- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Phần 1 cuốn sách giới thiệu tới người đọc xu thế toàn cầu hóa nền kinh tế tri thức ở thế kỷ 21, vị trí, vai trò mới của giáo dục và của phương pháp; từ phương pháp giáo dục truyền thụ thụ động đến phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống - hành động. Mời các bạn cùng tham khảo.
57 p dnulib 24/05/2017 441 6
Từ khóa: Phương pháp giải quyết vấn đề, Phương pháp xử lý tình huống, Hành động dạy học, Phương pháp quản lý, Phương pháp lãnh đạo, Kinh tế tri thức, Phương pháp giáo dục truyền thụ thụ động
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống - hành động vận dụng trong dạy học, quản lý, lãnh đạo và đời sống. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
77 p dnulib 24/05/2017 429 3
Từ khóa: Phương pháp giải quyết vấn đề, Phương pháp xử lý tình huống, Hành động dạy học, Phương pháp quản lý, Phương pháp lãnh đạo, Xử lý tình huống, Công nghệ giáo dục
Bài giảng Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông
Bài giảng Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông bao gồm những nội dung về quan niệm về lãnh đạo & quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông; quy trình hướng tới học sinh; lãnh đạo và quản lý hoạt động dạy học hướng tới học sinh; vai trò người hiệu trưởng; sự lãnh đạo của nhà...
25 p dnulib 26/10/2015 621 5
Từ khóa: Giáo dục toàn diện học sinh phổ thông, Giáo dục toàn diện, Quản lý phát triển giáo dục, Lãnh đạo phát triển giáo dục toàn diện, Vai trò người hiệu trưởng, Sự lãnh đạo của nhà trường
Bài giảng Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục - ThS. Phạm Xuân Hùng
Bài giảng Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục trình bày 3 vấn đề chính: Năng lực chung và Mô hình năng lực nhà quản lý, lãnh đạo (QL, LĐ) giáo dục VN; ai sẽ chuyển các năng lực của nhà QL, LĐ thành các chương trình đào tạo; phát triển Năng lực của GVQLGD gồm lĩnh vực nào. Mời bạn đọc tham khảo.
30 p dnulib 17/09/2015 471 3
Từ khóa: Bài giảng Phát triển năng lực giảng viên, Quản lý giáo dục, Mô hình năng lực nhà quản lý, Lãnh đạo giáo dục, Giáo dục Việt Nam, Giáo dục đại học
Giáo trình Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo - Nguyễn Văn Hộ
Giáo trình "Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo" sau đây có kết cấu nội dung trình bày được chia làm 2 phần: Phần thứ nhất trình bày những vấn đề chung của quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo, phần thứ 2 đề cập đến quá trình quản lý giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo và nắm vững nội dung cơ bản trong giáo trình này.
75 p dnulib 30/08/2014 708 6
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới giáo dục, Quản lý nhà nước về giáo dục, Quản lý giáo dục, Phương pháp quản lý giáo dục, Quản lý nhà nước về đào tạo
Bộ tài liệu Hỗ trợ hiệu trưởng quản lý trường học
Bộ tài liệu Hỗ trợ hiệu trưởng quản lý trường học hỗ trợ hiệu trưởng tăng cường nhận thức về tiến trình đổi mới. Nâng cao năng lực quản lý trên cả phương diện lý luận lẫn thực tiễn. Thúc đẩy văn hóa tự học và học suốt đời của cán bộ quản lý giáo dục. Cung cấp những khái niệm, lý thuyết chung về những lĩnh vực khác nhau của...
38 p dnulib 25/11/2013 497 3
Từ khóa: bộ tài liệu, hỗ trợ hiệu trưởng, quản lý trường học, quản lý giáo dục, quản lý giáo dục, chất lượng đào tạo
Hầu hết các nhà quản trị đều phải có nhân viên dưới quyền mình và phải biết làm sao quản trị nhân viên của mình cho có hiệu quả, sự thành công hay thất bại của mọi cơ quan, mọi tổ chức chung quy cũng là do chúng ta có biết quản trị nguồn nhân lực hay không. Trách nhiệm của các nhà quản trị là làm sao thu hút được nhân tài, làm cho nhân...
101 p dnulib 12/06/2013 579 7
Từ khóa: công nghệ JAVA SERVLET, JSP xây dựng Web Application, quản lý nhân sự, Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Cà Mau, luận văn, đề tài nghiên cứu, khoa học giáo dục
TIỂU LUẬN: Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm lý học quản lý
Nền kinh tế nước ta đang tiến hành hội nhập với nền kinh tế khu vực và quốc tế bằng việc gia nhập tổ chức thương mại quốc tế (WTO) vào năm 2006, và với mục tiêu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp vào năm 2020, vấn đề phát triển nguồn lực là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững, trong đó giáo dục và đào tạo là con...
16 p dnulib 05/01/2013 504 2
Từ khóa: tiểu luận, tâm lý học quản lý, quản lý giáo dục, tâm lý giáo dục, đào tạo con người
Bài 2: Phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ
1. Vị trí, vai trò của giáo dục và đào tạo Trong bối cảnh hiện nay Cuộc CM KH & CN phát triển ngày càng nhanh. Kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật trong quá trình phát triển LLSX Giáo dục đã trở thành nhân tố quan trọng hàng đầu trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta Các nước trên thế giới đều coi giáo dục...
34 p dnulib 06/07/2012 413 1
Từ khóa: bồi dưỡng chính trị, tỉnh nghệ an, giáo dục đào tạo, phương pháp giáo dục, quản lý nhà nước, mô hình giáo dục
Vấn đề nhân cách được coi là một trong những vấn đề cơ bản song cũng là một vấn dề phức tạp nhất của khoa hoc tâm lí nói riêng và của khoa học xã hội và nhân văn nói chung .Giải quyết đúng vấn đề nhân cách sẽ cho phép giải quyết được những vấn đề khác của tâm lí học và của nhiều lĩnh vực đời sống như giáo dục ,y tế...Đó là vì...
10 p dnulib 06/07/2012 419 1
Từ khóa: tiểu luận, tâm lý học, giáo dục trẻ em, đào tạo nhân lực, hình thành nhân cách, quan hệ xã hội
Vấn đề nhân cách được coi là một trong những vấn đề cơ bản song cũng là một vấn dề phức tạp nhất của khoa hoc tâm lí nói riêng và của khoa học xã hội và nhân văn nói chung .Giải quyết đúng vấn đề nhân cách sẽ cho phép giải quyết được những vấn đề khác của tâm lí học và của nhiều lĩnh vực đời sống như giáo dục ,y tế...Đó là vì...
10 p dnulib 06/07/2012 519 2
Từ khóa: tiểu luận, tâm lý học, giáo dục trẻ em, đào tạo nhân lực, hình thành nhân cách, quan hệ xã hội
Tiểu luận - Biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
Mục tiêu của giáo dục nước ta là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp nhằm hình thành và phát triển nhân cách của thế hệ trẻ, có đạo đức, lý tưởng; có kiến thức – tư duy và trí tuệ, là người làm chủ tương lai. Muốn đạt được mục tiêu trên thì phải bắt đầu từ...
32 p dnulib 05/03/2012 851 2
Từ khóa: Biện pháp quản lý, quản lý công tác, công tác xã hội hoá, giáo dục mầm non, đào tạo con người
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23684
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12302
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11945
14 16284
Tin nhanh