- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học: Học phần 2 - Nxb.Hà Nội
Tiếp nối cuốn Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học học phần 1, học phần 2 của cuốn giáo trình trình bày về quản lý hành chính nhà nước và quản lý giáo dục. Nội dung của cuốn giáo trình gồm 4 bài từ bài 6 đến bài 9 giới thiệu đến người học các kiến thức cơ bản về: đại cương quản lý hành chính nhà nước, đại cương về...
177 p dnulib 22/11/2016 517 2
Từ khóa: Bồi dưỡng hiệu trưởng, Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng, Bồi dưỡng hiệu trưởng Phần 2, Quản lý nhà nước, Quản lý giáo dục, Quản lý văn bản ở trường Tiểu học
Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học: Học phần 5 - NXB Hà Nội
Học phần 5 - Một số kiến thức chuyên biệt đối với giáo dục Tiểu học thuộc bộ giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học có nội dung trình bày về: đổi mới chương trình và sách giáo khoa Tiểu học, một số phương pháp dạy học tích cực ở trường Tiểu học, tình huống quản lý giáo dục ở trường Tiểu học, phương pháp nghiên cứu...
130 p dnulib 22/11/2016 419 2
Từ khóa: Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học, Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục ở trường Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, Đi mới sách giáo khoa Tiểu học, Phương pháp dạy học tích cực
Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học: Học phần VI - NXB Hà Nội
Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học: Học phần VI có nội dung trình bày về người hiệu trưởng Tiểu học. Cuốn giáo trình gồm 2 bài giới thiệu đến người học các kiến thức cơ bản về: phát triển nhân cách hiệu trưởng trường Tiểu học, giao tiếp trong quản lý giáo dục. Cùng tham khảo giáo trình để nắm bắt nội dung cụ thể.
106 p dnulib 22/11/2016 353 2
Từ khóa: Bồi dưỡng hiệu trưởng trường Tiểu học, Quản lý giáo dục, Phát triển nhân cách hiệu trưởng, Giao tiếp trong quản lý giáo dục, Nhân cách cán bộ quản lý, Người hiệu trưởng Tiểu học
Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học - Học phần 3 - ThS. Mai Quang Tâm (chủ biên)
Cuốn "Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học - Học phần 3" được biên soạn nhằm mục đích bồi dưỡng Hiệu trưởng cho các trường tiểu học. Đây là tài liệu giảng dạy và học tập cho các trường THCN ở Hà Nội, đồng thời là tài liệu tham khảo cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật - nghiệp vụ và đông đảo bạn đọc quan...
109 p dnulib 22/11/2016 335 2
Từ khóa: Bồi dưỡng hiệu trưởng, Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường tiểu học, Tâm lý học, Giáo dục học, Quản lý trường tiểu học
Module TH 7: Xây dựng môi trường học tập thân thiện - Kiều Thị Bích Thủy, Nguyễn Trí
Module Tiểu học 7: Xây dựng môi trường học tập thân thiện nhằm nâng cao nhận thức về xây dựng môi trường học tập thân thiện (môi trường vật chất và môi trường tinh thần); nhận thức được ý nghĩa của môi trường học tập thân thiện đối với quá trình dạy học và giáo dục;...
36 p dnulib 27/05/2016 399 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 7, Xây dựng môi trường học tập thân thiện, Xây dựng môi trường học, Môi trường học tập, Quản lý nhà trường
Module TH 8: Thư viện trường học thân thiện - Lê Thị Chinh
Module Tiểu học 8 - Thư viện trường học thân thiện cung cấp cho người học những hiểu biết về thư viện trường học thân thiện như: khái niệm, cấu trúc, đặc điểm cũng như sự khác nhau giữa thư viện thân thiện với các hình thức thư viện khác; phân tích đầy đủ các khâu lập kế hoạch, xây dựng và phát triển hoàn chỉnh một thư viện từ bổ...
