Thực trạng quản lí chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận AUN - QA

Bài viết Thực trạng quản lí chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận AUN - QA tập trung phân tích và đánh giá thực trạng quản lí chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận AUN-QA ở các trường/khoa đại học sư phạm giai đoạn 2017 - 2021, từ đó đề xuất các biện pháp góp phần nâng cao và đổi mới chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.