- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Phần 1 Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) gồm nội dung các chương: Chương 1-Mục đích, nhiệm vụ và các nguyên tắc giáo dục thể chất mầm non, chương 2-Nội dung giáo dục thể chất mầm non, chương 3-Các phương pháp giáo dục thể chất mầm non.
44 p dnulib 26/10/2015 517 8
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ, Trẻ mầm non, Phát triển thể chất trẻ, Giáo dục thể chất mầm non, Nguyên tắc giáo dục thể chất
Giáo trình đào tạo từ xa Tâm lý học mầm non: Phần 1
Phần 1 Giáo trình đào tạo từ xa Tâm lý học mầm non trình bày những vấn đề chung của tâm lý học lứa tuổi mầm non, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ từ 0-3 tuổi. Tham khảo nội dung giáo trình để nắm bắt nội dung chi tiết.
65 p dnulib 26/10/2015 708 8
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tâm lý học mầm non, Tâm lý học lứa tuổi mầm non, Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ, Trẻ mầm non, Tâm lý trẻ dưới 3 tuổi
Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non (in lần thứ hai): Phần 1
Phần 1 Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non trình bày lí luận giáo dục thể chất cho trẻ mầm non. Phần này gồm 4 chương: Những vấn đề chung về giáo dục thể chất; đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của giáo dục thể chất cho trẻ mầm non; phương tiện GDTC cho trẻ mầm non; đặc điểm phát triển thể chất ở trẻ...
154 p dnulib 26/10/2015 729 7
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Thể chất trẻ mầm non, Giáo dục thể chất, Phương tiện giáo dục thể chất, Đặc điểm phát triển thể chất ở trẻ, Lí luận giáo dục thể chất
Ebook Những chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam: Phần 1 - Nguyễn Canh Toàn (chủ biên)
Phần 1 cuốn sách "Những chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam" trình bày các chặng đường phát triển của ngành Sư phạm Việt Nam qua các nội dung: Vài nét về đào tạo giáo viên trong thời kỳ 1945-1954, hệ thống sư phạm hình thành và phát triển mạnh mẽ (1954-1975), sự phát triển của ngành sư phạm từ 1975 đến nay.
63 p dnulib 17/09/2015 488 8
Từ khóa: Chặng đường phát triển, Sư phạm Việt Nam, Giáo dục học, Giáo dục Việt Nam, Hệ thống sư phạm, Lịch sử ngành Sư phạm
Mục đích nghiên cứu của luận án là nghiên cứu phương thức khai thác và tập luyện cho học sinh THPT những hoạt động trong quá trình dạy học Đại số - Giải tích, nhằm phát triển ở họ khả năng chiếm lĩnh tri thức một cách chủ động và hiệu quả.
251 p dnulib 30/09/2014 771 17
Từ khóa: Luận án tiến sĩ, Lý luận dạy học môn Toán, Phương pháp dạy học môn Toán, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Đề tài phát triển tri thức, Luận án giáo dục học
Ebook Xu hướng phát triển giáo dục - Nguyễn Văn Hộ
Cùng nắm kiến thức trong ebook "Xu hướng phát triển giáo dục" thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: Giáo dục ở thế kỷ 21; xu thế biến đổi giáo dục trong thế kỷ 21; tư tưởng chiến lược chung của thế giới và phát triển giáo dục; định hướng chiến lược giáo dục của một số nước; định hướng xây dựng cơ cấu hệ thống giáo dục nước ta...
87 p dnulib 30/08/2014 682 6
Từ khóa: Lý luận dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới giáo dục, Phát triển giáo dục, Quản lý giáo dục, Xu hướng phát triển giáo dục
Giáo trình Cơ sở pháp lý trong giáo dục và quản lý giáo dục - Nguyễn Văn Hộ
Cùng nắm kiến thức trong giáo trình "Cơ sở pháp lý trong giáo dục và quản lý giáo dục" thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: Những vấn đề chung về cơ sở pháp lý trong giáo dục và quản lý giáo dục; quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo; công chức ngành giáo dục và đào tạo; văn hoá là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội...
