Thủ pháp liên văn bản trong tiểu thuyết lịch sử Vũ Tịch của Trường An

Bằng nghệ thuật tự sự “bậc thầy”, tác giả đã đi sâu vào tư tưởng nhân vật, thổi hồn mới vào văn bản cũ, tạo nên một ngữ nghĩa mới phù hợp với bối cảnh của nhân vật. Vận dụng lí thuyết tự sự học về liên văn bản, tác giả tập trung khảo sát một số dạng liên văn bản như liên văn bản trung thành, liên văn bản sáng tạo, liên văn bản giễu nhại để làm sáng tỏ tính đa thanh, đa diện của ngôn ngữ trong Vũ tịch.