- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Nhạc lý phổ thông - GV. Huỳnh Huy Hoàng
Bài giảng "Nhạc lý phổ thông" trình bày về sơ lược về thể loại âm nhạc, khái niệm thể loại âm nhạc, các thể loại âm nhạc. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài giảng để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và giảng dạy.
10 p dnulib 22/07/2019 354 1
Từ khóa: Bài giảng Nhạc lý phổ thông, Nhạc lý phổ thông, Thể loại âm nhạc, Khái niệm thể loại âm nhạc, Các thể loại âm nhạc, Tìm hiểu thể loại âm nhạc
Câu hỏi ôn tập Phân tích môi trường
Câu hỏi ôn tập Phân tích môi trường gồm 20 câu hỏi kèm đáp án, là tài liệu tham khảo cho các bạn học chuyên ngành có tư liệu ôn thi đạt kết quả cao trong các kì thi giữa kì và cuối kì. Chúc bạn học tốt.
22 p dnulib 27/06/2019 376 1
Từ khóa: Hoá phân tích, Phân tích môi trường, Câu hỏi ôn tập Phân tích môi trường, Ôn tập Phân tích môi trường, Đo quang phổ, Pháp xác định thông số DO
Bài viết trình bày cơ sở, quan niệm về việc ứng dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông. Từ đó chúng tôi xây dựng quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học toán ở trường phổ thông, đồng thời thiết kế ví dụ minh họa cho quy trình trên.
8 p dnulib 30/05/2019 278 1
Từ khóa: Lí thuyết hoạt động, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Dạy học toán, Lí thuyết học qua trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bài viết bàn về một số yêu cầu của giảng viên Toán ở các trường đại học sư phạm trong chương trình giáo dục mới và một số giải pháp nhằm bồi dưỡng giảng viên sư phạm Toán đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông môn Toán mới (dự kiến áp dụng từ năm học 2019 -2020).
9 p dnulib 30/05/2019 277 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán mới, Giảng viên sư phạm toán, Nhiệm vụ của môn toán, Vai trò và yêu cầu của giảng viên sư phạm Toán, Xu hướng giáo dục mới
Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng tổ chức dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở bậc trung học cơ sở tại một số tỉnh vùng Đông Nam Bộ, bài báo đánh giá thực tế dạy học Lịch sử và Địa lí ở các trường trung học cơ sở và việc tổ chức dạy học tích hợp Lịch sử và Địa lí, những thuận lợi và khó khăn của đội ngũ giáo viên trung học...
11 p dnulib 30/03/2019 282 1
Từ khóa: Giải pháp bồi dưỡng giáo viên, Dạy học tích hợp môn Lịch sử và Địa lí, Dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông mới, Đổi mới phương thức dạy học, Khả năng dạy các môn học của giáo viên
Độ lo âu của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết phân tích thực trạng mức độ lo âu của học sinh (HS) trung học phổ thông (THPT) ở một số trường tại Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM), đồng thời tìm hiểu những nguyên nhân dẫn tới sự lo âu ở HS. Bên cạnh đó, bài viết cũng phân tích, bình luận và đề xuất ý kiến nhằm khắc phục tình trạng rối loạn lo âu ở HS THPT tại TPHCM.
11 p dnulib 28/02/2019 392 1
Từ khóa: Mức độ lo âu, học sinh trung học phổ thông, Tâm lý học, Thành phố Hồ Chí Minh, Rối loạn lo âu
Tâm lý học đường và sự cần thiết trợ giúp tâm lý trong nhà trường phổ thông hiện nay
Song thực tế hoạt động trợ giúp tâm lý trong nhà trường chưa trở thành một hoạt động mang tính phổ biến và chuyên nghiệp. Nguyên nhân cơ bản của những hạn chế này là sự thiếu vắng các điều kiện cần thiết để chính thức hóa đội ngũ làm công tác trợ giúp tâm lý trong các nhà trường phổ thông cả về số lượng lẫn chất lượng. Bài viết...
8 p dnulib 28/02/2019 271 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Tâm lý học đường, Trợ giúp tâm lý, Nhà trường phổ thông hiện nay, Hoạt động trợ giúp tâm lý, Công tác tâm lý
Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình
Bài viết Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình trình bày: Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học phổ thông (THPT) thành phố Đồng Hới là khá cao và đa dạng, thể hiện ở sự tự đánh giá về nhu cầu tổ chức hoạt động tham vấn tâm lý tại trường, nhu cầu tham vấn ở các nội dung...
9 p dnulib 28/02/2019 265 1
Từ khóa: Nhu cầu tham vấn tâm lý, Tham vấn tâm lỹ của học sinh, Học sinh Trung học phổ thông, Tâm lý học sinh, Tâm lý giáo dục
Ebook Bộ đề môn tiếng Anh chuẩn bị cho kì thi Trung học phổ thông quốc gia: Phần 2 cung cấp cho người học các kiến thức: Chủ đề ôn luyện, ngữ pháp tiếng Anh, từ vựng tiếng Anh, chủ đề trọng tâm,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng...
142 p dnulib 23/07/2018 377 1
Từ khóa: Bộ đề môn tiếng Anh, Kì thi Trung học phổ thông quốc gia, Chủ đề ôn luyện, Ngữ pháp tiếng Anh, Từ vựng tiếng Anh, Chỉ đề trọng tâm
Tính toán đại số trong dạy học hàm số ở trường phổ thông
Bài báo này trình bày hai hình thái của tính toán đại số (hình thái hình thức và hình thái hoạt động) và sự xuất hiện của chúng trong chương trình, sách giáo khoa toán phổ thông. Sau đó, bài báo đi vào phân tích vai trò, ý nghĩa của tính toán đại số trong việc nghiên cứu các vấn đề về hàm số trong thể chế dạy học toán ở trường phổ thông.
9 p dnulib 25/08/2017 490 1
Từ khóa: Tính toán đại số, Dạy học hàm số, Trường phổ thông, Sách giáo khoa toán phổ thông, Thể chế dạy học toán, Phương pháp dạy học, Tính toán đại số
Ebook Tập bài hát dùng trong trường phổ thông cơ sở: Chùm hoa nắng - NXB Hà Nội
Ebook Tập bài hát dùng trong trường phổ thông cơ sở: Chùm hoa nắng được biên soạn với đầy đủ những bài hát trong chương trình Âm nhạc các trường phổ thông cơ sở. Ngoài những bài hát trong chương trình học, cuốn sách còn tổng hợp các bài truyền thống, các bài dân ca 3 miền, các bài hát nước ngoài và các bài hát mới của nhiều tác giả nổi...
119 p dnulib 18/10/2016 356 1
Từ khóa: Tập bài hát dùng trong trường phổ thông, Chùm hoa nắng, Âm nhạc Việt Nam, Tài liệu Âm nhạc, Những bài hát chính khóa, Những bài hát bổ sung thay thế
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực: Phần 1
Phần 1 cuốn giáo trình "Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực" cung cấp cho người học các kiến thức: Khoa học phương pháp dạy học Toán và nội dung, chương trình môn Toán ở trung học phổ thông; phương pháp dạy học Toán ở trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.
94 p dnulib 26/02/2016 452 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học môn toán, Phương pháp dạy học, Môn Toán ở trung học phổ thông, Phương pháp dạy học Toán, Lựa chọn phương pháp dạy học, Tình huống dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23097
14 15892
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11988
Tin nhanh