TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ

Thực nghiệm sư phạm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua phương pháp dạy học tích cực

Thúc đẩy phát triển năng lực tự học đòi hỏi một vai trò mới với giảng viên dựa trên việc dạy lấy người học làm trung tâm, đảm bảo sinh viên tham gia tích cực vào quá trình học tập. Phương pháp dạy học tích cực góp phần phát triển năng lực tự học cho sinh viên, khơi dậy nội lực vốn có trong mỗi cá nhân, khuyến khích trí thông minh, óc sáng tạo trong giải quyết những vấn đề thực tế.

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Năng lực tự học, Phát triển năng lực tự học, Đào tạo sinh viên sư phạm, Phương pháp dạy học tích cực