168 p dnulib 30/08/2014 600 8
Từ khóa: Quản lý giáo dục, Cơ sở pháp lý trong giáo dục, Luật giáo dục, Quản lý nhà nước về giáo dục, Đổi mới giáo dục, Phát triển giáo dục
Giáo trình Can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật: Phần 2 - NXB Giáo Dục
Phần 2 của của Giáo trình Can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật giới thiệu tiếp đến người học các kiến thức về tổ chức can thiệp và giáo dục hòa nhập cho trẻ khiếm thị từ 0 - 6 tuổi, tổ chức can thiệp và giáo dục hòa nhập cho trẻ chậm phát triển trí tuệ từ 0 - 6 tuổi, một số vấn đề về can thiệp sớm giáo dục hòa nhập...
118 p dnulib 10/06/2014 698 7
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Giáo trình mầm non, Tài liệu mầm non, Giáo dục hòa nhập trẻ chậm phát triển, Giáo dục hòa nhập cho trẻ khiếm thị
Giáo trình Giao tiếp với trẻ em: Phần 1- Nguyễn Văn Lũy, Trần Thị Tuyết Hoa
Giáo trình Giao tiếp với trẻ em - Phần 1 có nội dung giới thiệu về những vấn đề chung về giao tiếp như: Khái niệm giao tiếp, giao tiếp và sự phát triển nhân cách, các loại giao tiếp, các thành tố của giao tiếp, các nguyên tắc giao tiếp, một số kỹ năng giao tiếp cơ bản. Bên cạnh đó phần 1 của cuốn giáo trình còn có phần câu hỏi, bài tập thực...
31 p dnulib 10/06/2014 2058 11
Từ khóa: Giao tiếp với trẻ em, Giáo dục mầm non, Giáo trình mần non, Phát triển nhân cách, Các loại giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp cơ bản
Giáo trình Giao tiếp với trẻ em: Phần 2 - Nguyễn Văn Lũy, Trần Thị Tuyết Hoa
Nối tiếp phần 1, phần 2 của cuốn Giáo trình Giao tiếp với trẻ em giới thiệu về phát triển giao tiếp cho trẻ dưới 6 tuổi. Trong đó nội dung sẽ được kết cấu làm 3 chương trình bày về: Giao tiếp và quá trình xã hội hóa của trẻ từ 0 đến 6 tuổi, phát triển giao tiếp cho trẻ dưới 3 tuổi, phát triển giao tiếp cho trẻ mẫu giáo.
82 p dnulib 10/06/2014 517 7
Từ khóa: Giao tiếp với trẻ em, Giáo dục mầm non, Giáo trình mần non, Giao tiếp cho trẻ dưới 3 tuổi, Phát triển giao tiếp cho trẻ mẫu giáo, Quá trình xã hội hóa của trẻ
Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 2 - ĐH An Giang
Trong quá trình lĩnh hội và sử dụng những kinh nghiệm lịch sử xã hội, nhân cách được hình thành và ngày càng phát triển đầy đủ hơn. Trong quá trình đó các thế hệ sau không chỉ tiếp thu, lưu trữ, giữ gìn mà còn phát triển gía trị văn hoá xã hội, do đó góp phần phát triển xã hội. Cho nên, sự kế tục các thế hệ - đó là quy luật của sự tiến...
30 p dnulib 11/04/2014 606 11
Từ khóa: Giáo dục học đại cương, Giáo trình giáo dục học đại cương 1, Giáo dục học đại cương 1 phần 2, Giáo dục học, Giáo dục và sự phát triển nhân cách, Tâm lý giáo dục
Tuyển chọn trò chơi, bài hát, thơ ca, truyện, câu đố theo chủ đề
Bộ sách tập hợp những trò chơi, những bài hát, những vần thơ, câu truyện, câu đố… là một hệ thống tri thức hoàn chỉnh, toàn diện, giúp trẻ phát triển lành mạnh về trí tuệ và tâm hồn. Những gợi ý tinh tế từ các chuyên gia giáo dục là trợ giúp hữu ích để các bậc cha mẹ hướng dẫn con mình chơi, đọc hiểu và suy ngẫm, giúp trẻ làm quen...
253 p dnulib 23/02/2013 479 14
Từ khóa: trò chơi trẻ em, phát triển trí tuệ, giáo dục tiểu học, tâm lý trẻ em, giáo dục đào tạo
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15881
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11982
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11591
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23085
Tin nhanh