- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Tham vấn tâm lý học đường trong bối cảnh chuyển đổi số - Vận dụng và giải pháp
Bài viết "Tham vấn tâm lý học đường trong bối cảnh chuyển đổi số - Vận dụng và giải pháp" sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu nhằm mục đích hệ thống cơ sở lý luận liên quan tới hoạt động tham vấn trong bối cảnh chuyển đổi số, những khó khăn vướng mắc của quá trình này, luận bàn và đề xuất một vài giải pháp để chuyển đổi...
9 p dnulib 21/05/2023 60 0
Từ khóa: Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia, Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học, Giáo dục đại học, Tham vấn tâm lý học đường, Chuyển đổi số, Chương trình Chuyển đổi số quốc gia
Bài giảng Tâm lý học đại cương: Chương 7 - ThS. Ngô Khánh Tường
Bài giảng Tâm lý học đại cương: Chương 7 Nhân cách và sự hình thành phát triển nhân cách, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: khái niệm chung về nhân cách; cấu trúc của nhân cách; sự hình thành và phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo!
46 p dnulib 24/04/2023 32 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Sự hình thành phát triển nhân cách, Đặc điểm của nhân cách, Giáo dục nhân cách
Bài giảng Tâm lý giáo dục học đại học - TS. Lê Minh Nguyệt
Đến với "Bài giảng Tâm lý giáo dục học đại học" của TS. Lê Minh Nguyệt các bạn sẽ được tìm hiểu về hai chủ đề là bản chất của tâm lý người và giao tiếp sư phạm. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.
69 p dnulib 28/01/2016 507 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý giáo dục học đại học, Tâm lý giáo dục học đại học, Tâm lý con người, Bản chất tâm lý con người, Giao tiếp sư phạm, Tìm hiểu giao tiếp sư phạm
Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp
Tâm lý học đại cương, tâm lý học sư phạm và nghề nghiệp, tâm lý học giáo dục nghề nghiệp là những nội dung chính trong 3 phần của giáo trình "Tâm lý học nghề nghiệp". Mời các bạn cùng tham khảo nội dung giáo trình để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.
218 p dnulib 26/10/2015 486 2
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học sư phạm, Tâm lý học giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục nghề nghiệp
Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 2 - ĐH An Giang
Trong quá trình lĩnh hội và sử dụng những kinh nghiệm lịch sử xã hội, nhân cách được hình thành và ngày càng phát triển đầy đủ hơn. Trong quá trình đó các thế hệ sau không chỉ tiếp thu, lưu trữ, giữ gìn mà còn phát triển gía trị văn hoá xã hội, do đó góp phần phát triển xã hội. Cho nên, sự kế tục các thế hệ - đó là quy luật của sự tiến...
30 p dnulib 11/04/2014 605 11
Từ khóa: Giáo dục học đại cương, Giáo trình giáo dục học đại cương 1, Giáo dục học đại cương 1 phần 2, Giáo dục học, Giáo dục và sự phát triển nhân cách, Tâm lý giáo dục
Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 1 - ĐH An Giang
Giáo dục là một hiện tượng xã hội đặc biệt, giáo dục được coi là một hiện tượng xã hội, hiện tượng này nảy sinh, tồn tại, phát triển và tiến bộ cùng với sự phát triển và tiến bộ của xã hội loài người, trong đó nổi bật lên là việc các thế hệ đi trước truyền thụ lại các kinh nghiệm sống, kinh nghiệm sản xuất, kinh nghiệm hoạt...
17 p dnulib 11/04/2014 467 8
Từ khóa: Giáo dục học đại cương, Giáo trình giáo dục học đại cương 1, Giáo dục học đại cương 1 phần 1, Giáo dục học, Giáo dục học là một khoa học, Tâm lý giáo dục
Thế giới tâm lý của con người vô cùng kì diệu và phong phú. Tâm lý bao gồm tất cả những nghiên cứu về các hiện tượng tâm lý của con người gọi là tâm lý học. Tâm lý người là kết quả của hoạt động giao tiếp trong các mối quân hệ xã hội.
22 p dnulib 16/12/2013 394 2
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình cao đẳng đại học, Tâm lý học, giáo trình tâm lý học, tâm lý học đại cươ
Bài giảng học Tâm lý học đại cương
Tâm lý học là gì? Tâm lý học là khoa học nghiên cứu tâm lý. Khoa học tâm lý ra đời từ năm 1879, chủ yếu nghiên cứu đời sống tâm hồn của con người. 2. Đối tượng của tâm lý học: Đối tượng nghiên cứu của tâm lý học là toàn bộ đời sống tâm lý của con người như: cảm giác, tri giác, tư duy, tưởng tượng, trí nhớ, tình cảm, nhu cầu, hứng...
29 p dnulib 16/12/2013 456 1
Từ khóa: Tâm lý học đại cương, Giáo Dục, Đào Tạo, Cao đẳng, Đại học
Giáo trình tâm lý học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
Đối tượng của tâm lý học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lí theo lứa tuổi của con người; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lý và các phẩm chất tâm lý trong nhân cách con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành nhân cách như thế nào?). Về mặt thực hiện có thể khẳng định sự hiểu biết về tâm lí học lứa...
70 p dnulib 06/07/2012 590 13
Từ khóa: tài liệu học đại học, tâm lý học sư phạm, bài giảng tâm lý học, tâm lý học, tâm lý học giáo dục, tâm lý thanh thiếu niên
Xác định đối tượng nghiên cứu là vấn đề đầu tiên đặt ra cho bất cứ một khoa học nào, bởi vì nó trả lời cho câu hỏi: nghiên cứu cái gì? Đối tượng của một khoa học nằm ở bản chất của các hiện tượng mà khoa học ấy coi là khách thể nghiên cứu, do vậy, việc xác định đối tượng của tâm lí học xã hội cần phải đi từ tìm hiểu...
162 p dnulib 06/07/2012 434 4
Từ khóa: giáo dục, đào tạo, cao đẳng, đại học, giáo trình tâm lý
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23073
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11586
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11968
Tin nhanh