45 p dnulib 27/05/2016 569 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 8, Thư viện trường học thân thiện, thư viện trường học, Xây dựng thư viện, Quản lý nhà trường
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng Giáo dục học sinh Tiểu học trong nhà trường
Mục đích nghiên cứu Đề tài: “Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học trong nhà trường” nhằm xác định được thực trạng về chất lượng giảng dạy của đội ngũ GV, chất lượng HS trong nhà trường, rút ra được một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học trong nhà trường....
23 p dnulib 11/04/2014 542 2
Từ khóa: Giáo dục học sinh Tiểu học, Nâng cao chất lượng giáo dục, Quản lý chất lượng giáo dục, Quản lý nhà trường, Giáo dục tiểu học, Chất lượng giáo viên
Tiểu luận: Chính sách công tác quản lý và đổi mới giáo dục trong phương pháp giảng dạy
Tham khảo tiểu luận: Chính sách công tác quản lý và đổi mới giáo dục trong phương pháp giảng dạy để nắm bắt những nội dung sau: Khái quát tình hình chung của nhà nước và cơ quan quản lý giáo dục, những thực trạng về nguyên nhân, thành tựu, cơ sở vật chất, phương pháp đào tạo... Và đưa ra giải pháp kiến nghị trong cơ quan quản lý, phương pháp...
28 p dnulib 06/12/2013 642 2
Từ khóa: chính sách công tác quản lý giáo dục, đổi mới giáo dục trong giảng dạy, tiểu luận quản lý giáo dục, khoa học giáo dục, khoa học xã hội, quản lý giáo dục, luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
TIỂU LUẬN: Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm lý học quản lý
Nền kinh tế nước ta đang tiến hành hội nhập với nền kinh tế khu vực và quốc tế bằng việc gia nhập tổ chức thương mại quốc tế (WTO) vào năm 2006, và với mục tiêu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp vào năm 2020, vấn đề phát triển nguồn lực là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững, trong đó giáo dục và đào tạo là con...
16 p dnulib 05/01/2013 483 2
Từ khóa: tiểu luận, tâm lý học quản lý, quản lý giáo dục, tâm lý giáo dục, đào tạo con người
“Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng sư phạm Bình Dương”.
Nền kinh tế nước ta đang tiến hành hội nhập với nền kinh tế khu vực và quốc tế bằng việc gia nhập tổ chức thương mại quốc tế (WTO) vào năm 2006, và với mục tiêu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp vào năm 2020, vấn đề phát triển nguồn lực là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững, trong đó giáo dục và đào tạo là con...
55 p dnulib 20/12/2012 549 2
Từ khóa: quản lý giáo dục, đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên, tài liệu kiểm tra chất lượng giảng viên, tài liệu tập huấn kiểm tra chất lượng đội ngũ giảng viên, xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên, nghiên cứu khoa học giáo dục
Vấn đề nhân cách được coi là một trong những vấn đề cơ bản song cũng là một vấn dề phức tạp nhất của khoa hoc tâm lí nói riêng và của khoa học xã hội và nhân văn nói chung .Giải quyết đúng vấn đề nhân cách sẽ cho phép giải quyết được những vấn đề khác của tâm lí học và của nhiều lĩnh vực đời sống như giáo dục ,y tế...Đó là vì...
10 p dnulib 06/07/2012 501 2
Từ khóa: tiểu luận, tâm lý học, giáo dục trẻ em, đào tạo nhân lực, hình thành nhân cách, quan hệ xã hội
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục Trường Trung Học Phổ Thông
Nhiệm vụ của chất lượng giáo dục trường của trường Trung Học Phổ Thông là giáo dục công dân có tri thức, đạo đức, lối sống lành mạnh, đáp ứng yêu cầu xã hội đề ra và thực thi theo Luật Giáo dục.
16 p dnulib 05/03/2012 415 2
Từ khóa: Kinh Tế, Quản Lý, Tiêu Chuẩn, Qui Chuẩn, chất lượng, giáo dục, Trung học, Phổ Thông.
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11587
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11972
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23077
14 15876
Tin nhanh