- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp dạy học toán ở tiểu học - Vũ Quốc Chung
Giáo trình được biên soạn nhằm góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học. Đặc điểm của giáo trình này là thiết kế các hoạt dộng nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tự giám sát và đánh giá kết quả học tập của người học; chú trọng...
142 p dnulib 23/07/2018 599 7
Từ khóa: Phương pháp dạy học toán, Giáo trình Phương pháp dạy học toán, Dạy học toán ở tiểu học, Kỹ năng sư phạm toán tiểu học, Dạy học toán hình học, Dạy học toán đại số
Đại số là một ngành toán học nghiên cứu một cách trừu tượng hệ thống số đếm và các phép tính giữa chúng, bao gồm cả một số chủ đề cao cấp như lý thuyết nhóm, vành, trường, lý thuyết bất biến ... Đại số được xem như là ngành toán học mở rộng hóa và trừu tượng hóa của bộ môn số học . Trong Đại số Biến Số được dùng đại diện...
229 p dnulib 28/05/2012 480 6
Từ khóa: bài tập toán, đại số, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, phương pháp dạy học toán, hệ phương trình, đại số a1
Để hỗ trợ cho việc dạy và học môn toán lớp 9 theo chương trình sách giáo khoa ban hành năm 2005-2006, xin giới thiệu sách thiết kế bài giảng môn toán 9 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dụng: Bám sát nội dung sách giáo khoa lớp 9, bài tập toán lớp 9 theo chương trình trung học cơ...
405 p dnulib 28/05/2012 528 6
Từ khóa: Thiết kế bài giảng toán 9, giáo trình toán học, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, phương pháp dạy học toán, nâng cao hiệu quả bài giảng
Đại số là một ngành toán học nghiên cứu một cách trừu tượng hệ thống số đếm và các phép tính giữa chúng, bao gồm cả một số chủ đề cao cấp như lý thuyết nhóm, vành, trường, lý thuyết bất biến ... Đại số được xem như là ngành toán học mở rộng hóa và trừu tượng hóa của bộ môn số học . Trong Đại số Biến Số được dùng đại diện...
229 p dnulib 17/05/2012 503 6
Từ khóa: bài tập toán, đại số, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, phương pháp dạy học toán, hệ phương trình, đại số a1
Đây là một tài liệu nghiên cứu rất hữu ích và đầy đủ cho các nhà quản lý Công ty trong việc ra các quyết định tài chính Công ty. Nội dung: Giới thiệu công trình nghiên cứu, Cơ sở lý thuyết về mô hình tài chính và những quyết định trong tài chính, Hệ thống hoá các mô hình sử dụng trong quyết định tài chính Công ty, Khảo sát thực trạng sử dụng...
254 p dnulib 17/05/2012 419 6
Từ khóa: giáo trình toán học, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, toán ứng dụng, lý thuyết đồ thị, sơ đồ mạng lưới
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học cơ sở: Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số
Chuyên đề trình bày các phương pháp tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số như: dùng đạo hàm để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, phương pháp chiều biến thiên hàm số...Cung cấp cho các bạn học sinh trung học cơ sở kiến thức cần thiết nhất về gái trị lớn nhất và gái trị nhỏ nhất cảu hàm số để chuẩn bị cho kỳ thi tuyển...
72 p dnulib 12/04/2012 496 6
Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng, học sinh giỏi toán, trung học cơ sở, bồi dưỡng học sinh giỏi, tài liệu học môn toán, sổ tay toán học, toán nâng cao
Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 4
Tài liệu tham khảo Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 ( tác giả gồm Nguyễn Tuấn & Lê Thu Huyền - Nhà xuất bản Hà Nội ) giúp các thầy, cô giáo giảng dạy môn toán 1 nâng cao hiệu quả bài giảng của mình
32 p dnulib 17/01/2012 529 6
Từ khóa: thiết kế bài giảng, phương pháp dạy học, sàng kiến kinh nghiệm, giáo án tiểu học, toán học lớp 1
Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 - Phần 1
Tài liệu tham khảo Thiết kế bài giảng toán lớp 1 Tập 1 ( tác giả gồm Nguyễn Tuấn & Lê Thu Huyền - Nhà xuất bản Hà Nội ) giúp các thầy, cô giáo giảng dạy môn toán 1 nâng cao hiệu quả bài giảng của mình
27 p dnulib 17/01/2012 387 6
Từ khóa: thiết kế bài giảng, phương pháp dạy học, sàng kiến kinh nghiệm, giáo án tiểu học, toán học lớp 1
I.Các hệ phương trình cơ bản A. Hệ phương trình đối xứng : f ( x, y ) = 0 Dạng mà ở đó vai trò của x, y như nhau. g ( x, y ) = 0 f ( x, y ) = f ( y , x ). Tức là g ( x, y ) = g ( y , x). Cách giải: • Thông thường người ta đặt ẩn phụ: S = x + y hay S = x − y P = xy f ( S, P) = 0 sau đó tìm được S , P và tìm được các nghiệm ( x, y )...
11 p dnulib 17/01/2012 407 6
Từ khóa: khoa học, tự nhiên, toán học, tài liệu học môn toán, Hệ phương trình
Trong toán học, bất đẳng thức tam giác là một định lý phát biểu rằng trong một tam giác chiều dài của một cạnh phải nhỏ hơn tổng, nhưng lớn hơn hiệu, của hai cạnh còn lại. Bất đẳng thức là một định lý trong các không gian như hệ thống các số thực, tất cả các không gian Euclide, các không gian Lp (p≥1) và mọi không gian tích trong. Bất đẳng...
11 p dnulib 17/01/2012 437 6
Từ khóa: khoa học tự nhiên, toán học, khái niệm, Bất đẳng thức, Bất đẳng thức tam giác,
MỘT SỐ LƯU Ý KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA THAM SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ
Hầu hết trong các đề thi ĐH & CĐ đều có các bài toán giải và biện luận phương trình (pt) và hệ pt, tìm các giá trị tham số m ∈ R để phương trình (hệ pt) có nghiệm trong miền D nào đó…. Một trong những công cụ chủ đạo để giải đó là dùng khảo sát hàm số trong chương trình 12 và đa số thông qua biến phụ t để đưa phương trình đầu tiên về...
9 p dnulib 17/01/2012 341 6
Từ khóa: khoa học tự nhiên, toán học, phương trình, bất phương trình
Phương trình nghiệm nguyên bài giảng và bài tập
10 p dnulib 17/01/2012 422 6
Từ khóa: khoa học tự nhiên, đại số, phương trình, toán học, nghiệm nguyên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23095
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11985
14 15890
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11612
Tin nhanh