- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non và phương pháp tổ chức: Phần 1
Cuốn sách "Phương pháp tổ chức và hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non" Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: đặc điểm sự hình thành và phát triển hoạt động tạo hình của trẻ em; vai trò của hoạt động tạo hình trong việc giáo dục toàn diện cho trẻ em; mục đích, nhiệm vụ và nội dung cơ bản của hoạt động tạo hình cho trẻ...
123 p dnulib 30/10/2023 41 1
Từ khóa: Phương pháp tổ chức hoạt hình cho trẻ, Hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non, Ngôn ngữ tạo hình trong tranh trẻ em, Giáo dục thẩm mĩ, Tổ chức hoạt động nặn
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Lý luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh cung cấp cho người đọc các nội dung: Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh; các hình thức tổ chức cho trẻ hoạt động làm quen với môi trường xung quanh; các phương tiện hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường...
114 p dnulib 25/09/2022 151 1
Từ khóa: Hướng dẫn làm quen môi trường xung quanh, Giáo dục mầm non, Phương pháp giáo dục mầm non
Giáo án mầm non Hoạt động làm quen với văn học (Tái bản): Phần 1
Cuốn giáo án mầm non Hoạt động làm quen với văn học được biên soạn nhằm cung cấp tài liệu cho các thầy cô giáo trong công tác triển khai chương trình Giáo dục mầm non mới cũng như cung cấp các giáo cụ trực quan trong các buổi lên lớp hằng ngày của giáo viên tại các lớp mầm non. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung...
94 p dnulib 22/08/2022 65 1
Từ khóa: Hoạt động làm quen với văn học, Giáo án mầm non, Giáo dục mầm non, Chương trình Giáo dục mầm non mới, Hoạt động kể truyện, Phương pháp giáo dục mầm non
Giáo trình Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non: Phần 2
Giáo trình Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non: Phần 2 giúp sinh viên nắm được những nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục giới tính cơ bản cho trẻ mầm non; hiểu được các yêu cầu mà giáo viên cần nắm được khi giáo dục giới tính cho trẻ mầm non; lập kế hoạch giáo dục giới tính cho trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.
63 p dnulib 25/07/2022 98 1
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục giới tính, Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non, Tuổi mầm non, Phương pháp giáo dục giới tính, Hình thức giáo dục giới tính, Lập kế hoạch giáo dục giới tính
Ebook Tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ đọc viết: Phần 2
Nội dung cuốn sách "Các phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ học viết" viết về việc giúp trẻ học đọc một cách thành công và hứng thú nhất theo khả năng của trẻ. Sách trình bày các cách thức giúp trẻ học viết, nói và thể hiện bản thân thông qua nghệ thuật và kịch trường, giúp trẻ trở thành người học sáng tạo. Sách...
54 p dnulib 26/06/2022 89 1
Từ khóa: Phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn, Tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn, Ngôn ngữ trọn vẹn, Mặt trời chiếu sáng, Dạy trẻ học viết, Giáo dục mầm non, Phương pháp sư phạm, Giúp trẻ tập đọc
Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất
Bài viết thực hiện khảo sát 426 giáo viên mầm non ở Hà Nội vào tháng 6 năm 2021 để có có cái nhìn khái quát về mức độ đáp ứng của giáo viên về việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh, cho thấy: Một bộ phận giáo viên mầm non bước đầu đã có những bước thích ứng ở mức trung bình và trên trung bình, còn có nhiều GVMN chưa nhận thức rõ về việc...
11 p dnulib 27/12/2021 101 0
Từ khóa: Giao tiếp tiếng Anh ở trẻ, Phương pháp giáo dục tiếng Anh, Bồi dưỡng năng lực tiếng Anh, Tiếng Anh của trẻ mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non
Các lỗi về kĩ thuật làm thí nghiệm cho trẻ 5 – 6 tuổi và biện pháp khắc phục
Hiện nay, việc thực hiện thí nghiệm đã được giáo viên quan tâm nhiều hơn nhưng hiệu quả của thí nghiệm chưa cao. Một trong những yếu tố quan trọng có ảnh hưởng tới hiệu quả của việc tổ chức thí nghiệm là kĩ thuật làm thí nghiệm. Vì vậy cần quan tâm nghiên cứu cách tổ chức thí nghiệm và hướng dẫn giáo viên mầm non kĩ thuật làm thí nghiệm...
