulib 20/06/2020 224 1
Từ khóa: Năng lực tự học của sinh viên, Dạy học định lí toán học, Thiết kế bài học môn Toán, Phát triển năng lực tự học cho sinh viên, Sinh viên ngành Sư phạm Toán
Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Mĩ thuật, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của khoa Nghệ thuật trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong tình hình hiện nay.
8 p dnulib 09/08/2019 329 1
Từ khóa: Năng lực nghiên cứu khoa học, Chuyên ngành Sư phạm Mĩ thuật, Sinh viên Mĩ thuật, Giảng dạy bộ môn Mĩ thuật trong trường phổ thông, Giáo dục nghệ thuật
Bài báo đề cập một số biểu hiện về thói quen sử dụng tài liệu điện tử (TLĐT) của sinh viên (SV) và học viên sau đại học (HVSĐH) Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Kết quả nghiên cứu cho thấy SV và HVSĐH Trường ĐHSP TPHCM “thỉnh thoảng” sử dụng TLĐT, phục vụ cho mục đích chính là học tập; truy cập bằng từ khóa...
8 p dnulib 28/06/2018 327 1
Từ khóa: Thói quen sử dụng tài liệu điện tử, Tài liệu điện tử, Sinh viên và học viên sau đại học, Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Tài liệu điện tử chuyên ngành
Ngành Giáo dục tiểu học – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết mô tả vắn tắt kết hợp phân tích đánh giá quá trình xây dựng và phát triển ngành giáo dục tiểu học (GDTH) của Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) từ 1995 đến 2015. Đồng thời, bài viết cũng dự báo vai trò, vị thế của ngành GDTH Trường ĐHSP TPHCM giai đoạn 2015 – 2020 và sau 2020. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
13 p dnulib 10/01/2018 494 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Ngành đào tạo giáo viên tiểu học, Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Đào tạo hệ chính quy, Tủ sách giáo dục tiểu học, Khoa Giáo dục Tiểu học
Ebook Những chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam: Phần 1 - Nguyễn Canh Toàn (chủ biên)
Phần 1 cuốn sách "Những chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam" trình bày các chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam qua các nội dung: Vài nét về đào tạo giáo viên trong thời kỳ 1945-1954, hệ thống sư phạm hình thành và phát triển mạnh mẽ (1954-1975), sự phát triển của ngành sư phạm từ 1975 đến nay.
63 p dnulib 17/09/2015 506 8
Từ khóa: Chặng đường phát triển, Sư phạm Việt Nam, Giáo dục học, Giáo dục Việt Nam, Hệ thống sư phạm, Lịch sử ngành Sư phạm
Ebook Những chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam: Phần 2 - Nguyễn Canh Toàn (chủ biên)
Phần 2 cuốn sách "Những chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam" trình bày những bài học rút ra từ quá khứ và những kiến nghị cho tương lai đối với ngành Sư phạm Việt Nam.
75 p dnulib 17/09/2015 427 2
Từ khóa: Chặng đường phát triển, Sư phạm Việt Nam, Giáo dục học, Giáo dục Việt Nam, Ngành Sư phạm, Lịch sử ngành Sư phạm
Luận văn "Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hoá"
Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, tôi đã hoàn thành luận văn thạc sĩ khoa học hóa học “Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hóa”. Với sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô giáo trong khoa Hóa của trường ĐHSP Thái nguyên và thầy cô trong tổ bé môn Hóa phân tích trường ĐHSP Hà Nội và đặc biệt là...
155 p dnulib 16/11/2013 564 8
Từ khóa: luận văn thạc sĩ, thạc sĩ khoa học hóa học, phân tích lý hóa, xây dựng hệ thống câu hỏi, luận văn ngành sư phạm, luận văn
LUẬN VĂN "XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MỘT SỐ CHƯƠNG TRONG PHÂN TÍCH LÍ HOÁ"
Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, tôi đã hoàn thành luận văn thạc sĩ khoa học hóa học “Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hóa”. Với sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô giáo trong khoa Hóa của trường ĐHSP Thái nguyên và thầy cô trong tổ bé môn Hóa phân tích trường ĐHSP Hà Nội và đặc biệt là sự...
155 p dnulib 17/01/2012 501 9
Từ khóa: luận văn thạc sĩ, thạc sĩ khoa học hóa học, phân tích lý hóa, xây dựng hệ thống câu hỏi, luận văn ngành sư phạm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11945
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12302
14 16284
Tin nhanh