- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan, tìm hiểu phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy, tìm hiểu phương pháp dạy học trò chơi,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
82 p dnulib 28/05/2022 117 1
Từ khóa: Tăng cường năng lực dạy của giáo viên, Năng lực dạy của giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Phương pháp dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Dạy học bằng bản đồ tư duy
Hệ động lực của chủ nghĩa xã hội - từ quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin đến Hồ Chí Minh
Tác giả bài viết đi sâu phân tích vấn đề động lực của chủ nghĩa xã hội trong lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và qua đó khẳng định năng lực vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin của nhà tư tưởng vĩ đại Hồ Chí Minh.
11 p dnulib 29/03/2021 138 0
Từ khóa: Chủ nghĩa xã hội, Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Phương pháp luận duy vật lịch sử, Hệ động lực của chủ nghĩa xã hội
Dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học là xu thế hiện nay tại các trường Đại học. Với định hướng này, khi thiết kế bài giảng cần phải đảm bảo các yêu cầu mới như: Giảng viên phải tổ chức các hoạt động học tập cho sinh viên theo hướng chú ý đến việc rèn luyện phương pháp tư duy, khả năng tự học, nhu cầu hành động...
11 p dnulib 26/02/2021 171 0
Từ khóa: Thiết kế bài dạy trên lớp, Tiếp cận năng lực, Đổi mới phương pháp dạy học, Phát triển năng lực người học, Rèn luyện phương pháp tư duy
Ngày nay, giáo dục được xem là chìa khóa vàng để mỗi người, mỗi quốc gia tiến bước vào tương lai. Giáo dục không chỉ có chức năng chuyển tải những kinh nghiệm lịch sử xã hội của thế hệ trước cho thế hệ sau, mà quan trọng là trang bị cho mỗi người phương pháp học tập, phát triển tư duy nội tại, thích ứng được với một xã hội học tập...
9 p dnulib 27/01/2021 163 0
Từ khóa: Trường Mầm non Kim Hải, Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục trẻ mầm non, Phát triển tư duy nội tại, Đổi mới phương pháp dạy học
Hướng dẫn học tập học phần Phương pháp dạy học Toán
Tài liệu trình bày về các nội dung: phương pháp rèn luyện các thao tác tư duy và phát triển các phẩm chất trí tuệ của học sinh qua dạy - học toán; những yêu cầu chủ yếu của lời giải bài tập và phương pháp và cách dạy học sinh phương pháp dạy toán. Tài liệu hữu ích cho các bạn sinh viên ngành Sư phạm Toán học. Mời các bạn cùng tham khảo.
16 p dnulib 20/06/2020 255 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học Toán, Những yêu cầu của lời giải bài tập, Dạy học sinh phương pháp dạy toán, Phát triển phẩm chất trí tuệ của học sinh, Rèn luyện thao tác tư duy cho học sinh
Bài viết tìm hiểu về thực trạng mức độ tư duy về số và định lượng của trẻ cũng như thực trạng việc sử dụng các biện pháp phát triển tư duy về số và định lượng cho trẻ mẫu giáo lớn ở hai trường mầm non trên địa bàn thành phố Huế: Mầm non Phú Hội và Mầm non Vỹ Dạ. Từ đó tìm ra các nguyên nhân và biện pháp thích hợp nhằm nâng cao...
8 p dnulib 31/01/2020 319 1
Từ khóa: Đặc điểm tư duy của trẻ mầm non, Phát triển tư duy về số và định lượng, Biện pháp phát triển tư duy về số cho trẻ, Trẻ mẫu giáo lớn từ 5-6 tuổi, Phương pháp hình thành biểu tượng toán học, Tâm lý học phát triển
Bài viết trình bày thực trạng của vấn đề khai thác và tổ chức các hoạt động học tập, nhận định của giáo viên về các dạng hoạt động học tập khi dạy học Đại số - Giải tích; biểu hiện các hoạt động học tập của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh tri thức (khảo sát 745 học sinh, 96 giáo viên thuộc ba tỉnh, Thành phố: Thanh Hóa, Nghệ An,...