8 p dnulib 27/01/2021 166 0
Từ khóa: Educational sciences, Trẻ 5 - 6 tuổi, Khám phá khoa học, Thí nghiệm ở trường mầm non, Phương pháp dậy học, Giáo dục mầm non
Ngày nay, giáo dục được xem là chìa khóa vàng để mỗi người, mỗi quốc gia tiến bước vào tương lai. Giáo dục không chỉ có chức năng chuyển tải những kinh nghiệm lịch sử xã hội của thế hệ trước cho thế hệ sau, mà quan trọng là trang bị cho mỗi người phương pháp học tập, phát triển tư duy nội tại, thích ứng được với một xã hội học tập...
9 p dnulib 27/01/2021 146 0
Từ khóa: Trường Mầm non Kim Hải, Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục trẻ mầm non, Phát triển tư duy nội tại, Đổi mới phương pháp dạy học
Bài giảng Phương pháp giáo dục Mỹ thuật và tổ chức hoạt động tạo hình - ĐH Phạm Văn Đồng
Nội dung bài giảng "Phương pháp giáo dục mỹ thuật và tổ chức hoạt động tạo hình" gồm có hai phần: lý thuyết và thực hành. Trong phần lý thuyết, sinh viên phải tìm hiểu những đặc điểm chung về hoạt động tạo hình trong trường mầm non, các dạng hoạt động tạo hình trong trường mầm non và phương pháp hướng dẫn các dạng hoạt động tạo hình...
57 p dnulib 28/07/2020 236 1
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp giáo dục Mỹ thuật, Phương pháp giáo dục Mỹ thuật, Giáo dục Mỹ thuật, Tổ chức hoạt động tạo hình, Hoạt động tạo hình của mầm non
Từ các giá trị cốt lõi của phương pháp Montessori suy nghĩ về bối cảnh giáo dục mầm non Việt Nam
Trong bài viết này, tác giả mong muốn định vị phương pháp Montessori trong xu thế giáo dục thế giới, phân tích các giá trị của phương pháp Montessori trong mối quan hệ với các quan điểm giáo dục tiên tiến dưới góc độ khoa học để nắm bắt được cái cốt lõi, bản chất; từ đó, trao đổi về điều kiện và mức độ vận dụng phù hợp với bối cảnh...
10 p dnulib 31/01/2020 239 1
Từ khóa: Giá trị của phương pháp Montessori, Phương pháp Montessori, Định hướng giáo dục, Giáo dục mầm non, Triết lý Montessori, Đổi mới giáo dục mầm non Việt Nam
Mục tiêu của module 4 giúp người học hiểu được những vấn đề cơ bản về phương pháp nghiên cứu định tính; phân biệt được phương pháp nghiên cứu định tính và phương pháp nghiên cứu định lượng; hiểu được những nội dung cơ bản về kỹ thuật phỏng vấn, kỹ thuật quan sát và kỹ thuật thảo luận nhóm.
23 p dnulib 22/02/2017 478 1
Từ khóa: Trẻ mầm non, Trường mầm non, Kiểm định chất lượng giáo dục, Phương pháp nghiên cứu định tính, Kỹ thuật quan sát, Kỹ thuật thảo luận nhóm
Giáo trình Phương pháp dạy học âm nhạc (Dùng cho ngành GD Mầm non hệ từ xa): Phần 2
Phần 1 Giáo trình Phương pháp dạy học âm nhạc (Dùng cho ngành GD Mầm non hệ từ xa) gồm nội dung chương III - Một số vấn đề về đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non, chương IV - Các hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc, chương V - Thiết kế bài soạn và tập dạy.
75 p dnulib 26/10/2015 444 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy học âm nhạc, Trẻ mầm non, Trẻ học âm nhạc, Hoạt động âm nhạc, Tổ chức hoạt động âm nhạc
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15887
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11608
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11984
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23091
Tin nhanh