- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng thư viện điện tử và phát triển nguồn tài nguyên số trong hệ thống thư viện đại học Việt Nam
Bài viết "Xây dựng thư viện điện tử và phát triển nguồn tài nguyên số trong hệ thống thư viện đại học Việt Nam" tìm hiểu thực trạng hoạt động xây dựng thư viện điện tử và phát triển nguồn tài nguyên số tại hệ hống thư viện đại học Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết.
13 p dnulib 28/02/2023 48 0
Từ khóa: Xây dựng thư viện điện tử, Phát triển nguồn tài nguyên số, Tài nguyên số trường đại học, Thực trạng sử dụng thư viện số, Phần mềm thư viện điện tử
Ebook Đại số sơ cấp và thực hành giải toán: Phần 1
Ebook Đại số sơ cấp và thực hành giải toán: Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: giải bài toán như thế nào; các tập hợp số; đa thức-phân thức hữu tỉ-biến đổi hữu tỉ; căn số và biến đổi vô tỉ. Mời các bạn cùng tham khảo!
187 p dnulib 26/06/2022 109 0
Từ khóa: Đại số sơ cấp, Thực hành giải toán, Phân thức hữu tỉ, Tập hợp số, Hằng đẳng thức, Nghiệm của đa thức
Ebook Cách tìm lời giải các bài toán THCS (Tập 2: Đại số - In lần thứ hai): Phần 1
Phần 1 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các bài toán điển hình và các bài toán tự giải về: Tập hợp Z các số nguyên, tập hợp P các số hữu tỉ, đa thức và các phép tính, phân thức đại số và các phép tính, hàm số và đồ thị. Mời các bạn tham khảo.
200 p dnulib 25/07/2016 468 11
Từ khóa: Cách tìm lời giải các bài toán THCS, Bài tập Đại số, Tập hợp Z các số nguyên, Tập hợp P các số hữu tỉ, Phân thức đại số, Hàm số và đồ thị
Giáo trình Thực hành phương pháp dạy toán ở Tiểu học: Phần 1 - Đào Tam
Giáo trình Thực hành phương pháp dạy toán ở Tiểu học - Phần 1 được biên soạn dùng vào việc dạy học cho sinh viên chuyên ngành tiểu học thuộc các hệ đào tạo khác nhau. Phần 1 của cuốn giáo trình gồm 4 chương đầu có nội dung trình bày về cách dạy học các số tự nhiên ở Tiểu học, dạy phân số ở Tiểu học, dạy các số thập phân ở Tiểu...
55 p dnulib 10/06/2014 895 37
Từ khóa: Thực hành phương pháp dạy toán ở Tiểu học, Dạy toán ở Tiểu học, Số tự nhiên ở Tiểu học, Dạy phân số ở Tiểu học, Dạy các số thập phân ở Tiểu học, Dạy học các yếu tố đại số
Luận văn tốt nghiệp: Các số tổ hợp liên quan đến số các phân hoạch
A càng nhiều phần tử, càng có nhiều cách chia (phân hoạch). Mỗi một cách chia có thể chia để các phần trong nó có nhiều phần tử, hoặc ít phần tử. Phân hoạch ∏1 được coi là ≤ Phân hoạch ∏2 khi: - Mỗi tập trong phân hoạch ∏1 đều là tập con của tập trong phân hoạch ∏2 Copy từ link gốc của lớp Cao học CNTT, Học viện KTQS:...
87 p dnulib 05/01/2013 383 5
Từ khóa: luận văn, chuyên đề toán, tính chất đa thức, đa thức, toán học nâng cao, tổng đại số, tổ hợp, phân hoạch
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11965
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23067
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11585
14 15862
Tin nhanh