11 p dnulib 30/05/2019 336 1
Từ khóa: Quá trình dạy học đại số - giải tích, Giáo dục học toán học, Phương pháp dạy học môn Toán, Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh, Kĩ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động, Hoạt động học tập trong dạy học dự án
Ebook Một số vấn đề trong dạy học địa lý ở trường phổ thông: Phần 1
Ebook Một số vấn đề trong dạy học địa lý ở trường phổ thông: Phần 1 sẽ mang đến các nội dung về các vấn đề kiến thức cơ bản trong dạy học địa lý, vấn đề tư duy địa lý và phương pháp phát triển tư duy địa lý, vấn đề giảng dạy địa lý tự nhiên, vấn đề giảng dạy địa lý kinh tế - xã hội ở THPT. Mời các bạn cùng tham khảo.
162 p dnulib 04/04/2019 407 3
Từ khóa: Vấn đề trong dạy học địa lý, Dạy học địa lý ở trường phổ thông, Kiến thức cơ bản trong dạy học địa lý, Tư duy địa lý của học sinh, Phương pháp phát triển tư duy địa lý, Giảng dạy địa lý tự nhiên
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 1 – TS. Nguyễn Thị Mai Anh
Bài giảng "Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 1: Tổng quan về nghiên cứu khoa học" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Các khái niệm cơ bản, phân loại NCKH, các phương pháp tư duy trong NCKH, những khái niệm cơ bản trong NCKH, quá trình một NCKH. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
29 p dnulib 28/04/2016 406 3
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học, Phân loại NCKH, Phương pháp tư duy trong NCKH, Quá trình một NCKH, phương pháp tư duy
Bài giảng Sử dụng Mindmap (Mind Manager) vào dạy học - Lê Văn Thoại
Bản đồ tư duy là một trong những phương pháp giúp tăng cường khả năng ghi nhớ và suy luận một cách logic và được áp dụng trong nhiều năm nay. Một trong những lĩnh vực ứng dụng bản đồ tư duy nhiều nhất đó chính và lĩnh vực dạy và học. Và để hiểu rõ hơn về phương pháp dạy học mới mẻ và hiệu quả này mời các bạn tham khảo bài giảng Sử...
12 p dnulib 26/10/2015 449 3
Từ khóa: Sử dụng Mindmap vào dạy học, Bài giảng Sử dụng Mindmap vào dạy học, Bản đồ tư duy, Cách lập sớ đồ tư duy, Lợi ích của Mindmap trong dạy học, Phương pháp dạy học
Dạy trẻ phương pháp tư duy - Tác giả: Tiến sỹ EDWARD DE BONO
Tư duy là phạm trù triết học dùng để chỉ những hoạt động của tinh thần, đem những cảm giác của người ta sửa đổi và cải tạo thế giới thông qua hoạt động vật chất, làm cho người ta có nhận thức đúng đắn về sự vật và ứng xử tích cực với nó.Theo Từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam, tập 4 (NXB Từ điển bách khoa. Hà Nội. 2005); Tư duy...
217 p dnulib 06/07/2012 479 9
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, giáo án tiểu học, Dạy trẻ phương pháp tư duy, Tiến sỹ EDWARD DE BONO, Teach Your Child how to Think, trí thông minh, thông tin và suy nghĩ
Tài liệu dạy học bậc tiểu học gồm tuyển tập những câu đố dành cho học sinh tiểu học, giúp học sinh giải trí và nâng cao kỹ năng tư duy của mình. Bé trả lời được bao nhiêu câu hỏi nhỉ ? Các câu đố đều bằng thơ được lựa chọn trong 501 câu đố Việt Nam dành cho HS bậc tiểu học của nhà xuất bản giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.
51 p dnulib 06/07/2012 606 17
Từ khóa: giáo án điện tử mầm non, bài giảng điện tử tiểu học, bài giảng giáo án điện tử, phương pháp dạy học sinh, Câu đố tiểu học, rèn luyện kỹ năng tư duy
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 16281
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11943
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12302
Tin nhanh